《騰訊傳》一書由吳曉波所著,騰訊從創(chuàng)業(yè)到成為商業(yè)巨頭,中國人的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)有什么變化?是如何變化的?下面小編帶來的是《騰訊傳》讀后感:讀萬卷書,行萬里路。
“在創(chuàng)業(yè)的那些年,我們從來沒有想過未來,都在為明天能活下去而苦惱”這是馬化騰對(duì)早期團(tuán)隊(duì)運(yùn)營騰訊公司時(shí)最客觀也是最直接的概括。
預(yù)見未來最好的辦法就是把它創(chuàng)造出來,然而很多時(shí)候,人們會(huì)認(rèn)為如果當(dāng)年的自己在另一個(gè)領(lǐng)域發(fā)展定能有巨大成就,這也是我閱讀《騰訊傳》的原因之一。我對(duì)自己的人物設(shè)定是在書中的背景及年代中,我將與丁磊、馬化騰等人爭(zhēng)相廝殺,結(jié)果在讀書的過程中卻發(fā)現(xiàn),倘若設(shè)想為真,自己早已被殺得片甲不留。
在中國企業(yè)史上,出現(xiàn)在1998年至1999年的這些互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)群體是前所未見的一代,他們組成一條喧囂而璀璨的星河,隔出了一個(gè)新的企業(yè)家時(shí)代。通過閱讀,人們可以了解整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的大背景,同時(shí)也會(huì)意識(shí)到自己是如何被這些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)影響的。包括阿里的馬云、網(wǎng)易的丁磊、搜狐的張朝陽、小米的雷軍,乃至微軟、蘋果等國際公司,都被作者以時(shí)間為主線,不斷穿插在書中,形成一個(gè)立體的時(shí)代影像,這是我選擇這本書的第二個(gè)原因。
看著群雄并起,策馬逐鹿的互聯(lián)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓人不禁熱血沸騰。這些人,在你毫無察覺的狀態(tài)下改變了你的生活方式,你不會(huì)記得從什么時(shí)候開始,自己不再排著長長隊(duì)伍去現(xiàn)場(chǎng)買電影票,出門不用在路邊傻等著出租車的到來,甚至買一個(gè)煎餅果子時(shí)都習(xí)慣用二維碼付款。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有一些人在想辦法改變世界,與此同時(shí),又有一些人在想盡辦法適應(yīng)改變的世界,毫無疑問,我們大多數(shù)人都是后者。
我清楚的記得,有一次回家,發(fā)現(xiàn)我家老爺子正在玩歡樂斗地主,還時(shí)不時(shí)的喃喃自語。家母像訓(xùn)斥孩童般喊道“六十多歲人了,你就不注意點(diǎn)自己的眼睛,視力都開始模糊了自己不知道啊”。無奈下,父親只好躲在被窩里繼續(xù)搞他的斗地主革命,耳朵還得時(shí)刻注意著母親潛入腳步聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),這些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不光是改變了我們這代人的生活,包括父輩們?cè)趦?nèi),他們同在被潛移默化的影響著。
從1998年公司創(chuàng)建到現(xiàn)在成為中國最大的互聯(lián)網(wǎng)公司,騰訊被無數(shù)人詬病。有人說他只懂抄襲沒有創(chuàng)新,有人說他只會(huì)靠游戲產(chǎn)業(yè)賺錢,人們一邊斥責(zé)著,一邊開心的用著微信付款結(jié)賬,手指還不停的在“吃雞游戲”畫面上舞蹈著;就好比你口中大罵著食堂廚師做的紅燒肉沒有營養(yǎng),但你卻絲毫沒有住口不吃的意思。
讀過《騰訊傳》后,不能保證你對(duì)騰訊的態(tài)度發(fā)生變化,但至少,我希望人們能意識(shí)到自己是如何在不知不覺中被支配的。
你定然回憶不起自己什么時(shí)候買的第一套QQ秀、第一次注冊(cè)騰訊會(huì)員、第一次在QQ音樂上付款買歌只為送給自己心儀已久的女士。當(dāng)然,你更不會(huì)清楚當(dāng)年的“QQ農(nóng)場(chǎng)”是其無意中發(fā)現(xiàn)的可以讓人們心甘情愿付費(fèi)游戲項(xiàng)目,所謂的“彩虹QQ”只是企業(yè)之間窺探用戶數(shù)據(jù)的一種方式,“3Q大戰(zhàn)”是兩家互聯(lián)網(wǎng)公司為了霸占你的電腦而展開的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),雷軍開發(fā)的“米聊”要比“微信”早了足足一個(gè)月,最后卻被徹底擠出站臺(tái)……
褒也好,貶也好,太陽仍然照常升起,月亮依舊陰晴圓缺。對(duì)人們來說,最難的事情是徹底認(rèn)清自己,然而人們卻堅(jiān)信自己能夠一眼洞穿他人,寫了這么多不是讓你更加了解騰訊這各公司,而是想讓大家認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的自己,看看自己是如何在抱怨對(duì)方的同時(shí)又被對(duì)方所支配的。
在閱讀時(shí),你會(huì)不知不覺地順著書中的事件回到自己的學(xué)生時(shí)代,找到一些自己青春的影子。而此時(shí)此刻,電腦上一只胖胖的卻怕冷的企鵝,圍著一條厚厚的紅色圍巾,正與你四目相對(duì),把你帶回十幾年前,去感受那自己都已經(jīng)記不清的匆匆歲月。
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