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《殺死一只知更鳥》讀后感:溫柔的力量

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-15 08:03:40 | 移動(dòng)端:《殺死一只知更鳥》讀后感:溫柔的力量

《殺死一只知更鳥》這本書的作者是哈珀·李,講述了在種族歧視年代,黑人遭受的不公平,是根據(jù)真實(shí)故事創(chuàng)作。下面小編帶來(lái)的是《殺死一只知更鳥》讀后感:溫柔的力量 。

《殺死一只知更鳥》是1960年美國(guó)女作家哈鉑?李發(fā)表的長(zhǎng)篇小說,被譽(yù)為美國(guó)當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,曾獲普利策小說獎(jiǎng)。

知更鳥是一種唱歌動(dòng)聽,與人無(wú)害的鳥,它既不毀壞別人的花園,也不在玉米地里做窩,卻會(huì)遭到無(wú)端的殘害。

本書名為《殺死一只知更鳥》,如果單從題目上看,我們也許會(huì)猜測(cè)書的內(nèi)容是有關(guān)怎樣殺死一只知更鳥的故事。讀完卻發(fā)現(xiàn)書中關(guān)于知更鳥僅用了一點(diǎn)點(diǎn)兒筆墨,就是“彈無(wú)虛發(fā)”的主公阿蒂克斯.芬奇給孩子們講述了自己因童年射殺了一只知更鳥,從而使他總有一種負(fù)罪感的故事。但是讀完全書,細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)“知更鳥”的故事貫穿了這部小說的全文,因?yàn)樾≌f中有許多人物都與知更鳥有著同樣的命運(yùn),雖然他們什么壞事都沒做,卻會(huì)遭到無(wú)端的殘害。比如:人們眼中的怪人阿瑟?布?拉德利就是一只知更鳥,他雖然足不出戶,卻成了孩子們童年的恐怖象征。實(shí)際上,他的怪異也只是不符合小鎮(zhèn)上大多數(shù)人的邏輯,但是他是善良的,不僅送孩子們禮物,最后還救了杰姆。黑人湯姆.魯濱遜也是一只知更鳥,他勤勤懇懇,卻被人誣告強(qiáng)奸,因?yàn)椴蝗瘫徽_陷,選擇逃跑而被擊斃。另外,本書從寫法上看,兒童視角也使其呈現(xiàn)出了與眾不同的意義和格調(diào)。

小說共分為兩部分。 第一部分主要敘述經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,在美國(guó)阿拉巴馬州的梅崗鎮(zhèn),斯庫(kù)特和哥哥杰姆,還有一個(gè)名為迪爾的男孩對(duì)古怪、足不出戶的鄰居阿瑟?布?拉德利既著迷又害怕。梅崗鎮(zhèn)的大人們也不愿談?wù)摾吕,多年?lái),很少見過他。孩子們對(duì)所傳出的有關(guān)他的謠言和他隱居的深層原因充滿了猜測(cè)與想象。第二部分主要敘述法院指定作者的父親阿提庫(kù)斯?芬奇為黑人湯姆?羅賓遜辯護(hù)。湯姆?羅賓遜被指控毆打并強(qiáng)奸白人鮑勃的女兒。阿提庫(kù)斯?芬奇竭力找到了湯姆無(wú)罪的證據(jù),并將事實(shí)真相擺在所有陪審員和小鎮(zhèn)居民的面前,但陪審團(tuán)依舊對(duì)湯姆做出了有罪的裁決,被冤枉的湯姆在判決當(dāng)晚試圖逃跑而被擊斃。

將本書的兩部分有機(jī)貫穿起來(lái)的一個(gè)重要人物,就是使本書充滿神秘色彩的怪人阿瑟?布?拉德利。在第一部分中,作者首先提到了他,但他卻從未正面出現(xiàn)過,在第二部分的最合,他終于出現(xiàn)了,并在惡人鮑勃的刀下救了作者和他的哥哥,但作者很快就告訴讀者,自此以后,他再也沒有見過阿瑟?布?拉德利,給讀者留下了無(wú)限的想像空間。

    全書從一個(gè)小女孩的視角以及她相對(duì)稚嫩的語(yǔ)言,委婉地揭露了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)存在的嚴(yán)重的種族迫害和種族歧視,反映美國(guó)黑人的艱難辛酸生活,有著一定的政治色彩。

但是我讀該書,卻更多地從對(duì)芬奇一家人的工作、生活、交流的細(xì)膩的描寫中,讀出了濃濃的家庭教育的味道,更重要的是從父親阿迪克斯.芬奇身上感受到了一種神奇的力量——溫柔的力量。

父親阿迪克斯.芬奇是當(dāng)?shù)氐穆蓭煟拮釉缡,他帶著兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特一起生活。他愛孩子,既不過于嚴(yán)苛,也不愛至寵溺。在教育孩子的過程中,他更注重言傳身教的力量。阿迪克斯.芬奇,是芬奇家族的一員,卻很少跟孩子強(qiáng)調(diào)所謂的家族榮耀,他想讓孩子們成為他們自己,而不是家族的附庸。他是當(dāng)?shù)氐淖h員,在案件訴訟上,秉承真理,保護(hù)了黑人的利益。在當(dāng)?shù),他頗受人尊重。盡管,很多人因?yàn)槠,不能接受他為黑人辯護(hù)的事實(shí),但是更多的人,還是表示欽佩。他是神槍手,卻從不炫耀。

作為女孩的斯庫(kù)特一點(diǎn)也不淑女,整天跟著哥哥杰姆還有外地來(lái)的好朋友迪爾兩個(gè)男孩子在一起玩兒。在閉塞的小填居民眼里,一切不符合他們習(xí)慣的行為都是怪癖。所以斯庫(kù)特的言行受到了姑姑及梅科姆鎮(zhèn)有些居民的非議。但是父親阿迪克斯.芬奇對(duì)于女兒的言行給予了理解和默認(rèn),他每天在家中休息的時(shí)候,總是會(huì)陪著孩子看書看報(bào)或者陪孩子們玩耍,讓孩子可以像孩子一樣玩耍、想像和思考。

     作為律師阿迪克斯.芬奇無(wú)論是在法庭上,還是在私下里,他都始終對(duì)人恭敬有禮,用自己的行動(dòng)維護(hù)黑人的正當(dāng)權(quán)利,贏得了孩子們的尊重。也正是為了讓孩子能夠在這樣的大環(huán)境下有自己的堅(jiān)持,他寧愿冒著被傷害的風(fēng)險(xiǎn),也要堅(jiān)持自己的正義為,為湯姆?羅賓遜做辯護(hù)。哥哥杰姆漸漸長(zhǎng)大,身上紳士的氣質(zhì)也逐漸顯露,他最后為了照顧好妹妹而受傷,也是父親帶給他人影響。

小鎮(zhèn)上的人家常常夜不閉戶,但是拉德利卻總是緊鎖房門,這引來(lái)了很多閑言碎語(yǔ)。哥哥杰姆根據(jù)街頭巷尾的流言蜚語(yǔ)和左鄰右舍的傳言,拼湊出一幕滿是哀傷色彩的短劇來(lái),他們模仿身邊的人,像一個(gè)大一樣去說些稀奇古怪的話。聰明的父親阿迪克斯早就猜到孩子們?cè)谧鍪裁,也想到孩子們也許會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而惹出一些麻煩,但是他還是放心地讓他們出去玩兒,只是在關(guān)鍵的時(shí)候,教以做人的道理。

阿迪克斯的很多話,都給孩子留下了深刻的印記,也深刻地體現(xiàn)了父親阿迪克斯本身的個(gè)人魅力。比如,關(guān)于勇氣,他對(duì)孩子們說:“我想讓你明白什么是真正的勇氣。勇氣不是一個(gè)男人手里拿著槍,而是當(dāng)你還未開始時(shí)就知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底。 一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。”關(guān)于孩子提出的尷尬問題,他對(duì)自己的妹妹說“如果一個(gè)孩子向你提問,你回答他就好,不要反應(yīng)過度。孩子就是孩子,但他們會(huì)比大人們更快發(fā)現(xiàn)你在逃避。逃避會(huì)讓他們感到困惑。”在孩子們處于憤怒或面臨挑釁時(shí),他教導(dǎo)孩子:你只需要把頭高高抬起來(lái),把拳頭放下。不管人們對(duì)你說什么,都別讓他們?nèi)悄惆l(fā)火。試著改變,試著用頭腦擊敗他們。”

我們的很多父母,都在苦惱于教育孩子的方法上,卻很少有人真的反思過自己的言行。讀了這本書,從父親阿迪克斯身上,我深刻地感受到了心平氣和的力量,那是一種最溫柔的力量,但這種力量在教育引導(dǎo)孩子方面,是決不容忽視的。

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