自行車(chē)是很多同學(xué)上學(xué)的時(shí)候用來(lái)上下學(xué)的，可是卻有人不小心把它碰倒了，這是讓人感到很不開(kāi)心的，也是一件給大家都帶來(lái)不便的事情，被迫扶起來(lái)車(chē)也是一臉的不情愿，對(duì)此，小編給大家整理了一篇車(chē)倒了作文，一起來(lái)欣賞一下吧！！

“砰”的一聲，一輛自行車(chē)被一位同學(xué)不小心碰倒了，接著第二輛來(lái)回晃了兩下，也跟著倒了下去，“嘩啦~嘩啦~”一排自行車(chē)倒在地上，驚動(dòng)了周?chē)�路過(guò)的同學(xué)。

闖禍的這位不好意思看著這排車(chē)：“不好意思啊，我不是故意的��！”他快速蹬著車(chē)離開(kāi)了，走幾步后又自言自語(yǔ)不知道嘀咕了什么。

“看！好壯觀�。�”幾個(gè)路過(guò)的女同學(xué)指著倒下的自行車(chē)。可憐的自行車(chē)像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)摞在一起。“還好今天我沒(méi)把車(chē)停在這，不然就慘了！”一位女同學(xué)捂著嘴，壞壞地看著自行車(chē)。很快她們又手挽著手繼續(xù)聊著天走了。

一個(gè)人帶著耳機(jī)的同學(xué)看到自己的車(chē)被碰倒了，老遠(yuǎn)就怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，一腳踹開(kāi)旁邊的車(chē)，輕輕把自己的車(chē)扶起來(lái)，嘴里還不停地咒罵：“這是誰(shuí)的車(chē)？好沒(méi)素質(zhì)！我這么高檔的車(chē)，碰壞了，他賠得起嗎？”說(shuō)著又氣憤地跺著腳走了。

教導(dǎo)主任也看到了，趕緊掏出手機(jī)拍下這個(gè)畫(huà)面，心想：“這些沒(méi)素質(zhì)的同學(xué)，把別人的車(chē)子搞倒了也不知道扶，我一定要找出是哪個(gè)壞蛋干的，然后在全校通報(bào)批評(píng)！”一轉(zhuǎn)身，他揪住一位路過(guò)的同學(xué)：“來(lái)你！把這些車(chē)都扶起來(lái)！”那位同學(xué)一臉不情愿地挪過(guò)來(lái)，慢吞吞地扶起一輛車(chē)�？山虒�(dǎo)主任剛一走，他就趕緊扔下車(chē)子跑開(kāi)了。

一個(gè)面目清秀的男生走了過(guò)來(lái)，正要準(zhǔn)備扶起這些車(chē)，旁邊來(lái)了幾個(gè)同學(xué)驚訝地叫到：“他竟然碰倒了我們班王老師的車(chē)！我要告訴老師去！”這位男生受到了驚嚇，有些恐懼地撒開(kāi)手，趕緊說(shuō)“不關(guān)我的事，我來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)倒了。”然后緊張地走掉了。

最后那些車(chē)就一直躺在那里，直到一輛一輛被它們的主人騎走了。

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