梁家河精神是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的，《梁家河》這本書是我們正在讀的，你有什么感悟？這里小編給大家?guī)��?lái)的是《梁家河》讀后感：大海中的燈塔，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！

"我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。---習(xí)近平".

初見《梁家河》這本書，便被封皮上的那句話所吸引。我懷著一種沒來(lái)由的期待讀完了這本書，心情久久不能平復(fù)；書中用樸實(shí)的文字及對(duì)話的方式重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的一幕幕場(chǎng)景，用帶有陜北口音的文字和照片講述了習(xí)近平總書記在知青時(shí)期艱苦又令人難忘的生活，使我猶如身臨其境，感慨萬(wàn)千。

壹

讓我印象最深的是書中"一聲聲喊我小名"的章節(jié)，刻畫了總書記一群小伙伴們的性格和為官處世的特點(diǎn)。隨娃："村干部要一碗水端平"、鐵鎖："要做行動(dòng)上的巨人"、能人："要想辦法巧干，避免苦干"、黑子："當(dāng)干部的身上要留住泥土味".雖說這個(gè)章節(jié)描繪了這群小伙伴他們每個(gè)人的人物特點(diǎn)和風(fēng)格，其實(shí)換句話來(lái)說，他們身上的各個(gè)特色都來(lái)源于一個(gè)人——習(xí)近平。他們?cè)谂c習(xí)近平總書記的接觸中被總書記身上的優(yōu)秀品質(zhì)所感染，這其實(shí)正是所謂的近朱者赤。

一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)，就看他的胸懷有多大，看他的志向有多高，一方官員是否廉政，就看他做事是紙上談兵還是腳踏實(shí)地，看他為民謀利還是為己謀私，習(xí)近平總書記在梁家河的經(jīng)歷是一本無(wú)聲的教課書是一堂深刻的政治課。

貳

"人來(lái)到世上，就是要為人類辦好事",這是習(xí)近平總書記在當(dāng)時(shí)跟朋友們說的話，震撼了當(dāng)時(shí)許多與他共事的朋友，也震撼到了我，心懷天下的人，他又如何會(huì)讓中國(guó)百姓受苦！習(xí)近平總書記始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，他始終把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中，落在實(shí)處，他把百姓利益始終放在第一位。

"一物不知，深以為恥，便求知若渴",這是當(dāng)時(shí)習(xí)近平總書記在知青插隊(duì)時(shí)的一番話也是當(dāng)時(shí)他的真實(shí)寫照，不管勞作如何辛苦，不管條件如何惡劣，他始終未放下學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，上山放羊揣著書，鋤地到田頭休息的時(shí)候就翻《新華字典》；也正是這份堅(jiān)持和這種修身、齊家、治國(guó)、平天下的志向，成就了如此輝煌的中國(guó)夢(mèng)。

叁

"己所不欲勿施于人",這是習(xí)近平總書記在初到梁家河不久與內(nèi)心思想做斗爭(zhēng)后所感悟出的一個(gè)觀點(diǎn)——團(tuán)結(jié)觀。"己所不欲勿施于人，給人方便，自己方便，用他的話講，就是每件事不要只考慮自己愿不愿意，還要考慮別人愿不愿意，因?yàn)槟闵�活在人群中，什么事情都以自己為主，就是不行�?quot;其父如是說。帶著這樣的"團(tuán)結(jié)觀"他開始將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村，正是這個(gè)團(tuán)結(jié)觀，使他逐漸形成了扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾的觀念，也成為他鮮明的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之一。

生活在當(dāng)下年輕一代的我們，這本書無(wú)疑是茫茫大海上的燈塔，有太多需要我去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的事情。不管是對(duì)知識(shí)的渴望、為人民服務(wù)的情懷、對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)還是自身覺悟的升華；我們都需要以習(xí)總書記為榜樣，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信，理論自信，文化自信，不忘初心堅(jiān)守本色，更加自覺地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)不畏艱難、百折不撓、勞其筋骨的艱苦奮斗精神；不斷磨練意志，提升能力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，讓人民群眾走在陽(yáng)光的路上！

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