《西葫蘆的生活》是一部由瑞士和法國(guó)共同制作的兒童動(dòng)畫(huà)電影，首播于2016年，影片畫(huà)面色彩鮮明，劇情豐富，網(wǎng)友們對(duì)這部電影也是給出了不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，一起去看看吧！

01

這部電影是一部很優(yōu)秀的定格動(dòng)畫(huà)，故事的題材不算新奇，但片子所傳遞的動(dòng)人感情讓人動(dòng)容。它沒(méi)有從所謂的大人視角來(lái)表現(xiàn)孩子們的遭遇，而是直接選擇了孩子們的生活，這些住在孤兒院里的孩子的生活。

能把孩子的生活拍的像孩子的生活本身就不容易，更何況影片的主體是那些有著創(chuàng)傷，被送到孤兒院的孩子。西葫蘆在來(lái)到孤兒院后仍珍藏著風(fēng)箏與啤酒罐子，那是他對(duì)父母的記憶。西葫蘆對(duì)卡蜜兒的懵懂感情，這些孩子們之間互相生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如細(xì)水長(zhǎng)流般隨著進(jìn)度條的推進(jìn)流進(jìn)觀者的心里。

孩子是神圣的，是初始的，是單純的，又是無(wú)知的。這是人類生命的初級(jí)階段，對(duì)于社會(huì)與生活的認(rèn)知尚且模糊，善與惡的界定也未明確標(biāo)注。孩子會(huì)去搗螞蟻窩，也會(huì)在寵物死去時(shí)流淚，他們既友善互助，也存在著欺凌行為。

可惜的是，孩子的理解能力不足以讓他們了解這部片子與其他粗制濫造的國(guó)產(chǎn)幼教片有何本質(zhì)區(qū)別，這部描寫(xiě)孩子的動(dòng)畫(huà)，只是給我們這些大人看的。

悲傷的是，我們對(duì)孩子的看法，有些父母將其看作物品，有些父母將其視為負(fù)擔(dān)，有些父母將其視為家族的希望，可是卻忽視了，孩子就是孩子，孩子是人，是還未長(zhǎng)大成人的人類而已。

看著西葫蘆的生活，想到自己身為孩子時(shí)的感覺(jué)，這部影片所描述的不只是孤兒院里孩子的生活，它的基調(diào)可能是所有孩子的生活---平淡溫馨的幸福下有著幾道痛苦的劃痕。

02

西葫蘆在一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大，媽媽成日坐在電視機(jī)前酗酒，家里隨地遍布著啤酒罐。

在這樣環(huán)境長(zhǎng)大的西葫蘆，卻有著自己的小小世界。他會(huì)在閣樓的墻壁上畫(huà)畫(huà)；會(huì)把風(fēng)箏線綁在椅子腿上，讓風(fēng)箏在陽(yáng)臺(tái)外飛；會(huì)把媽媽喝過(guò)的啤酒罐堆成一個(gè)小小的塔。他是一個(gè)擅長(zhǎng)自?shī)首詷?lè)的小孩。

但有一天，他闖禍了，啤酒塔傾倒了，從閣樓掉到屋子底下，滿地都是。媽媽即將踏上閣樓，作勢(shì)要來(lái)打他之時(shí)，西葫蘆因?yàn)楹ε聦㈤w樓門板猛然蓋上，媽媽滾下了樓梯。雷雨夾雜著閃電，媽媽死了。

媽媽的死是西葫蘆無(wú)法釋?xiě)训囊馔?/p>

這是西葫蘆生命里的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

他被送到了孤兒院。孤兒院的孩子都不太“平凡”，他們都有自己的故事。

西蒙是個(gè)叛逆男孩，愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，但其實(shí)他非常懂事，他因?yàn)榘謰屛�毒而被送到了孤兒院；比亞的非洲媽媽在她上學(xué)的時(shí)候被遣送出境；胖男孩棗子的母親有嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥；瘦男孩阿邁德的爸爸因搶劫被抓，那次搶劫是因?yàn)橐�給阿邁德買一雙NIKE鞋；自閉的小女孩愛(ài)麗絲被自己的爸爸猥褻過(guò)。

一開(kāi)始的日子，是會(huì)有點(diǎn)不順利，但艾蜜兒來(lái)了。

艾蜜兒是第一個(gè)敢挑戰(zhàn)西蒙的人。她會(huì)把愛(ài)麗絲臉半側(cè)的頭發(fā)捋起來(lái)，即使那里有傷疤，是第一個(gè)走進(jìn)愛(ài)麗絲心里的人。西葫蘆對(duì)她一見(jiàn)鐘情。艾蜜兒的到來(lái)改變了孩子們之間的氣氛。

孩子們一起去滑雪。那趟旅行中，西葫蘆在公交車上偷吻了艾蜜兒。

趣味相投的艾蜜兒和西葫蘆

艾蜜兒的姨媽要把她接回去，卻只是為了艾蜜兒爸媽留下的錢。艾蜜兒被接回去了，但在機(jī)智的西蒙的幫助下，錄下了姨媽恐嚇?biāo)�的證據(jù)，最終贏得法官的信任，回到了孤兒院。

警察叔叔最后收養(yǎng)了艾蜜兒和西葫蘆。

影片很簡(jiǎn)短，但告訴了我孤兒們的身世、他們之間珍貴的友誼、孤兒院大家庭的溫暖。在這個(gè)短短的1小時(shí)里，我卻多次落淚。

身邊該有多少這樣生活在暗處的孩子啊，他們可還好嗎？有健康地長(zhǎng)大嗎？會(huì)對(duì)社會(huì)懷抱著愛(ài)嗎？我想我們都太少關(guān)注他們了，我不知道哪里有孤兒院，他們的生活如何，他們的性格如何，他們會(huì)往哪去？我通通都不知道。

那些孤兒在人群中，你認(rèn)不出來(lái)。他們背負(fù)著自己的故事，經(jīng)歷著與我們同樣的歲月的考驗(yàn)。人與人之間為什么會(huì)有不同，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法想象坐在你對(duì)面的那個(gè)人，他經(jīng)歷過(guò)怎樣的生活。

就像西蒙不理解西葫蘆的風(fēng)箏對(duì)他意味著什么

所以在你了解那個(gè)人之前，得學(xué)會(huì)尊重。但好像隨著年齡的增長(zhǎng)，我們仿佛越來(lái)越容易自以為是地將人群歸類。殊不知，每一個(gè)人的經(jīng)歷都無(wú)法復(fù)制，每一個(gè)人都是不一樣的一本書(shū)。即使那個(gè)人，看起來(lái)像一張白紙般干凈。

影片的結(jié)尾，孩子們圍繞著小姐姐的新生兒，不停地問(wèn)道：

他會(huì)在這里和我們一起生活嗎？

不會(huì)。

除非你不要他了。

我當(dāng)然不會(huì)。

即使他丑陋？

即使他難聞？

即使他哭個(gè)不停？

即使他尿床？或是成績(jī)?cè)愀猓?/p>

即使他很蠢？或是胃口像豬？

即使他記不住他的名字，腳也很臭？

即使他讓人受不了，不停地大喊大叫？

即使他放屁？

即使他在墻上亂涂亂畫(huà)？

或是想當(dāng)警察？

即使…即使他有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子？

即使他是一個(gè)廢物？

不是每個(gè)人都有資格當(dāng)父母，我也不喜歡“孩子的出生是場(chǎng)意外”這句話。

既然把他們從天堂抱回來(lái)，就要好好對(duì)他們負(fù)責(zé)。

03

很久之前我就聽(tīng)過(guò)這部電影，沒(méi)想到就靜靜躺在b站等我去看，彈幕很少，大概大家都靜靜地看著吧，沒(méi)有言語(yǔ)，遠(yuǎn)觀亦奔向自我內(nèi)心的體會(huì)。

西葫蘆生活在單親家庭，母親酗酒，從小孤單自我玩耍，卻又意外失去媽媽，就此到了孤兒院，與一群一樣不正常家庭里孩子一起生活，小孩子什么都懂的，懂得父母的糟糕生活，懂得自己的不幸，懂得人生檔案的灰暗，懂得性，懂得死亡，懂得愛(ài)，懂得拋棄，懂得憂郁，也懂得保護(hù)自己，但是同時(shí)又是單純的，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就可以很開(kāi)心很鬧騰，小孩子的自愈能力就很強(qiáng)，大人才會(huì)用漫長(zhǎng)的一生來(lái)償還童年某一瞬的挫折。

法國(guó)電影里的兒童總是如此的敏感，聰明，濃濃的憂郁與透徹，我想這才是讀懂了小孩子吧，不避諱也不用神圣化，不用說(shuō)不無(wú)憂無(wú)慮就不是小孩子。

有人愛(ài)真好啊，沒(méi)有人愛(ài)只能用盡力氣愛(ài)自己了，每個(gè)人的童年都不是美滿的，或深或淺的傷疤，現(xiàn)在都痊愈了嗎？西葫蘆說(shuō)出可能是他殺了他媽媽，但他不是故意的，那個(gè)時(shí)候才原諒了自己吧，當(dāng)他想念媽媽，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大后也會(huì)跟媽媽一起酗酒，明白現(xiàn)在的生活也許對(duì)自己更好，那個(gè)時(shí)候才真的長(zhǎng)大放媽媽走了吧，那我們呢？什么時(shí)候原諒小時(shí)候那個(gè)懦弱希望被愛(ài)卻沒(méi)有得到愛(ài)的自己，什么時(shí)候明白一切都是最好的安排，并不存在幻想中的更好的生活，什么時(shí)候才會(huì)卸下童年補(bǔ)償?shù)墓秩�，去擁抱那個(gè)不完美的自己，不再害怕受傷，不再需要逃避，用真實(shí)的自己往前走。

04

就好像每一個(gè)你我他，出生在不完美的家庭，出身有時(shí)候比別人低一些，父母不常恩愛(ài)，吵架好像是他們唯一能互相溝通的方式，別人羨慕的哥哥是個(gè)自卑又不懂得表達(dá)的人，不懂得如何跟自己的妹妹相處。我們說(shuō)著都是你的錯(cuò)，他的錯(cuò)，原生家庭的錯(cuò)，這個(gè)世界的錯(cuò)。

是，這個(gè)世界也許千瘡百孔，勢(shì)力又不公平，可是就像雨后的天空會(huì)有彩虹，這世界也有奮不顧身去拯救另一個(gè)陌生人的英雄，縱然再不如意，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的美好，我也還想活著。

西葫蘆沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自父母的無(wú)條件的全心全意的愛(ài)，別說(shuō)是陪伴，連晚安前的親吻都沒(méi)有。媽媽喜歡邊看電視邊喝酒，公寓的地板上全是啤酒罐子。爸爸甚至都沒(méi)有在這個(gè)片子里露過(guò)臉�？墒钱�(dāng)他被送進(jìn)孤兒院的時(shí)候，只帶了兩樣?xùn)|西，一個(gè)是畫(huà)著超人爸爸的風(fēng)箏，一個(gè)是媽媽喝完扔掉的啤酒罐。也許從沒(méi)得到過(guò)，也許永遠(yuǎn)也得不到，但仍舊那么珍貴。

后來(lái)在這個(gè)孤兒院里遇到了有著各種各樣問(wèn)題的其他的孤兒們，沒(méi)有一個(gè)人是別人眼中的健全的孩子，有的自卑，有的暴躁，有的時(shí)好時(shí)壞，誰(shuí)說(shuō)只有足夠好才配得上別人的愛(ài)，他們可以自己取暖，沒(méi)有得到與生俱來(lái)就會(huì)擁有的愛(ài)，在此后的時(shí)光中還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和被愛(ài)，我覺(jué)得這就是這個(gè)世界最大的溫柔了。

給這部片子打五星的原因很簡(jiǎn)單，好好活下去，就還有擁有美好的機(jī)會(huì)。

它沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界加注在自己身上的苦難的控訴，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有報(bào)復(fù)，只不過(guò)在這人間尋著一點(diǎn)兒溫暖和美好的時(shí)候，就緊緊抓著不放。這顆心，還想要去愛(ài)。

05

因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常這么叫我。”片中的小男孩反復(fù)地說(shuō)著這樣的話。

片頭給出了一個(gè)單親媽媽帶著孩子生活的場(chǎng)景，母親經(jīng)常喝的爛醉，小孩子住在頂樓的房間里滿滿的都是媽媽喝空后的啤酒罐，墻上都是孩子畫(huà)的畫(huà)，有笑臉，有爸爸，有媽媽，他們都在笑著。

孩子有一個(gè)自制的風(fēng)箏，那風(fēng)箏上是一個(gè)超級(jí)英雄，他的爸爸“大西葫蘆”。這一天多云，孩子踩著小板凳，完成他堆的很高的“啤酒罐積木”，腳上踩著綁在板凳腿上帶有“爸爸”的風(fēng)箏線，因?yàn)榇白油饷娲箫L(fēng)呼嘯，暴雨即將來(lái)臨，吹的小板凳也跟著搖擺，最后一個(gè)啤酒罐放上去的時(shí)候，他搖搖晃晃地摔倒在地，風(fēng)箏也落回了屋里，啤酒罐又重新散了一地……

巨大的響聲驚動(dòng)了在樓下喝著酒的媽媽，她平日的好脾氣消失了，邊走上閣樓邊惡狠狠地?fù)P言要收拾小西葫蘆。他害怕極了，看見(jiàn)翻板即將被打開(kāi)，他猛地扣下翻板，躲到一邊。然而這時(shí)候聲音戛然而止，他躡手躡腳爬到翻板前，打開(kāi)一看，露出了驚愕的表情。

于是西葫蘆成了一名孤兒，被警察叔叔帶到了孤兒院。

這里的每個(gè)孩子似乎都有著“秘密”，有的表面上很正常，內(nèi)心卻一片凄涼。紅頭發(fā)的小霸王，總是喜歡嘲笑別人，當(dāng) 老大；黃頭發(fā)的小女孩，總是把半邊頭發(fā)用來(lái)遮住臉，因?yàn)檠劬ο掠幸粋�(gè)傷疤；圓臉蛋褐色頭發(fā)的小男孩總是神神叨叨地說(shuō)話，自言自語(yǔ)；黑皮膚的小姑娘在每次有人來(lái)孤兒院時(shí)都跑到門口，大喊“媽媽”，然后失望而歸；棕色頭發(fā)的男孩子手里總是抓著一個(gè)小娃娃。

有一點(diǎn)相同，他們都是非正常家庭里的孩子。

當(dāng)孩子們?cè)谘┑乩锟吹絼e人家的孩子有媽媽呵護(hù)時(shí)，滿眼流露出的是有點(diǎn)不太相信，又有點(diǎn)羨慕。

當(dāng)警察叔叔說(shuō)要收養(yǎng)西葫蘆和新來(lái)的小姑娘給他們看他精心準(zhǔn)備的房間時(shí)，他們驚訝又感動(dòng)，認(rèn)真流淚。

孩子看著對(duì)成人的世界似懂非懂，其實(shí)有時(shí)候他們的記憶和模仿能力是非常強(qiáng)的，小時(shí)候的事情對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程起到的是至關(guān)重要的作用，有的甚至是決定性作用。

俗語(yǔ)“三歲看到老”，早期在孩子身上形成的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從某些方面決定著孩子以后的走向。

孤兒是一個(gè)巨大的群體，他們身上有各種各樣的秘密，各種不同的經(jīng)歷，但這些經(jīng)歷似乎并不能算順利，有的甚至是驚心動(dòng)魄，一般的成人聽(tīng)聞后也會(huì)驚詫萬(wàn)分的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷會(huì)影響孩子們的一生，西方世界總是喜歡拍一些“精神分裂”的片子，其中多數(shù)的主角可能都帶有童年時(shí)期的一些負(fù)面影響，或者他們也是孤兒，或單親家庭。

“缺愛(ài)”是最顯著的特征，自卑，自責(zé)，矛盾，渴望被理解，又害怕被關(guān)注，沉默內(nèi)向，總是怯生生。然而這樣的孩子一旦長(zhǎng)大后，就可能會(huì)做出一些極端的事情，比如男女朋友相處過(guò)程里，這樣的孩子因?yàn)楸灸艿貙?duì)愛(ài)需求，會(huì)大量的向?qū)Ψ剿魅��?ài)情和呵護(hù)，一旦索取不到，要么回到自己的世界不愿不敢再愛(ài)，要么你死我活，兩敗俱傷。

很希望在世界如此迅速發(fā)展的今天，能夠看到社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)照，對(duì)于福利機(jī)制的完善，也希望出現(xiàn)一些良心尚存的教育者，充當(dāng)這些孤兒人生中的一部分光芒，以后讓孩子們回憶起來(lái)自己的小時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)“那里有一群真正關(guān)心我們的老師。”

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