王牌游戲。恒水擔(dān)得起這個(gè)名聲�？赡芪疫@么說(shuō)有很多人反感，甚至是路轉(zhuǎn)黑。但我還是想說(shuō)，這個(gè)游戲非常棒。看到今天它限免，想想，這個(gè)游戲重新回歸人們的視線，會(huì)有多少人留下好評(píng)。

1

最終抓出大boss，講清楚他的犯罪動(dòng)機(jī)種中，我竟然絲毫不能反駁其合理存在性。

慢慢講。

一

游戲中，某某中學(xué)在大眾一貫認(rèn)知中的獨(dú)特風(fēng)格的代表者，與其說(shuō)是抓學(xué)習(xí)到迷信風(fēng)水做假證的校長(zhǎng)，不如說(shuō)是外表溫和的心理老師的二重人格“老鼠”。

不切實(shí)際的夢(mèng)想、不合時(shí)宜的愛(ài)情還有不自量力的自由，全都?xì)w結(jié)于老鼠在“不為夢(mèng)想而生就為夢(mèng)想而死”背后暗藏著的一句“不想屈服需要夢(mèng)想?那你就去死吧”。

像校長(zhǎng)那樣，只會(huì)制定規(guī)則，只會(huì)暴跳如雷的角色，只不過(guò)是游戲里搞笑的炮灰。

可怕的，是微笑著的老鼠披著心理老師的皮，用理解的鼓勵(lì)的話，在另一種意義上給他們判了死刑——不是指設(shè)計(jì)讓他們死去，而是承認(rèn)“與眾不同”本身就是攻擊。

在游戲的設(shè)定里，校長(zhǎng)會(huì)把所有不遵守規(guī)則的學(xué)生送到心理咨詢室，而我想，這些學(xué)生的結(jié)局大概是兩種，一個(gè)是“解決了心理問(wèn)題”，成為體制里幾千幾萬(wàn)復(fù)制品之一，另一個(gè)是冥頑不靈，被老鼠判下死刑。當(dāng)然，前者肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于后者。

制度與精神的雙重作用，才是維持游戲中的某某中學(xué)神話體制的核心，也是這塊培養(yǎng)基上篩出不合格菌落的青霉素。

這可能真的不是農(nóng)田，而是培養(yǎng)基。

二

感謝我和某某中學(xué)不同省，讓我可以在一年前的高三自習(xí)課上痛痛快快的把級(jí)部發(fā)的宣傳某某中學(xué)學(xué)習(xí)方法的學(xué)案直接撕碎。

承受過(guò)應(yīng)試教育，清楚了解的明白高考大省一分之重，被那個(gè)時(shí)候隨波逐流的不甘和特立獨(dú)行的不敢苦苦折磨。

做學(xué)生的時(shí)候習(xí)慣聽(tīng)指令，夸一句是個(gè)好孩子就要加倍努力還美滋滋，那么罵一句無(wú)可救藥呢——你覺(jué)得我壞了，從根本上壞了，我可能就真的慢慢爛掉了。

就像老鼠，他擁有同學(xué)們的愛(ài)戴，無(wú)形中有教導(dǎo)命令他們的權(quán)利，那么他就有權(quán)利從自己的角度給有夢(mèng)想的笨蛋、早戀的男孩女孩和不遵守規(guī)則的壞榜樣判死刑嗎。

年紀(jì)小的時(shí)候，毀掉一個(gè)人的不是叛逆，而是由叛逆所產(chǎn)生的，別人異樣的眼光，家人痛心的指責(zé)，以及自己內(nèi)心慢慢生長(zhǎng)出來(lái)的負(fù)罪感和不合群的恐懼。

對(duì)任何事任何行為隨隨便便下定義的行為是人的通病，我無(wú)權(quán)批判，因?yàn)槲业倪@句話也犯了這個(gè)毛病。

但是我有權(quán)利選擇——一切。

包括不切實(shí)際的夢(mèng)想、不合時(shí)宜的愛(ài)情還有不自量力的自由。

縱然犯錯(cuò)，也不需要“老鼠”自以為是的審判。

2

一只幼鳥(niǎo)，到底該飛往高空，還是該在雞窩里安穩(wěn)的過(guò)一輩子呢？但是，這只幼鳥(niǎo)，不知道自己是鷹還是雞啊。

從王莉開(kāi)始，是啊，那么多冷酷的人，誰(shuí)才是兇手？那么多的嘲笑和冷眼，那么多的不被理解的痛苦和孤獨(dú)，到底該怎么宣泄？我也很想問(wèn)問(wèn)那些人是怎么做到若無(wú)其事的嘲笑的，但是答案顯而易見(jiàn)，因?yàn)樗麄儚牟话岩呀?jīng)站在邊緣的人當(dāng)回事。仿佛在說(shuō)“快掉下去吧，快去死吧。”我想，讓他們也站在懸崖邊上，把他們推下去吧，，但是只是想想而已，畢竟我通常都是救人的那個(gè)。有些時(shí)候只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓他們感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，也許就可以挽回一個(gè)人的生命……

從沈吉格身上，我好像看到了我初中時(shí)候的樣子，想要追尋夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候我的夢(mèng)想是一個(gè)心理醫(yī)生。我看了很多關(guān)于心理學(xué)的書(shū)，就如同沈吉格為了自己的滑翔傘做出了許許多多的努力。根據(jù)詹姆斯的話，追求夢(mèng)想是不是就是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)？我現(xiàn)在就在追尋這個(gè)問(wèn)題的答案，但是我好像快放棄了。和沈吉格一樣，那個(gè)時(shí)候我成績(jī)很差……仿佛也是在自己心里死了一遍，再活過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就放棄了。我打算在雞窩過(guò)一輩子了。但戀愛(ài)是沈吉格為了夢(mèng)想不惜放棄自己的生命，雖然是受詹姆斯影響，但是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，好像又，讓我想起了點(diǎn)東西……就是我那時(shí)候一直奉為希望緊緊抓住的東西……又回來(lái)了。（那聲duang真的讓我起了好久的雞皮疙瘩好像真的有人跳樓了一樣）

再說(shuō)媵騰這對(duì)，說(shuō)實(shí)話，我也在早戀，而且，我是個(gè)同性戀。讓詹姆斯來(lái)看我的話就是毫無(wú)希望要除之而后快了吧，哈哈，但是，和董靜雪一樣，在當(dāng)時(shí)是為了抓住那點(diǎn)希望……就是我的她對(duì)我而言的意義。那是初三畢業(yè)的時(shí)候了。戀愛(ài)就沒(méi)希望了？恰恰相反，那是我的希望，也是高中以來(lái)的動(dòng)力，大概董靜雪也是一樣，當(dāng)然，除了心理歷程之外，我和她并無(wú)相似之處。就好像她會(huì)用毒藥去證明愛(ài)，而我只會(huì)用毒藥去殺情敵-_-||中二了。但是傷害自己喜歡的人這種行為……個(gè)人認(rèn)為不可忍啊

最后是胡剛，說(shuō)實(shí)話，我和理科老虎沒(méi)有半點(diǎn)相似，我可是文科學(xué)渣啊，但是，大概是最讓我心疼的那個(gè)，可能是我也追求自由，但是從未付諸行動(dòng)，而且還用各種借口束縛自己的緣故吧。理科老虎是個(gè)很單純可愛(ài)的孩紙呢，學(xué)習(xí)好，有自己熱愛(ài)的東西（也做的很好，就是紙模）一直都是我羨慕的那種孩紙呢……（不過(guò)胡剛前面暴走和后面害羞真的好有反差萌啊）

再說(shuō)徐浦雯和陶卉芳，之前給徐浦雯差評(píng)了，是因?yàn)樗�在董靜雪要自殺的時(shí)候“說(shuō)風(fēng)涼話”，感覺(jué)和那些想把人推入深淵的人家伙毫無(wú)分別。但是她其實(shí)也是有脆弱的一面，不過(guò)她成人后的屬性并沒(méi)有揣測(cè)清楚……可能是因?yàn)槲疫�小太嫩了呢（害羞）（被芒果少女帶壞了�。。┨栈芊夹愿袢嗽O(shè)帥死了（流鼻血）（單純的仰慕嚶嚶嚶）

那么，最后是曹老師。最后一張的推理，感覺(jué)像是敵方小兵圍攻自己然而我還沒(méi)發(fā)育起來(lái)的節(jié)奏，而兇手是曹老師，意識(shí)到的那一瞬間，都忘了點(diǎn)擊屏幕繼續(xù)，腦子里重重的回想“duang”的一聲。全劇看的最清人又最好的那個(gè)人是兇手誒……也終于明白標(biāo)題“連環(huán)虐殺”的含義。而真正的兇手，可能都源自于冷漠，和“我也沒(méi)辦法”這種心態(tài)（人家宋局心態(tài)多好所以才能當(dāng)男主角�。。�

總之，這部作品，大概是我玩過(guò)唯一一部把我嚇出冷汗（還那么多次）的作品吧（啊哈哈哈……）因?yàn)檎娴淖屛腋杏X(jué)到了生命流逝的感覺(jué)，還有作者你的暗示真的無(wú)處不在啊簡(jiǎn)直��！反應(yīng)的過(guò)來(lái)的地方好像都有（輕松部分除外）看起來(lái)清奇可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)講的是死亡，萌萌噠音效講的是跳樓的聲音，開(kāi)頭就來(lái)了一遍的鷹和雞，追求自由的啥來(lái)著……然后把那些動(dòng)物的圖標(biāo)畫(huà)在外面，把老鼠畫(huà)在出口，就是暗示“老鼠是贏家”這個(gè)意思吧。

感謝作者苦心。不過(guò)，老鼠再“強(qiáng)大”也是陰溝里的老鼠啊，就這么屈服了變成老鼠可不好……

最后再次感謝作者帶來(lái)這不作品，棒死了�。ㄗ髡呶乙獙�(duì)你表白）

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《恒水中學(xué)連環(huán)虐殺觀后感 恒水中學(xué)連環(huán)虐殺心得體會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/215043.html

• 上一篇：除魔師觀后感 除魔師心得體會(huì)
• 下一篇：藝人之下觀后感 藝人之下心得體會(huì)