《我和厄爾以及將死的女孩》是一部來自美國的喜劇的電影，影片憑借出色的劇情設(shè)定和演員們精湛的演技獲得了網(wǎng)友們的一致好評，一起去看看吧！

01

值得觀看的一部電影，有點(diǎn)小清新的治愈系。不太顛簸的一個(gè)故事，用這份平淡的敘述方式講述這么一個(gè)本應(yīng)不平淡的話題，在一個(gè)平靜的周末，平淡地看完整部電影，心情隨著電影的發(fā)展，涌起了一點(diǎn)小感動又有點(diǎn)小治愈。

Greg的不自信讓他像變色龍一樣偽裝自己，看似加入了學(xué)校的各種團(tuán)體卻沒有融入任何一個(gè)小分隊(duì)，算得上有共同志趣的朋友其實(shí)只有Earl一個(gè)人。Greg讓我回憶起那個(gè)青春期的自己。不漂亮，成績不亮眼，沒有特長，性格也不活潑，對自己的不自信甚至有點(diǎn)自卑，想成為人群中獨(dú)特的那一個(gè)，想成為交友廣泛又開朗的那一個(gè)，卻又沒有能力沒有勇氣做到，真正能稱得上朋友的只有一個(gè)兩個(gè)。認(rèn)為自己是格格不入的。

這個(gè)故事像拼圖一樣，由不同的大大小小的拼塊相連組成：Greg和Earl一起拍小電影，和Mr. McCarthy的lunch time，Greg和Rachel討論如何應(yīng)付其他人對Rachel突如其來的關(guān)心，Greg Earl Rachel 三人一起吃雪糕... All these fragments consist of this movie. 

雖然一開始Greg是被迫去和Rachel聊天的，但是后來為Rachel拍電影、得知Rachel放棄化療之后的不解和生氣、腦補(bǔ)和Rachel的romantic love的發(fā)展場景…我相信，Greg對Rachel是有點(diǎn)友達(dá)以上的感情，只是最后都沒有發(fā)展下去。

結(jié)尾也正是高潮所在。Greg回到Rachel的臥室，看到墻紙上的松鼠，看到書里面的他們?nèi)齻�(gè)一起過的場景，看到墻上的剪刀，就算沒有任何旁白講解也能從畫面中體會到的感動。后來看到其他的影評才知道最后這段劇情暗藏了這么細(xì)節(jié)，比如墻紙上的松鼠是呼應(yīng)了前面劇情Rachel周末和爸爸一起數(shù)松鼠，想成為松鼠，比如墻上的剪刀和書里面的雕畫。

最后的最后，當(dāng)Greg寫信給大學(xué)為自己的未來去爭取一個(gè)機(jī)會的時(shí)候，都會為Greg邁出的這一步感到開心。

02

《我和厄爾以及將死的女孩》這部片子，在還沒有開始看片之前，我認(rèn)為在片名上沒能列出名字的那個(gè)女孩只是一個(gè)小配角，只是我和厄爾之間偶然提起的一個(gè)女孩。片子開始后，才知道這個(gè)將死的女孩陪著我走過了青春。

男主的人物設(shè)定，是一個(gè)在高校中可有可無，卻還能自我摸索出一套生存法則的人。學(xué)業(yè)和人際，自己都不覺得能對自己能夠寄予厚望，更談不上能給任何人給與溫暖與希望了。

這樣的設(shè)定，其實(shí)應(yīng)該是很多中學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)了吧。“我”不帥氣引不起女孩的愛慕，，成績中游同時(shí)沒有刻意闖禍能夠得到老師矚目，也沒有才能可以引起同學(xué)的關(guān)注。對于未來大學(xué)生活也只有妖魔化的想象。青春如同白開水一樣平淡，想快點(diǎn)過完，同時(shí)也害怕時(shí)間走得太快而跟不上時(shí)間的步伐。

青春啊，不是因?yàn)楹蔂柮傻纳�長而滿臉的青春痘嗎，不是懵懵懂懂愛慕異性的情愫嗎，不是球場上揮灑的汗水和女生的尖叫嗎。怎么就出現(xiàn)了白血病了呢。

突然就出現(xiàn)一個(gè)需要安慰的將死的女孩。男主本來就是一個(gè)社恐者，也只是一個(gè)十幾歲的少年，在生死問題前面突然間就把我推出去面對。還好，面前的女孩也似乎沒有表現(xiàn)的對死亡恐懼。

故事的最后，女孩子還是去世了。但是這樣處理死亡的方式我很喜歡。不渲染悲傷。男主看似在陪伴女孩走過生命的最后一程，其實(shí)是借由女孩子跌跌撞撞的走過自己的青春。在青春期就經(jīng)歷了死亡，也許是殘酷。

對于影迷來說，男主自制的42部小電影是很討喜和加分的部分。也正是拍電影這個(gè)技能，男主才有敲開大學(xué)大門的資格。這個(gè)故事也是告訴我們，愛好的培養(yǎng)也要看級別的。愛看電影的人最好翻拍幾部電影徬身，愛看書的最好寫幾部小說。說不定哪天，可以不憑借考試成績而上大學(xué)呢。

以一年的時(shí)間陪伴將死的伙伴，期間還絞盡腦汁拍了一部關(guān)于這個(gè)伙伴的原創(chuàng)電影。

我覺得死亡也是分類型的，要接受死亡，對比突如起來的死亡和漫長的煎熬后才面臨的死亡。當(dāng)然是后者更為艱難。

眼見一個(gè)你好不容易熟悉起來的人，你愿意敞開心扉，她愿意讓你看到生命中最最無助最最脆弱的丑態(tài)。然后你就要接受她的離去了。

青春不是萬物生長的時(shí)節(jié)嗎，為什么青春還沒有完全盛開，就要枯萎了呢？

而且男主就看著這個(gè)生命枯萎和消逝的過程，這不是大部分正常孩子成長的過程啊。

說青春是相同的，卻又是不相同的。

不管是新生，不管是消逝，我們的青春都是靠自己跌跌撞撞摸索過來的。

03

不可多得的好看的青春片，和那些妖艷賤貨不一樣。

全片的色調(diào)都是柔和青春的，穿插著黏土動畫和對電影的致敬，趣味性滿滿。一個(gè)想要隱形于高中生活的愛電影的男生，唯一的伙伴是一個(gè)所謂的“同事”，被媽媽強(qiáng)迫和一個(gè)患血癌的女同學(xué)交朋友。

前面大篇幅都是歡樂的基調(diào)，尷尬的初識，慢慢的熟悉，三個(gè)人在路邊一起吃冰淇淋是無比和諧的畫面。喜歡他們倆坐在咖啡店申請大學(xué)的那段。原來rachel在那時(shí)就已經(jīng)如此了解greg，而那句對于未來的疑問，rachel眼中有無盡的迷茫和失落。

后半段才是片子的高潮，greg和earl,rachel都鬧翻了，穿梭在碩大的食堂，哄鬧的人群卻融不入他們，也不想融入。然而畢業(yè)舞會的車開到了醫(yī)院，greg帶著為rachel做的電影再次坐在了她身旁。病床后的投影從兩人中間穿過，投出光影，光路里仿佛帶著魔法，這一幕有著溫度。

電影的開頭是他們仨和rachel媽媽的特寫，無比好看，黑白的，但卻閃著光。接著是greg用手機(jī)一張張拍的圖片，做成連貫的一幀幀畫面，帶著明顯的色彩。然后在這樣畫面里，rachel離開了。

結(jié)尾的細(xì)節(jié)有特別多的呼應(yīng)。書里的紙雕，墻紙上的松鼠，還有窗戶上的畫，映照著greg每次來看她時(shí)的路。這些細(xì)節(jié)無一例外地，敞開在greg的面前，在rachel離開后，背景音樂恰到好處叮叮咚咚地敲在心上。

這些細(xì)節(jié)有多喜歡呢，喜歡到可以一一歷數(shù)，和爸爸一起去數(shù)松鼠，媽媽說的她最喜歡的玩具是剪刀，greg為了哄她開心而學(xué)北極熊道歉，季節(jié)變幻但greg不變的來去時(shí)的身影。

每個(gè)人看到的都不一樣，但青春時(shí)的友情親情是我們都會經(jīng)歷的，一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特。努力去擁抱生活吧，別害怕，別逃避。

PS，是不是喜歡電影的人，性格上的小怪癖總是有一些的。比如greg。

04

剛剛偶然間看了它的片段，雖然是片段，但卻貫穿了整個(gè)電影，感人至深，從格雷戈被媽媽要求和和rechel玩一天，然后是他們開始說很多話，到他們真正成為朋友，rechel和earl聊格雷戈，再到rechel癌癥四期，要格雷戈申請匹茲堡州立的大學(xué)，再到幾個(gè)格雷戈在門口接rechel回家的情景，格雷戈和rechel看電視的情景，再到rechel和格雷戈吵架，再到格雷戈在病房給rechel看他拍的“爛”電影，那是格雷戈與rechel見的最后一面，格雷戈就坐在病房門口，再后來就剩格雷戈獨(dú)自看著rechel的房間，翻著她的書，她收藏的剪刀，他哭了，最后格雷戈聽了rechel的話，去了匹茲堡州立大學(xué)，還有最后rechel寫給匹茲堡州立大學(xué)關(guān)于格雷戈的信，格雷戈走上了屬于他的階梯，

雖然是片段，但我卻感覺我看完了整部電影，看完了他們那部分人生，看到了他們之間的友情和溫情，讓人感到傷心又溫暖，其實(shí)，就是直擊心靈的一個(gè)故事，無法言喻，

雖然是片段，卻看得眼淚止不住，心里有一種渴望，希望rechel能夠好起來，就在下一秒，然后就他們還是和以前一樣好，但是沒有，和《愛樂之城》一樣，劇情并沒有朝著我們希望的那樣走，遺憾，

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