《校對女孩河野悅子》是一部由石原里美主演的電視劇，該劇該劇劇情精彩紛呈，耐人尋味，網(wǎng)友們對這部劇也是給出了一致好評，一起去看看吧！

01

看了第一集，想棄劇。

畢業(yè)后，連續(xù)七年，終于面試通過了夢寐以求時尚雜志社景凡社的面試，但不是自己想進(jìn)的編輯部，而是到了校閱部。

看了第一集，有以下拙見：

1、前面七年，未能進(jìn)入雜志社又沒去其他雜志社，是如何養(yǎng)活自己的？每天的裝扮不重復(fù)，衣柜里有一大堆時尚的衣服，這些是如何來的呢？

2、第一集中，在校閱部領(lǐng)導(dǎo)茸原以及其他同事面前，老是提夢想是轉(zhuǎn)到自己想去的編輯部，這樣真的可以嗎？這應(yīng)該是職場忌諱吧。

3、河野在職場中，說話隨心所欲，當(dāng)他聽到貝塚在刁難校閱部其他同事的時候，挺身而出，直接反駁，雖然這種精神是可取的，但是總覺得行為及做法是有待商榷的。這樣很明顯就為自己樹敵……4、在校對時，本鄉(xiāng)老師的小說中其他地點都是真實的，而就“立田橋”是虛構(gòu)的（真實叫”立日橋“），河野親自去跑了所有的景點確認(rèn)其真實性，而在”立田橋“一景中，不小心冒犯了本鄉(xiāng)離婚的隱私。但最終卻促成了本鄉(xiāng)與前妻和兒子的相見。

……

當(dāng)然，茸原對河野的那份欣賞是值得肯定的，也許也多虧了這樣的領(lǐng)導(dǎo)，她才能活那么多集吧。

02

看完校對女孩，更喜歡十元了，簡直就是我的女神啊，每一集都是新裝扮，完美的詮釋了什么是時尚。

從該劇收獲最大的是，明白了喜歡的事情就要去做，不管別人以怎樣的眼光看待你，你要堅持，要相信努力過后一定會有意想不到的收獲。

劇中十元飾演的河野就是個拼勁十足的女孩，盡管七年都接連面試失敗，但她依然不放棄她對于時尚雜志編輯的夢想。

終于，最后進(jìn)入了雜志社，小遺憾的是沒能當(dāng)上編輯，被調(diào)去了校對部門，但她認(rèn)真對待以至于后來愛上校對這份繁雜的工作，并且收獲了愛情。

不管怎樣，作家也好，編輯也罷，校對也好，都是組成雜志社的一部分，共同配合很重要。劇中的景凡社，每次鏡頭掃過，都讓我覺得很高大上的樣子，也許有它所謂的光環(huán)包圍著吧。

Lassy雜志作為一本時尚雜志，河野是該雜志的超級粉絲，她幾乎把所有雜志都翻了個遍，可以說沒有她不知曉的，就是這么一個對雜志了解得那么透徹的人，依然沒能被選上編輯，仿佛是編輯的惡作劇。

但，也不得不說這是精心的安排，讓我們明白，生活本就不會一帆風(fēng)順，你只有不怕栽跟頭，一直一直努力地走下去，好好工作好好生活，最后最好的結(jié)果一定會到來！

沒錯，我們要對自己有信心，生活改變不了，我們可以改變自己，美好總將會到來。

03

最初抱著學(xué)日語的目的來看這部劇，結(jié)果看的很開心，第一遍還沒看完就想要二刷了，嗯，很有利于學(xué)日語，哈哈哈。

看這部劇所感受到，編劇強烈想要表達(dá)的東西，首先是對“比起外表內(nèi)在美更重要”這種在很多人的意識里固有的價值觀的抗議。借藤巖之口，說出了這種觀念其實只是父母為了欺騙孩子心無旁騖好好讀書的謊言，而精致合體的裝扮其實能對一個人的精神狀態(tài)、氣質(zhì)有很大的提升，甚至影響所處環(huán)境的整體氛圍。人畢竟是感官敏銳的生物。

然后就是一個勵志類文藝作品中的永恒話題。即面對各方壓力應(yīng)該勇往直前堅持自己認(rèn)為正確的方式。劇中可以說非常理想化了，河野小姐姐每一次在矛盾中堅持到最后都得到了最好的結(jié)果，但實際生活里如此的刨根究底有時候真的頭破血流吧。

再有，也是比較有共鳴的一點，就是如果陰差陽錯地走上了和原本的夢想不同的道路，不一定就是失敗。不氣餒不沮喪而是認(rèn)真的做好眼前的每一件事的話，也許你以為被命運捉弄的，反而是最好的安排。

最后通過幸人寫成的書，編劇想要強調(diào)的是，我們所理所當(dāng)然的享受一些事物的同時，背后通常都有一群創(chuàng)造這些理所當(dāng)然的默默無聞的努力著的人。作為一個工作者，在不為人知的地方創(chuàng)造能讓別人認(rèn)為理所當(dāng)然的方便是一種值得驕傲的事，而作為享受著這些理所當(dāng)然的人，應(yīng)該對其背后的工作者懷有敬意和感恩……在這方面身為一個外國人在現(xiàn)實生活中的感受很強烈，和我天朝還是有很鮮明的對比的。在國內(nèi)主流的思想似乎在評價一個職業(yè)好壞時似乎都更關(guān)注它的收入，并且普遍的認(rèn)為腦力勞動比體力勞動優(yōu)越很多，曾經(jīng)我自己也是如此。但在日本的社會中，除了收入之外人們也會非常在意一個職業(yè)存在的意義和由此帶來的充實感，腦力勞動與體力勞動也并無很大的好壞的差別，只是有的人適合這樣，有的人適合那樣而已，都同樣享受作為一個勞動者的尊嚴(yán)。我想在這一點上，教育、媒體的引導(dǎo)都有很重要的影響。

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