時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活,再也不是學(xué)校里老師身旁邊小紅人。也脫離學(xué)校的保護(hù),再也不是那個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的小孩了,因?yàn)樵趯W(xué)校里你可以無憂無慮。下面小編為你帶來了一篇關(guān)于社會(huì)生活的初中作文與你分享。
在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我們不僅僅屬于自己,我們也是父母的兒女,老師的學(xué)生。將來的我們也會(huì)為人父為人母,可能會(huì)成為教師、公務(wù)員、科技工作者……
解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒困苦,守衛(wèi)著祖國的邊疆,用青春和熱血承擔(dān)著保家衛(wèi)國的重任,那時(shí),他們是屬于祖國的。老師在課堂上教授知識(shí),幫助我們成人成才,履行教書育人的責(zé)任。那時(shí),她是屬于我們學(xué)生的老師,我們是屬于老師的學(xué)生。
在不同的地方,不同的時(shí)刻,我們扮演著不同的角色,我不只屬于我。
我屬于這片海,因?yàn)閺男≡谏钲陂L大,我對(duì)那片海有著濃厚的情感和深沉的熱愛。海的藍(lán)是那么澄澈,游魚細(xì)石,清透見底。當(dāng)你潛入水中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白色、黃色、紅色等五顏六色的魚兒自地游著,它們并不怕人,還很親近人們。
如果乘船進(jìn)入了深海區(qū),那里會(huì)有更多的魚群。潛入海底時(shí),跟隨著魚群遨游在大海中,仿佛置身于另外一個(gè)世界。當(dāng)生活中遇到煩惱時(shí),所有的負(fù)面情緒終會(huì)被清澈純凈的海水洗滌干凈。
置身于海中時(shí),我屬于這片大海,我不只屬于我。
我還屬于那座山,梧桐山上承載著兒時(shí)快樂的記憶。清晨,陽光暖暖地灑在大地上,每走一步都是陽光的足跡。慢慢往山上走,巨大的樹枝遮天蔽日,沒有了陽光的輕撫,卻有了清風(fēng)和小鳥的陪伴。鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,清風(fēng)輕輕地拂過臉頰,讓人感覺有些飄飄然。太陽為梧桐山披上了一層金色的霞衣,微風(fēng)吹過山嵐,空氣中彌漫著生機(jī)與活力。
站在山頂,將城市的景色盡收眼底,和兒時(shí)的記憶交相輝映。那一刻,我屬于這片山,我不只屬于我。
我不只屬于我,我還屬于那些人,那些物,他們給我?guī)砹瞬煌臍w屬感,這些都是人生中美好的記憶。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。