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斯通納讀后感精選范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 10:12:28 | 移動端:斯通納讀后感精選范文

《斯通納》是一部由美國作家約翰·威廉斯著作的小說,講述了一些生命中的重要部分。小編整理了一些網(wǎng)友對這本書的讀后感,一起欣賞吧!

01

第一次了解《斯通納》是幾年前上大學(xué)時聽許知遠(yuǎn)做單讀的推薦,之后買來放在書架上一直沒有觸摸,翻開過幾次,又匆匆合起了。一周前,覺得自己即將要認(rèn)真而又艱苦的讀完,可是這本書遠(yuǎn)比我想象的好讀的多,這是一本溫柔克制又殘酷的書。斯通納的一生,只用了區(qū)區(qū)三百頁紙就寫完了,他的每一次重大轉(zhuǎn)變時期,就像普通的一天,普通的交談,普通的讀書,普通的思考,可是那些時候斯通納對自己的一生根本不得而知。人生沒有預(yù)設(shè),每一天都是直播。

他可憐怯懦的農(nóng)民父母,一生都認(rèn)為斯通納骯臟的抗拒著他的單薄的妻子,在童年可愛就死去的想逃脫家庭接受命運的女兒,唯二的兩位朋友,畢生的靈魂伴侶......看著斯通納平凡曲折偶爾閃耀著火光燃燒自己的一生,我想到了楚門的世界。

楚門曾問過好友馬克:“你有沒有這樣的感覺?好像一生都身不由己。”

斯通納的一生作者完全展示給我們看,他的軟弱無助,對抗自己,放棄愛人,他的失敗和枯燥的一生。到他的生命結(jié)束之時,所有他的學(xué)生,過往的普通朋友,還有幾個記得他?這只不過是一場虛幻的旅程。那我們又是多少人心里的主角呢?我們是否也會被濃縮成一部兩小時的電影?三百頁的書?甚至別人口頭十秒的一個評價?

突然想起了《理想國》里的洞穴比喻:所有人都被鎖住四肢,坐在洞穴的墻壁前,盯著火光隱射在巖石上的影子,以為那便是全部的真實世界。

直到有人掙脫了鐐銬,走出洞穴,看到了太陽。他被太陽晃得頭暈?zāi)垦,摸索著回到洞穴中,結(jié)結(jié)巴巴地講出了自己的所見,洞里的人都說他瘋了。但他卻逐漸適應(yīng)了光明。此后他的任務(wù)就是爬回巖壁前的囚徒那里,率領(lǐng)他們見到光明。

這就是文學(xué)的意義吧,雖然我們無法預(yù)設(shè)自己的一生,雖然我們只是電影里匆匆路過的普通人,一個十秒鐘的空鏡頭,但就像斯通納大二那年在一堂課上,斯隆念了一首莎士比亞的十四行詩:“在我身上,你或許會看到那火光的閃耀,在他青春的灰燼中奄奄一息……目睹這些,你的愛會更加堅定,因為他轉(zhuǎn)瞬要辭你溘然長往。”

02

年紀(jì)大了 看書了也慢了不少 斷斷續(xù)續(xù)的 有些細(xì)節(jié)也記不清了。 這樣也好,就如同真正的人生,活過離開。

生而為人 (“What did you expect?" Stoner 死前問自己) 我對自己的期待又如何?如果說讓我現(xiàn)在去死,除了父母沒人照顧,其他我是不擔(dān)心的。這三十年,輾轉(zhuǎn)數(shù)地,我曾離Stoner很近 近到都在MO; 在MO的一年讓我很有帶入感,感覺那個MU就在我的身邊,感覺在Stoner, Finch 甚至Lomax上找到了自己那些年老師的身影。我卻盜不走Stoner的婚姻,那種年代感的婚姻是一點沒有帶入的,真的有女兒出世,被如此老婆綁架我也會比老婆先逃離這個家吧。所以我會怎么樣呢?我以后的人生會變得怎么樣呢?現(xiàn)在看來,的確比Stoner的精彩多了?墒钦f到底,我們?nèi)xpect又有何用呢?年輕的時候相信人定勝天,現(xiàn)在的自己更追求天人合一。

我們每個人的人生都和其他人交織或又類似;每個人又或和平行宇宙的自己有一瞬的交織或者接觸。就像是偷來的人生,又填充了自己的故事。生命,有些被世人記住,而大多是人就和我外公外婆一樣就這樣走了。我沒有小孩還,我外公外婆的記憶就終結(jié)在我身上了。想到了Coco;Stoner,你想被大家記住么?題外話了。。。

對于我,書里有幾個章節(jié)我看的格外仔細(xì):新婚,學(xué)校的“斗智斗勇”,婚外情和死前那幾章節(jié)我看的很仔細(xì); 可能年紀(jì)不一樣關(guān)注的細(xì)節(jié)也會不一樣吧。再是愛或不愛,紅玫瑰白玫瑰;再斗氣或者再努力,相愛相殺;最后也躲過死。渺小的自己,現(xiàn)在也還沒有想明白生而為人,為什么活著,感覺做了好多事但是又一事無成。羨慕Stoner對工作的堅持;又不甘于只是待在一個地方等死,特別是你見識過這個世界是那么的大,自己是那么無知,人類是那么渺小。題外話:暖暖日記里面不會爬樹的暖暖問過浣熊大叔,大叔說告訴暖暖去找到適合自己的事,自己擅長的事(暖暖不擅長爬樹)。暖暖還問大叔如果一直找不到呢,大叔說一直在找的人生也是很有意思呢。可能這是我現(xiàn)階段的慰藉答案吧。

好啦 希望自己好好的活著,開心的活著,偷別人的人生也無所謂,死前問問自己 What did you expect?不知道我會給出如何的答案。

03

2018年8月第一次翻開這本書,看完kindle版立刻去書店淘到了紙質(zhì)書。毫無疑問已經(jīng)預(yù)定我的2018最佳了。這本書講述的東西很多。對我而言,最打動我的是主人公從頭至尾的一種自我認(rèn)知感,他是以一種自省的態(tài)度去擁抱生命的厚重與悲壯。不管人生如何喪,他始終是沉靜的,毫不逃避的,在那種吞噬一切的虛無感中找尋支點去定義自己的存在。三個好友關(guān)于大學(xué)的討論很是耐人尋味,Dave Masters說大學(xué)是幾類人的避難所,包括太過聰明的Dave自己和資質(zhì)一般容易被世界打敗的Gordon Finch,當(dāng)然還有理想主義者Stoner。即使在大學(xué)這樣一個避難所里,Stoner也還是受其性格所迫處處碰壁,向外還是向內(nèi)似乎從來不是一個選擇,他在走向自己的旅途上越行越遠(yuǎn),也正因如此,他那股自我認(rèn)知感才顯得那么深刻和那么動人。

我反復(fù)翻著小說最后一章對他瀕死狀態(tài)的描述,在生命消逝前,他首先想到的是過往的失敗,各種各樣的“假如當(dāng)初怎么怎么樣”,然后,這些突然又毫不重要了,他開始越來越清晰的看到了自己。是什么證明自己曾經(jīng)存在過,他最后把手停留在自己的書上,那不是全部的他,卻也是一部分的他,在對那本書所連結(jié)的,當(dāng)時專注的自己的回想中悄然逝去。這段赴死的思維過程是那么真切,書卷外的讀者仿佛是要跟著Stoner死過一遍一樣。

小說的表現(xiàn)力實在驚人,平凡無奇的情節(jié)竟能寫的波瀾壯闊,大段大段的心理描寫竟可以做到讓人不忍卒讀。Edith這個人物從一開始就令我背脊發(fā)涼,且表現(xiàn)一路高能直到結(jié)尾,Charles Walker那一段也相當(dāng)精彩,每一章我都在想“還可以更喪嗎”,到某個我覺得“撐不下去了,行將崩潰,必須來一束光”的時刻Katherine這一段就這么恰到好處的上線了,而這束光的退去也是那么的自然又絕望,是最后一根稻草了。這便是我心目中的完美小說了吧,沒有一個多余的情節(jié),沒有一段讓人走神的描寫,直擊心靈,又準(zhǔn)又狠。

04

這本書有點曲折,被稱為遲到五十年后暢銷。

小說講的是一個大學(xué)老師斯通納一生的故事?粗@本書,不自覺的想起來余華的《活著》。生活總是在你覺得要好一點時,就潑來冷水。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”生活是經(jīng)歷一山后,再經(jīng)歷更高的一山。苦盡甘來看著更像童話。

順其自然的前提是努力掙扎過。

在家干農(nóng)活會因為心疼父母而更勤勞,學(xué)習(xí)更刻苦。在外農(nóng)場也是爭取學(xué)習(xí)機會好好學(xué)習(xí),為了自己的學(xué)習(xí),并不對弗特夫婦唯命是從,而后付出被趕走代價。遇到文學(xué),他義無反顧爭取,逐漸與父親疏離。

面對妻子的自私冷漠,他出軌了,找到一個能在情欲和學(xué)問上滿足自己的人。但是卻因為現(xiàn)實,被迫分離。教育女兒上也與妻子對抗過,但還是失敗,女兒活成了妻子的模樣。工作上與勞曼克斯抵抗,堅守自己的原則,雖然最后失敗。

最后一次,不想退休,與對頭反抗,明明要成功了,卻因為病痛而被打敗。

面對困難,他掙扎過,幾乎沒有成功,但是他還是掙扎反抗過,對于那些不敢掙扎的,他值得學(xué)習(xí)。

要懂得收藏美好的人,懂得生活的知足。

小時家里的溫暖,父親對其學(xué)習(xí)以及轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)的支持。與妻子見面時的美好,和女兒開始的慰藉與溫存;和情人在學(xué)問共鳴,靈魂上是伴侶,短暫而歡愉。還有兩個好的朋友,一個工作的死對頭卻有很多相似之處。

他一點點收藏著自己的美好,兢兢業(yè)業(yè),堅持做好自己本分的事,溫柔的對抗困苦,雖然屢屢失敗。他是固執(zhí)地堅守自己的原則,也會在妻子和對頭,更會在現(xiàn)實中妥協(xié)。

不斷去學(xué)會生活,學(xué)會坦然。

小時農(nóng)場生活有些平庸,忙于功課與學(xué)習(xí),沒有漣漪。朋友的逝去,妻子的自私與拒之千里,女兒的疏遠(yuǎn),工作上勞曼克斯的為難,情人的離去以及病痛的折磨。

生活的一個又一個打擊,斯通納慢慢坦然,又好似機械的承受。最后,生命的盡頭,我們還要期待什么呢?

但是,他還是堅守自己的本分,做好自己。做好工作,并且盡可能做好自己的本分工作。除了和情人那一段,保有著自己的私心。其他地方,都盡可能做好。最后一刻還是安排好一切,才離開工作。

“四十三歲那年,斯通納學(xué)會了別人——比他年輕的人——在他之前早就學(xué)會的東西:你最初愛的那個人并不是你最終愛的那個人,愛不是最終目標(biāo)而是一個過程,借助這個過程,一個人想去了解另一個人。”

他在不斷成長,也不斷在自我滿足,不斷追求內(nèi)心的期待。

斯通納是鏡子,他照亮了人生,照出了我們普通人生活的常態(tài),照的真實,并以此教人成長。

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