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思路決定出路讀后感范文匯總

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-15 09:19:42 | 移動(dòng)端:思路決定出路讀后感范文匯總

今天小編給大家?guī)砹怂悸窙Q定出路讀后感范文匯總,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭,下面大家參考?/p>

【篇一】

《思路決定出路》這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。作為公司項(xiàng)目管理人員,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以至用,提高管理水平和工作效率。

誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”,聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護(hù)工作,我們的工作重點(diǎn)還是按照年度、季度和月度的計(jì)劃進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一月份做好對(duì)喬灌木進(jìn)行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進(jìn)行工作。這樣做沒什么不對(duì)。但是應(yīng)對(duì)養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求不斷提高的這天,在全面實(shí)施落實(shí)“三化”要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護(hù)方法和基礎(chǔ)上,尋找一條貼合此刻養(yǎng)護(hù)要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護(hù)公司總體部署下,結(jié)合養(yǎng)護(hù)具體要求,要把“三化”的精神和具體表現(xiàn)落實(shí)到養(yǎng)護(hù)計(jì)劃中去。為此,我們?cè)陴B(yǎng)護(hù)工作中增加了如要求養(yǎng)護(hù)人員禮貌的對(duì)待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個(gè)單位和小區(qū),對(duì)他們提出的合理要求要及時(shí)處理;加大對(duì)黑色小廣告的處理力度;對(duì)日常保潔工作進(jìn)行量化,細(xì)化;學(xué)習(xí)其他標(biāo)段的先進(jìn)做法等等。

所有好的措施和想法務(wù)必透過養(yǎng)護(hù)作業(yè)隊(duì)來完成。養(yǎng)護(hù)做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。我們以往通常會(huì)碰到,提出好的推薦和方法不難,難的是如何把好的推薦和方法落實(shí)下去,在執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實(shí)。書中在有這樣的描述:用心的情緒能夠給人動(dòng)力,消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此,我們務(wù)必加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)。養(yǎng)護(hù)工養(yǎng)護(hù)素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平。我們堅(jiān)持每月對(duì)養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由項(xiàng)目經(jīng)理組織,學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護(hù)技巧、苗木養(yǎng)護(hù)等等。透過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)際工作中的不足和缺失,尋求進(jìn)一步提高養(yǎng)護(hù)水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要做到和養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行交流互動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在實(shí)際養(yǎng)護(hù)過程中,我們鼓勵(lì)養(yǎng)護(hù)工人提出合理化推薦,我們提倡推薦要可行,盡力避免提一些華而不實(shí),聽上去很美,執(zhí)行無操作性的推薦。一切從實(shí)際出發(fā),一切為了提高養(yǎng)護(hù)水平,對(duì)于好的推薦,我們從物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),來提高養(yǎng)護(hù)工的用心性。

書中所講“目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,目標(biāo)是我們心中的明燈。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢(mèng)想家。讓我們展開夢(mèng)想的翅膀吧!”。不管做什么事都就應(yīng)有目標(biāo),我們養(yǎng)護(hù)工作同樣也是有目標(biāo)的。從全局講,養(yǎng)護(hù)公司的目標(biāo)也是我們工作的目標(biāo)。我們要把養(yǎng)護(hù)公司的總目標(biāo)層層分解,職責(zé)到人。具體落實(shí)到每一個(gè)養(yǎng)護(hù)人員身上,構(gòu)成每一個(gè)養(yǎng)護(hù)工作人員的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)。根據(jù)不一樣的工作資料,制定出不一樣的工作目標(biāo)。對(duì)于養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成,要構(gòu)成有效的監(jiān)督落實(shí)措施。我們?cè)瓌t上確定養(yǎng)護(hù)工人的目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)人員和養(yǎng)護(hù)隊(duì)長共同制定,并由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長監(jiān)督落實(shí);養(yǎng)護(hù)隊(duì)長的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長和項(xiàng)目經(jīng)理共同制定,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。所有的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成與工資獎(jiǎng)金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進(jìn)行一次養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的考核,透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。

書中講到“窮則變,變則通,沒有什么東西是永遠(yuǎn)靜止不前的,世易時(shí)移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時(shí)代的潮流”。我們養(yǎng)護(hù)工作也要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏,以用心進(jìn)取之心應(yīng)對(duì)不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護(hù)新狀況。很多養(yǎng)護(hù)問題只要我們突破原有思路模式,以務(wù)實(shí)求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法,問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養(yǎng)護(hù)單位要引以為用,思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說明,任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法,更有一個(gè)正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態(tài)度來做好我們的養(yǎng)護(hù)工作。

【篇二】

抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個(gè)基本理念就是:遇到困難時(shí),要持續(xù)用心的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作,總會(huì)有碰壁的時(shí)候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對(duì)待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時(shí)間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實(shí),調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作能夠簡(jiǎn)單愉快。

蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭(zhēng)取到達(dá)最佳效果,那么,我們離成功就不遠(yuǎn)了。

時(shí)下,不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題時(shí)常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路。”這是有道理的,因?yàn)榘l(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識(shí)論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看,就應(yīng)是“思想決定思路,思路決定出路。”

思想是人類獨(dú)有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托?法勃爾?多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果。”思想是時(shí)代的產(chǎn)物,但又不局限于時(shí)代;是看不見的東西,但又無所不在。社會(huì)巨變,百業(yè)維新;思想飛揚(yáng),活力無限。我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實(shí)際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x取帶給理性的坐標(biāo);我們正處于一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代,放飛思想,將使我們的思路更貼合時(shí)代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗(yàn)層出不窮。教育改革是一項(xiàng)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標(biāo),搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識(shí)層面、自主學(xué)習(xí)的潛力,選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的實(shí)在需求,但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對(duì)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識(shí),在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會(huì)公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生

和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計(jì)劃,包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測(cè)練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實(shí)施細(xì)則、開課時(shí)間周期、考核安排、職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選取。

開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個(gè)重要體現(xiàn)就是對(duì)教育對(duì)象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),這決定了他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然,如果對(duì)所有的學(xué)生都帶給相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識(shí)與技能。人才作為教育活動(dòng)的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以務(wù)必因人而異,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”。“以學(xué)生為本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,能夠說,任何一個(gè)有好處的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

【篇三】

最近有幸拜讀地震出版社的《思路決定出路提升版》,讀過之后真的是豁然開朗,讓我明白思想有多大的空間,我有多么渺小。思想是我們行為的一個(gè)基礎(chǔ)和助推劑,一個(gè)好的想法能夠讓我們的方向更正確,一個(gè)好思路能夠讓我們更加迅速的到達(dá)目標(biāo)。

全書以一個(gè)論斷一個(gè)故事的方式生動(dòng)具體的闡述主題思想,我只針對(duì)幾個(gè)方面談?wù)勎易晕业母形颉?/p>

書上說:“勇于嘗試才會(huì)有收獲,”大家生活中最常說的有句話叫:“試不必須成功,不試必須失敗。”而我對(duì)這句話有更深的理解,我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》,其中宋思明對(duì)海藻說了一句話,可能算不上蝸居經(jīng)典語錄,但卻牢牢刻在我心里,宋說:“如果連試都不去試,不會(huì)遺憾么”就是因?yàn)檫@句話,我開始轉(zhuǎn)變,試著去接觸一些我不是很有把握的事情,比如我開始接簡(jiǎn)單的FLASH設(shè)計(jì)單,并在一種怕做錯(cuò),又逼著自我做好的環(huán)境里,從錯(cuò)到對(duì),從無到有,不僅僅鞏固了自我的手藝,也發(fā)現(xiàn)了許多以前學(xué)習(xí)中沒有發(fā)現(xiàn)的好方法;既啟發(fā)了創(chuàng)造力,也從中獲益,得到了一部分報(bào)酬。嘗到甜頭的我,開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)人思路與眼界的重要性,我覺得我必須要走出我所在的小城市,到外面去看一看,當(dāng)下就辭了工作,奔了北京,之后又輾轉(zhuǎn)到了上海,我覺得像一個(gè)這么忙碌的城市,能夠讓我的頭腦更充實(shí),男兒立世,要發(fā)展要成功,我覺得很必要有這么一個(gè)豐富自我思想的過程。

上方說的是,要有超越自我的一個(gè)信念,下方我也要談一下方法。人家說不可死讀書、讀死書。我們?cè)诠ぷ魃钪幸伯?dāng)如此,思想要支配行動(dòng),所以思想活絡(luò),行動(dòng)才更有效。我們要學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事,當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候,要準(zhǔn)確并迅速的作出決定,是能夠推到困難,還是繞路而行。執(zhí)著是一把尖刀,能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱,但如果當(dāng)困難到無法攻克,推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話,那么選取前者就不是執(zhí)著而是木訥。做事情的方法,這個(gè)就要在不斷的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì),善于歸納總結(jié)才行。

另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到自我的失敗,清醒的明白自我就應(yīng)去做什么,果斷的去做,用結(jié)果告訴大家,我是對(duì)的。胸襟很重要,我們要坦然的理解一切現(xiàn)實(shí),承認(rèn)一切現(xiàn)實(shí),不可沽名釣譽(yù),不可武斷專行,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)也是一種勇敢,理解也是一種瀟灑。因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了,我們才能夠無顧慮的去改錯(cuò),而不用為了彌補(bǔ)一個(gè)錯(cuò)誤,而犯下更多的錯(cuò)誤。理解了,我們才找到自我正確的位置和出發(fā)點(diǎn),為做出下一個(gè)準(zhǔn)確的決策把握好方向。

最后我要說的是自我挑戰(zhàn),完全是我的個(gè)人意見,我覺得人生短短幾十年,其實(shí)最有樂趣的不是燈紅酒綠,不是紙醉金迷,而是不停地挑戰(zhàn)自我,做自我本來不敢做的事兒并完成它,哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情,完成之后的那種成就感,我覺得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標(biāo),不要好高騖遠(yuǎn),定一個(gè)離自我很近的目標(biāo),這樣我們會(huì)有信心去完成它,完成一個(gè)再定下一個(gè),要不停地讓自我處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài),無論學(xué)習(xí)、工作,我想都會(huì)事半功倍的。

【篇四】

公司給職工發(fā)了《思路決定出路》這樣一本書。透過近期的反復(fù)學(xué)習(xí),這本書讓大家明白了任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程或方法,更要有一個(gè)正確的思路。書中講了很多哲理故事,它對(duì)人們?cè)谌松ㄎ、心態(tài)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、感情婚姻、生活習(xí)慣等方面存在的重要問題進(jìn)行分析引導(dǎo),讓人讀后感觸頗深。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的客觀事實(shí)面前,公司應(yīng)如何來應(yīng)對(duì),是全體管理層都要思考和應(yīng)對(duì)的問題?我們?nèi)抗ぷ鞯暮诵哪繕?biāo)是經(jīng)濟(jì)效益!只有效益搞上去了,才能到達(dá)“發(fā)展和諧”的目的。

在學(xué)習(xí)的過程中,深刻體會(huì)到公司管理層首先要樹立與市局公司持續(xù)高度一致的思想,堅(jiān)決擁護(hù)和帶頭宣傳市局公司的決策;其次,要學(xué)經(jīng)濟(jì)、懂經(jīng)濟(jì),爭(zhēng)做一名對(duì)促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展有用的人;第三,要在實(shí)際工作中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展,反思自我的工作是否有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益工作。只有在思想上樹立這種觀念,才能意識(shí)到自我是九州人,是九州的員工,就必須有大家共同的感觸。

每一個(gè)人要做一件事情,首先要經(jīng)過大腦思考,所以最后是決策者的思路從某種程度上顯得至關(guān)重要了!一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的思路與決策顯得更重要了,分管領(lǐng)導(dǎo)將決定小范圍的出路,領(lǐng)導(dǎo)人將決定大范圍的出路。思路的實(shí)施必須要得到中層管理者、公司職工的理解、支持,但我們也要看它的產(chǎn)出量和長遠(yuǎn)性。用此刻貌似流行也是很褒義的理論來決策,是不是貼合公司的可持續(xù)發(fā)展,是不是貼合企業(yè)效益為主的目的。九州人會(huì)用科學(xué)的眼光去審視領(lǐng)導(dǎo)的思路。

老早有說“要致富先鋪路”,剛開始的時(shí)候會(huì)有很多人付出了艱辛與汗水,為公司持續(xù)發(fā)展的大道俯首盡責(zé)。這些“成果”不被持續(xù)的維護(hù)完善鞏固,就會(huì)被觸及利益的人肢解,被無視的人遺忘,被心存惡念的人詆毀。這天經(jīng)濟(jì)效益至關(guān)重要,也體現(xiàn)了公司發(fā)展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門口,也要用心回省成果,溫故知新的用實(shí)際效益說話,而不是熊掰玉米。

有書闡述:為什么公司領(lǐng)導(dǎo)感覺累?為什么人才留不?總想另尋他路?當(dāng)然客觀的原因肯定存在,但更多的是領(lǐng)導(dǎo)和體制的原因!一個(gè)成功的企業(yè)家這樣說過:一個(gè)企業(yè)的員工出了問題,那問題的原因一般都與這個(gè)企業(yè)的老總有關(guān)。或許有人認(rèn)為是不對(duì)的,但是仔細(xì)想想是公司的老總,在你公司的都是你帶領(lǐng)的員工,無形中所有職工都在受老總的(制度)約束、(思路)的影響。職工思路是跟著老總走的,一個(gè)人大腦如果出了問題,他的其他部分動(dòng)作肯定不會(huì)協(xié)調(diào),甚至是動(dòng)不了或者嚴(yán)重癱瘓!公司的老總就是企業(yè)的大腦!相對(duì)于一個(gè)部門可能與之有同樣的本質(zhì)吧!一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的思路直接影響中層與員工的出路!影響到整個(gè)公司的出路。

只有發(fā)展公司的經(jīng)濟(jì)效益思路正確,并確實(shí)叫公司有效益,員工有效益,才能使員工有盼頭,中層管理者的工作也能夠踏踏實(shí)實(shí)。雖然外面的工資高,但都期望在熟悉的有感情的有期望的環(huán)境下工作。現(xiàn)階段的員工競(jìng)聘工作,是公司發(fā)現(xiàn)提拔人才的機(jī)遇。不要只是少個(gè)蘿卜插個(gè)棍。有了關(guān)心效益的人才,人才會(huì)有期望,公司也會(huì)大有期望。這樣的現(xiàn)象也必須與領(lǐng)導(dǎo)的思路有關(guān)吧。

談公司的發(fā)展,談公司的生存。大多數(shù)人認(rèn)為老總談“發(fā)展”,分管經(jīng)理也就應(yīng)談“發(fā)展”。但實(shí)際上,幾乎多數(shù)人都在談“生存”。“生存”是“發(fā)展”必要的!“發(fā)展”是已經(jīng)站在了一個(gè)高度去尋求更高的高度;“生存”是此刻自身都難保在想方設(shè)法把此刻的基業(yè)保住!一個(gè)過年過節(jié)都要借債的家,怎樣談發(fā)展?

“創(chuàng)新、突破”,“傳統(tǒng)、保守”。而實(shí)際的是要“創(chuàng)新”也要圍繞著效益。而不是每月務(wù)必要?jiǎng)?chuàng)新,從而導(dǎo)致小竅門,小聰明的“形式創(chuàng)新”。正確的創(chuàng)新是要敢于為公司效益突破、嘗試增加產(chǎn)出和經(jīng)營資本,限制無謂的流失與浪費(fèi)!有人會(huì)說“愛拼才會(huì)贏”!的確如此,不敢拼如何會(huì)贏?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線!不要感覺只要自我能得到利益,不求有功但求無過,管他什么創(chuàng)新,應(yīng)付過去就好了,還是整天維持著老思路、老看法。創(chuàng)新不在于大小,只是在于改變、修正一個(gè)思路,轉(zhuǎn)變一個(gè)方法,轉(zhuǎn)變一個(gè)方式,轉(zhuǎn)變一個(gè)態(tài)度,才會(huì)有一個(gè)大的收獲。而不是敷衍“創(chuàng)新”而了事!

領(lǐng)導(dǎo)的思路決定公司的出路,決定各部門的出路,決定所有職工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣傳?品牌?在執(zhí)行?都在。但是,最重要的是領(lǐng)導(dǎo)的思想!因?yàn)樗悸窙Q定出路!

【篇五】

《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿恕⒐ぷ、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記。讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀。同時(shí)給自我?guī)Ыo了很多解決實(shí)際問題的正確方法。思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松,是啊每個(gè)人都有自我的想法和生存的方式。應(yīng)對(duì)社會(huì)的壓力和生存的壓力。我們?yōu)榱松娑ヅΑ?/p>

每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都期望過上更舒適、更富有的生活。但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區(qū)別在于:思考模式的不一樣。就像應(yīng)對(duì)同樣的1萬塊錢,有的人拿去做了投資的成本,有的人則存進(jìn)了銀行。兩種不一樣的思路,可能就決定了兩個(gè)人若干年后不一樣的生活。把錢用于投資的那個(gè)人,5年后可能已經(jīng)做了老板,資產(chǎn)可能翻了幾番;而存進(jìn)銀行的那個(gè)人,可能還過著以前的老日子,照樣是朝九晚五地給別人打工,依然是發(fā)了工資趕緊去銀行。習(xí)慣的思路不變通,窮日子就會(huì)過得沒完沒了。

成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問與答的過程。當(dāng)你做一件事情沒有到達(dá)目標(biāo)時(shí),問自我一個(gè)為什么,問自我問題出在了哪里,然后自我給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。

不要把期望寄托在父母身上,也不要把期望寄托在子女身上。把期望寄托在你自我身上,就寄托在此刻?孔晕,靠自我的思考和改變,走出一條屬于自我的路,并且越走越遠(yuǎn)!”

【篇六】

《思路決定出路》這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身。以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。作為公司項(xiàng)目管理人員,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以至用,提高管理水平和工作效率。

誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”,聯(lián)系到我們此刻的養(yǎng)護(hù)工作,我們的工作重點(diǎn)還是按照年度、季度和月度的計(jì)劃進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一月份做好對(duì)喬灌木進(jìn)行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進(jìn)行工作。這樣做沒什么不對(duì)。但是應(yīng)對(duì)養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求不斷提高的這天,在全面實(shí)施落實(shí)“三化”要求和迎世博創(chuàng)禮貌的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們務(wù)必在原有的養(yǎng)護(hù)方法和基礎(chǔ)上,尋找一條貼合此刻養(yǎng)護(hù)要求和發(fā)展方向的新的工作思路和模式。要在養(yǎng)護(hù)公司總體部署下,結(jié)合養(yǎng)護(hù)具體要求,要把“三化”的精神和具體表現(xiàn)落實(shí)到養(yǎng)護(hù)計(jì)劃中去。為此,我們?cè)陴B(yǎng)護(hù)工作中增加了如要求養(yǎng)護(hù)人員禮貌的對(duì)待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個(gè)單位和小區(qū),對(duì)他們提出的合理要求要及時(shí)處理;加大對(duì)黑色小廣告的處理力度;對(duì)日常保潔工作進(jìn)行量化,細(xì)化;學(xué)習(xí)其他標(biāo)段的先進(jìn)做法等等。

所有好的措施和想法務(wù)必透過養(yǎng)護(hù)作業(yè)隊(duì)來完成。養(yǎng)護(hù)做的好其關(guān)鍵在于執(zhí)行力做的好。我們以往通常會(huì)碰到,提出好的推薦和方法不難,難的是如何把好的推薦和方法落實(shí)下去,在執(zhí)行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實(shí)。書中在有這樣的描述:用心的情緒能夠給人動(dòng)力,消極的情緒則削弱了我們內(nèi)心的力量。為此,我們務(wù)必加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)。養(yǎng)護(hù)工養(yǎng)護(hù)素質(zhì)的提高才能提高我們的養(yǎng)護(hù)質(zhì)量和水平。我們堅(jiān)持每月對(duì)養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由項(xiàng)目經(jīng)理組織,學(xué)習(xí)的資料主要包括植保、養(yǎng)護(hù)技巧、苗木養(yǎng)護(hù)等等。透過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?shí)際工作中的不足和缺失,尋求進(jìn)一步提高養(yǎng)護(hù)水平和質(zhì)量的方法和措施。在學(xué)習(xí)中我們要做到和養(yǎng)護(hù)工進(jìn)行交流互動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

在實(shí)際養(yǎng)護(hù)過程中,我們鼓勵(lì)養(yǎng)護(hù)工人提出合理化推薦,我們提倡推薦要可行,盡力避免提一些華而不實(shí),聽上去很美,執(zhí)行無操作性的推薦。一切從實(shí)際出發(fā),一切為了提高養(yǎng)護(hù)水平,對(duì)于好的推薦,我們從物質(zhì)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),來提高養(yǎng)護(hù)工的用心性。

書中所講“目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,目標(biāo)是我們心中的明燈。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人,都是一個(gè)夢(mèng)想家。讓我們展開夢(mèng)想的翅膀吧!”。不管做什么事都就應(yīng)有目標(biāo),我們養(yǎng)護(hù)工作同樣也是有目標(biāo)的。從全局講,養(yǎng)護(hù)公司的目標(biāo)也是我們工作的目標(biāo)。我們要把養(yǎng)護(hù)公司的總目標(biāo)層層分解,職責(zé)到人。具體落實(shí)到每一個(gè)養(yǎng)護(hù)人員身上,構(gòu)成每一個(gè)養(yǎng)護(hù)工作人員的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)。根據(jù)不一樣的工作資料,制定出不一樣的工作目標(biāo)。對(duì)于養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成,要構(gòu)成有效的監(jiān)督落實(shí)措施。我們?cè)瓌t上確定養(yǎng)護(hù)工人的目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)人員和養(yǎng)護(hù)隊(duì)長共同制定,并由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長監(jiān)督落實(shí);養(yǎng)護(hù)隊(duì)長的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)由養(yǎng)護(hù)隊(duì)長和項(xiàng)目經(jīng)理共同制定,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。所有的養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的完成與工資獎(jiǎng)金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進(jìn)行一次養(yǎng)護(hù)目標(biāo)的考核,透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。

書中講到“窮則變,變則通,沒有什么東西是永遠(yuǎn)靜止不前的,世易時(shí)移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時(shí)代的潮流”。我們養(yǎng)護(hù)工作也要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏,以用心進(jìn)取之心應(yīng)對(duì)不斷變化發(fā)展的養(yǎng)護(hù)新狀況。很多養(yǎng)護(hù)問題只要我們突破原有思路模式,以務(wù)實(shí)求新的工作態(tài)度去尋求解決的方法,問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養(yǎng)護(hù)單位要引以為用,思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說明,任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法,更有一個(gè)正確的思路。我們要深刻領(lǐng)悟書中事例所說明的道理。學(xué)習(xí)書中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態(tài)度來做好我們的養(yǎng)護(hù)工作。

【篇七】

抱著欣賞文學(xué)作品的心態(tài)瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個(gè)基本理念就是:遇到困難時(shí),要持續(xù)用心的心態(tài),“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時(shí)的工作,總會(huì)有碰壁的時(shí)候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學(xué)、備課、與學(xué)生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對(duì)待的?大多數(shù)的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù),但也有極少數(shù)人整天發(fā)牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時(shí)間久了,就產(chǎn)生厭倦情緒。以上兩者的區(qū)別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實(shí),調(diào)整好心態(tài),整理出思路,工作能夠簡(jiǎn)單愉快。

蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結(jié)果也會(huì)有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭(zhēng)取到達(dá)最佳效果,那么,我們離成功就不遠(yuǎn)了。

時(shí)下,不少人在談到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題時(shí)常說這樣一句話:“思路決定出路,創(chuàng)新發(fā)展思路。”這是有道理的,因?yàn)榘l(fā)展思路決定發(fā)展路徑,反映發(fā)展方向,影響發(fā)展成效。然而,思路從何而來?又如何創(chuàng)新呢?從認(rèn)識(shí)論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創(chuàng)新發(fā)展思路。從推進(jìn)工作的角度看,就應(yīng)是“思想決定思路,思路決定出路。”

思想是人類獨(dú)有的精神瑰寶。法國哲學(xué)家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結(jié)果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結(jié)滿蘋果。”思想是時(shí)代的產(chǎn)物,但又不局限于時(shí)代;是看不見的東西,但又無所不在。社會(huì)巨變,百業(yè)維新;思想飛揚(yáng),活力無限。我們正面臨一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實(shí)際問題的本領(lǐng);我們正經(jīng)歷一個(gè)信息爆炸和文化激蕩的時(shí)代,豐富思想,將為我們?nèi)松倪x取帶給理性的坐標(biāo);我們正處于一個(gè)創(chuàng)新和發(fā)展的時(shí)代,放飛思想,將使我們的思路更貼合時(shí)代發(fā)展的要求。如今我們的教育事業(yè)正面臨著改革和創(chuàng)新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗(yàn)層出不窮。教育改革是一項(xiàng)創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,這就要求我們教師務(wù)必明確人才培養(yǎng)目標(biāo),搞好教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變教育觀念和教育思想,根據(jù)課程的資料、教學(xué)過程的師生關(guān)系、學(xué)生的知識(shí)層面、自主學(xué)習(xí)的潛力,選取適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的實(shí)在需求,但不是每一個(gè)人都懂得學(xué)習(xí),了解學(xué)校,大多數(shù)人還有對(duì)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)的需求。我覺得學(xué)校在教育過程中也要像企業(yè)一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識(shí),在教學(xué)中面向?qū)W生、家長、社會(huì)公開信息,目的是讓人知曉學(xué)校的狀況以及學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)

生和學(xué)習(xí)帶給什么樣的服務(wù),學(xué)生能夠得到什么樣的收獲。介紹學(xué)校開設(shè)課程的教學(xué)計(jì)劃,包括資料提要、教學(xué)目的、參考書目、學(xué)時(shí)學(xué)分、大綱要求、章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)、習(xí)題解析、自測(cè)練習(xí)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、先導(dǎo)課程和后續(xù)課程、導(dǎo)學(xué)提綱和實(shí)施細(xì)則、開課時(shí)間周期、考核安排、職責(zé)教師、輔導(dǎo)教師、課程媒體類型等等,供選取專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,也供有意提升自我的人加以選取。

開放教育要求學(xué)校和教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生的需求以及基礎(chǔ)的差異進(jìn)行課程教學(xué)模式改革。一方面:開放教育的一個(gè)重要體現(xiàn)就是對(duì)教育對(duì)象--學(xué)生的開放,因此學(xué)生的背景,如基礎(chǔ)水平、思維方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)習(xí)方式、職業(yè)等因素呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),這決定了他們有不一樣的學(xué)習(xí)需求和不一樣的課程教學(xué)模式的選取取向。顯然,如果對(duì)所有的學(xué)生都帶給相同的教學(xué)模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學(xué)生的要求的。另一方面:教育的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成才,而不是輸出教育者的知識(shí)與技能。人才作為教育活動(dòng)的最終產(chǎn)品,是沒有統(tǒng)一規(guī)格的,而是根據(jù)客戶需求量身訂做的,所以務(wù)必因人而異,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用各不相同的教育模式,培養(yǎng)各不相同的人才,真切體現(xiàn)“以學(xué)生為本”。“以學(xué)生為本”的教育模式,就是給學(xué)生以更大的自主權(quán),變教育為學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主選取專業(yè)與層次、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度,而教師起指導(dǎo)、啟發(fā)作用。只有這樣,學(xué)生才會(huì)感到學(xué)習(xí)是快樂的,開放教育才是成功的。

大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于用心的習(xí)慣,能夠說,任何一個(gè)有好處的構(gòu)想都是思考的結(jié)果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

【篇八】

一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示!端悸窙Q定出路》就是這樣一部佳作。任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法,更有一個(gè)正確的思路。書中講了很多哲理故事,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記。它對(duì)人們?cè)谌松ㄎ弧⑿膽B(tài)、思維模式、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、感情婚姻、做人做事、潛力培養(yǎng)、生活習(xí)慣等方面存在的重要問題進(jìn)行剖析,并提出了針對(duì)性很強(qiáng)的“思路突破”——謀求發(fā)展與成功的正確思路,讀后感想頗深。

人都有思維,問題的關(guān)鍵是你能不能突破這種定勢(shì)。比如在我們?nèi)鐤|的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,港口建成后將對(duì)全縣、全省乃至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)起到用心的作用。就象縣委周鐵根書記所說,如東將會(huì)由原先的交通末梢演變?yōu)榻煌ǖ钠鹪。在這樣的思路下,結(jié)合我們?nèi)鐤|在“十一五”時(shí)期擁有的多層面的發(fā)展機(jī)遇,如國家層面上沿海鐵路大通道的建設(shè),省級(jí)層面上江海深水岸線的大規(guī)模開發(fā),上海層面上越江通道的建成等等,加之在引進(jìn)外資方面,擁有著超多尚未開發(fā)的土地和其他重要資源,有著難得的后發(fā)優(yōu)勢(shì),只要我們善于抓住通江達(dá)海的歷史性機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)“辟我草萊、勇立潮頭”的掘港精神,成就輝煌燦爛的魅力如東將指日可待。

人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我。欒菊杰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國花劍挑落一枚金牌的故事,已經(jīng)過去了24年,離開劍道8年,在加拿大過著平靜幸福的生活。然而,一切都因北京奧運(yùn)會(huì)而改變。從2006年12月決定為北京復(fù)出,到今年3月28日,欒菊杰從排行400名開外積分為零,到取得世界排行42位、美洲排行第一的成績(jī),拿到奧運(yùn)資格,欒菊杰竟然用15個(gè)月的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了進(jìn)軍北京的夢(mèng)想。尼采以前說過:“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自我,便什么也不會(huì)失去。”在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、節(jié)奏日益加快的這天,每一天都會(huì)出現(xiàn)超多的錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,給我們的事業(yè)、工作、學(xué)習(xí)、生活等帶來壓力、障礙。要迅速有效地解決這些問題,就需要有正確的思路。正確的思路能夠幫忙我們最大限度地發(fā)揮自身的潛能。正確認(rèn)識(shí)自我,才能充滿自信,才能使人生的航船不迷失方向。正確認(rèn)識(shí)自我,才能正確確定人生的奮斗目標(biāo)。只有有了正確的人生目標(biāo)并充滿自信地為之奮斗終生,才能此生無憾,即使不成功,自我也會(huì)無怨無悔。

思路決定出路,觀念決定命運(yùn)。每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都期望過上更舒適更富有的生活。但并非每個(gè)人都能如愿。能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的人,不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的差別在于:思考模式的不一樣。當(dāng)然,對(duì)于成功的概念,我們也要要有新的思路。就筆者的同學(xué),有的官居副廳,有的是一鎮(zhèn)之長,有的經(jīng)過十多年的奮斗已經(jīng)身家過億,這些應(yīng)劃為成功者之列。但大部分的同學(xué)默默無聞,兢兢業(yè)業(yè),一向埋頭苦干在工作一線,尤其是我們糧食系統(tǒng)的相當(dāng)一部分職工,下崗后轉(zhuǎn)換思路,不象有的人成天找政府,要這個(gè)待遇,要那個(gè)費(fèi)用和不合理的補(bǔ)貼,不等、靠、要,而是自謀出路,自謀職業(yè),對(duì)于這些人,我認(rèn)為也是成功者,我們要構(gòu)成足夠的輿論氛圍,給予足夠的精神支持和力所能及的物資幫忙,給予足夠的尊重和尊敬。

書中提到,對(duì)于成功者來說,只要人生目標(biāo)的大方向沒變,有時(shí)采用以退為進(jìn)的策略,也不失是一種明智的選取。窮則變,變則通。出路,在于變通。當(dāng)目前的想法不能讓你成功,不能讓你過上你想要的生活時(shí),說明你的想法有可能是錯(cuò)的,是需要改變的,甚至不止改變一次,直到找到能改變你生活的那一種。許多人沒能做得更好,或者是由于沒有改變自我的思路,或都是懶于改變自我的思路,或者是根本就不想改變自我的思路。成功總有方法,想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實(shí)就是問與答的過程。當(dāng)你做一件事情沒有到達(dá)目標(biāo)時(shí),問自我一個(gè)為什么,問自我問題出在了哪里,然后自我給出答案。一個(gè)好答案就是一條通往成功的康莊大道。

當(dāng)然,我們還要從兩個(gè)方面加以正確理解,一是只有順應(yīng)時(shí)代潮流的思路才能有好的出路,反之則不然?h糧食局劉杰局長在全局作風(fēng)建設(shè)講課上所列舉的高官落馬事例,這些人在如此高的位置上,思路轉(zhuǎn)為為小秘、情人服務(wù),追求金錢、美色,結(jié)果只能身陷囫圇,鋃鐺入獄。劉局長就此點(diǎn)評(píng),如果這些人仍牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,那么此時(shí)他們很可能在講反腐敗,談廉潔,呼吁依法治吏,詮釋胡錦濤總書記的“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。二是好的思路還要加以堅(jiān)持不懈的行動(dòng),還要有新中國歷史上第一個(gè)世界冠軍容國團(tuán)的“人生難得幾回搏”的精神,還要把握機(jī)遇,靈活機(jī)智地處理復(fù)雜和重要問題,這樣才能在洶涌的時(shí)代大潮中立于不敗之地,才能開啟成功的人生之門,譜寫卓越的人生樂章。

【篇九】

《思路決定出路》一書最大的優(yōu)點(diǎn)是將復(fù)雜而抽象的事物簡(jiǎn)單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價(jià)值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學(xué)原理一樣費(fèi)勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現(xiàn)給讀者,使深?yuàn)W的哲理變的簡(jiǎn)單易懂,使人難以忘記,引導(dǎo)讀者思考自省,能夠說是小故事中蘊(yùn)含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時(shí)已經(jīng)對(duì)一道人生難題有了自我的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個(gè)人都期望自我所做的事情有出路,即通向成功。一個(gè)成功的人不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。

這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身;以發(fā)展的思想去應(yīng)對(duì)不斷變化的事物。此書引導(dǎo)我們?yōu)槿、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過程和方法,更有一個(gè)正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,

讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀,同時(shí)給自我?guī)Ыo了很多解決實(shí)際問題的正確方法。

作為企業(yè)管理人者,就應(yīng)從書中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發(fā)生時(shí),我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會(huì)有不一樣的結(jié)果”。“人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個(gè)思路,多一個(gè)出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執(zhí)行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個(gè)人如果認(rèn)真思考過他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),那么能夠令人信服地說,他會(huì)立即采取行動(dòng)。個(gè)人的行動(dòng)是我們唯一有潛力支配的東西,千萬別讓自我的執(zhí)行力在借口中擱淺。

由此想到企業(yè)如何能實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo),這就要求我們每個(gè)人,個(gè)性是主要管理者,要認(rèn)真思考他所擔(dān)負(fù)的職責(zé),在內(nèi)部管理上,要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,把企業(yè)的各項(xiàng)要求貫徹在管理的各個(gè)環(huán)節(jié),也就是各環(huán)節(jié)要充分體現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行力,要以主人翁的用心進(jìn)取的心態(tài),依靠企業(yè)的制度規(guī)定,結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn),用心組織,精心策劃,以服務(wù)者的心態(tài),透過扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作,就必須能客觀的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

【篇十】

人不能改變環(huán)境,但能夠改變思路,人不能改變別人,但能夠改變自我,多一個(gè)思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點(diǎn)體會(huì)我不是一個(gè)較真的人,卻在此刻沒辦法讓自我從一種執(zhí)著里走出來。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦,但是我能做的只能是沉默,我只能透過自我的方式來表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來改變自我。這世界原本就是這樣,太多的事情無能為力,太多的事情無法預(yù)知,要么,我們選取適應(yīng)環(huán)境,要么我們選取改變環(huán)境,然而,這,恐怕,不是一道選取題。此刻的生活絕對(duì)不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法來改變這種現(xiàn)狀,于是,我只好充實(shí)自我,我想,這樣總比浪費(fèi)時(shí)間要好得多,我要想實(shí)現(xiàn)自我的理想,就務(wù)必要做一些事情來幫忙我實(shí)現(xiàn),不會(huì)有天上掉餡餅的好事,任何成績(jī)的取得都得靠自我的努力!端悸窙Q定出路》的確是值得一讀的好書,或者透過它,我能夠找到自我

的出路。

世上的很多事,很多物,我們常常執(zhí)著于自我的決定,常常陷入一種不能自拔的狀態(tài),這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實(shí),有時(shí)候,只需要轉(zhuǎn)個(gè)身,換個(gè)角度,就能看到出路

一、關(guān)于出路

自然科學(xué)家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗(yàn),這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走,所以它們又叫游走毛毛蟲,法伯很留意地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個(gè)圓圈;ㄆ康呐赃厔t放了一些松針,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一向圍著花瓶轉(zhuǎn)。最后,最后因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠(yuǎn)的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死。。。

什么是出路?說白了,就是讓你能生存下去的一種選取,可能在無數(shù)的經(jīng)歷中,你的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣會(huì)指引你做出一個(gè)選取,但是,這個(gè)選取卻未必能解決此刻的矛盾,這時(shí)候,就務(wù)必要打破陳規(guī),另辟新徑,假若不能適時(shí)應(yīng)務(wù),那結(jié)局就會(huì)像毛毛蟲一樣,因“循規(guī)蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。”這話說得真對(duì),能夠說人在每一刻都面臨著各種各樣的選取,停下腳步或是繼續(xù)前行,左轉(zhuǎn)還是右行。。。。。。有些選取無足輕重,然而有些選取卻能夠改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。突然想起呂子喬說過的話,“選取離開可能是個(gè)錯(cuò)誤,選取留下可能是個(gè)更大的錯(cuò)誤,但是人務(wù)必在犯過了一錯(cuò)誤之后,才明白哪些錯(cuò)誤更值得去犯”,很經(jīng)典。人生有時(shí)候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠(yuǎn)不明白哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅(jiān)持的一個(gè)選取而已,正確與否或許在選取初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執(zhí)著去堅(jiān)定這個(gè)選取。

二、通曉進(jìn)退規(guī)則

“未曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵。”旨在說明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來,走錯(cuò)了路的時(shí)候,停下來,其實(shí)就是前進(jìn)。

從軍事角度上說,退兵與進(jìn)兵,各有其道,各有其效,以退為進(jìn)也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針鋒相對(duì),結(jié)果未必會(huì)如人愿,相反,懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一步,可能接下來的路會(huì)變得更加通暢順達(dá)。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無魚,人至察則無徒。”凡事不必爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),能夠在該退的時(shí)候退,當(dāng)進(jìn)的時(shí)候進(jìn),方能在平易中突顯個(gè)性,在柔弱中體現(xiàn)剛強(qiáng)。

三、明白取舍之道

人的一生總要應(yīng)對(duì)無數(shù)個(gè)十字路口,總在面臨無數(shù)個(gè)得已的或不得已的選取,沒有人能夠魚和熊掌兼得,當(dāng)你選取了一樣,就意味著你務(wù)必放下另外一樣,最簡(jiǎn)單的例子就是如果你早上選取了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權(quán)利,或者你能夠選取同時(shí)吃幾樣,但是你不得不承認(rèn),你務(wù)必得放下一些,否則,你將無法承受。一個(gè)圓,在行進(jìn)的過程中,不留意遺失了一小塊,于是,它不再是個(gè)完整的圓,它達(dá)不到以前的速度,也無法完美的展現(xiàn)出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了以前不曾留意過的風(fēng)景,花兒的開放,鳥兒的自由,大地的寬廣,天空的無垠,這一切都讓它感到美妙和享受,但是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,最后有一天,它找到了,它又成了一個(gè)完美的圓,但是它的速度越來越快,卻再也感受不到缺失時(shí)的那種快樂。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度。。。。。

人無完人,金無足赤,生活中總會(huì)有這樣那樣的缺憾,但是卻正因?yàn)橛辛诉@樣的缺憾,生活才更加完美。有時(shí)候,要先學(xué)會(huì)舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價(jià),才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長的一個(gè)過程,我們務(wù)必清楚自我該舍棄什么,這樣,生活才不會(huì)有太多的負(fù)擔(dān),知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點(diǎn),能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。

四、態(tài)度左右前途

生活就像一面鏡子,你哭的時(shí)候,它就哭,你笑的時(shí)候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態(tài)度。假如,你是一步步踏實(shí)的走過來的,那么就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只但是是看你選取怎樣樣的未來罷了,你認(rèn)真的對(duì)待了生活,又何愁生活不會(huì)回報(bào)給你什么呢?

五、我的思考

當(dāng)今的社會(huì)真的是瞬息萬變,我已經(jīng)越來越感覺到自我無法跟上時(shí)代的腳步了,無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的爭(zhēng)雄,職場(chǎng)上的晉升,官場(chǎng)上的高就,還是商場(chǎng)上的逐利,都無一例外的在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行,我秉承著與世無爭(zhēng)的態(tài)度穿梭于事物百態(tài)之中,以為萬事靜觀其變便相安無事,卻慢慢的發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被時(shí)代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在這個(gè)世界上,就永遠(yuǎn)存在著競(jìng)爭(zhēng),若要放下這個(gè)權(quán)利,那你只能寄人屋檐下,羨慕別人的生活。

我有自我的理想,有自我的目標(biāo),但是這樣的生存狀態(tài)永遠(yuǎn)都不可能讓我最終實(shí)現(xiàn)。所謂的爭(zhēng)與不爭(zhēng),其實(shí)根本不在你,也不在任何人,而在于這個(gè)環(huán)境。若要實(shí)現(xiàn)自我的理想,就不可能不參與競(jìng)爭(zhēng),這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。而在這場(chǎng)角逐中,你要扮演強(qiáng)者還是弱者,完全由自我決定。一個(gè)人只有有主見,堅(jiān)持自我的信念,才能夠做到不隨人仰俯,不與世沉浮。每個(gè)人的性格都多多少少存著這樣那樣的缺點(diǎn),或是恃才傲物,或是唯唯諾諾,但是不管怎樣,只有正視自我的缺點(diǎn),找到自我的不足,才能明白自我需要做什么,怎樣做。往左,能應(yīng)付裕如;往右,能掌握一切,這樣,才是真正的主宰了自我的命運(yùn),不是嗎?

引用書中一句話“起,就起他個(gè)直上九霄;伏,就伏他個(gè)如龍?jiān)跍Y;屈,就屈他個(gè)不露痕跡;伸,就伸他個(gè)天高海闊!”

 

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