《小小少年》是一部微電影，主要告訴我們要學會與人合作，才能做到雙贏。這里小編給大家?guī)�來的是《小小少年》觀后感600字3篇，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

篇一

星期天，我在家里看了由市婦兒工委、市教育局、市婦聯(lián)、團市委聯(lián)合拍攝的微電影《小小少年》，電影講述了重陽節(jié)前夕的周末，老師留的一項社會實踐作業(yè)，班長張一航和體委蘇曉寧一組因為不懂得合作而導致活動夭折，后來在老師家長的關懷指導幫助下，學習"狼族"精神，組織新年聯(lián)歡會獲得圓滿成功。該電影貼近學生生活實際，蘊含教育意義，讓學生從小學會合作，培養(yǎng)團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓他們在蛻變中實現(xiàn)自我成長！電影雖短，卻意味深長，令我感受頗多。

合作在這個世界上是無處不在的。毛澤東說過：人是需要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫�？梢�，人與人之間的合作必不可少。不過合作不僅僅只是人與人之間的相互配合，想要卓有成效，還要有互相之間團結、協(xié)作和有自我犧牲精神。只有學會合作，才能取得更大的成功。而我從電影中體會到一個道理是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，還要盡力做好分內(nèi)的事情，而且要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，班主任馬老師讓我們?nèi)�班四個人一組做實驗。同學們每個人都在家準備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準備好的材料，大家都一起動手做實驗。一開始由于組內(nèi)有兩個人脾氣不合鬧別扭，我們組就自己做自己的實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。馬老師一看這樣不行呀，由于我們組配合得不好，影響了數(shù)學課的進度。馬老師苦口婆心地說服了大家，我們這才開始了組內(nèi)合作。在合作中我們分工明確、互相配合，沒過多長時間，這個是實驗就大獲成功，受到了老師的表揚，我們小組的同學們歡呼雀躍。

人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作是一筆非常寶貴的財富。合作是一種美德，合作是一種可貴的品質。讓我們好好利用這筆財富，努力學習這種美德，將合作進行到底。

篇二

近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《小小少年》.講述了重陽節(jié)前夕，老師留給同學們一項社會實踐作業(yè)，讓學生從小學開始學會合作，培養(yǎng)團隊精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價值觀，讓學生在蛻變中實現(xiàn)自我成長！

電影里老師將同學們分成四小組，各自去完成任務，其中有三組都成功地完成了任務，令我印象最深的是第四組的同學們，由班長張一航和體委蘇曉寧帶隊，因為他們兩個人意見不統(tǒng)一，各持己見，爭執(zhí)討論一番卻沒達成一致意見！任務失�。±蠋煹弥�詳情，單獨和二人溝通，引導兩位同學去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會其中的大智慧。合作精神。和平共處及團隊精神。

一。大智慧  在同學的共同完成任務中，就好像在實踐孫子兵法，"多算勝，少算不勝".只有集思廣益，大家共同努力，多個人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

二。合作精神   在平日集體活動中，不能各持己見，以自我為中心，有時做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強，團結協(xié)作。

三、和平共處   在集體任務中，同學之間應密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時是為了達到雙方合意的目標。另外，同學之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。

四、團隊精神   無堅不摧的團隊意識，在班長的帶領下，班中每一個人都要為了集體承擔一份責任，每個成員都不希望成為光說不干的"同學",每一名同學都在扮演著至關重要的角色。 成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要準備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命力很可能就維系于此�？菽静怀闪�，在這個時代越來越多的人認識到了團隊精神的重要性，一個優(yōu)秀的個人如果不能融入到一個團體中那么他的價值永遠也不會完全體現(xiàn)。

所以無論是在集體生活中，學習中還是完成任務中，作為學生的我們都要有這樣的大智慧。合作精神。和平共處及團隊精神。這樣我們的成長道路才會越來越成功！越來越精彩！

篇三

今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地平線上徐徐上升，那么耀眼；那么燦爛。他們充滿愛心，團結一致，尊老愛幼，茁壯成長。

這部電影主要闡述了一位小學老師，在重陽節(jié)這天為全班同學布置了一個實踐活動分組完成。

第一組去萬達廣場賣花，看到他們對待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會為我的爺爺奶奶買一朵花吧！

第二組同學去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯(lián)歡會。同學們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會到助老為樂，敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。

第三組更有創(chuàng)藝，他們在小區(qū)內(nèi)擺了一個書攤，還約了幾個小朋友每二周舉行一次漂書活動�？吹竭@個片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。

第四組因為班長和體育委員產(chǎn)生了分歧，沒有完成任務。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學到了小組同學要團結一心才能完成老師布置的任務。老師還讓他們倆人全面負責這次新年聯(lián)歡會。他們互相配和，這次聯(lián)歡會舉辦非常成功。

"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團".個人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團結友愛；互相幫助。要學習狼群的精神，無論做什么事都不能自私自利，要學會互相分享。我們生長在一個富強、民主、文明、法治的年代。我們更應該珍惜這美好時光。像劇中的小小少年學習知錯能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時代。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《小小少年》觀后感600字3篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/215164.html

• 上一篇：浮城謎事觀后感精選
• 下一篇：電影《百元之戀》觀后感