每個(gè)人都有自己的好朋友,而和好朋友之間發(fā)生的事情是最值得我們回憶的,因?yàn)槟鞘俏覀児餐幕貞洠且环N言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的感情,對(duì)此,小編給大家整理了一篇我和我的好朋友作文,一起來(lái)欣賞一下吧。!
***是我的好朋友。他給了我許多幫助。
就說(shuō)上星期四吧。下課時(shí),黃老師叮囑我們:“下節(jié)課寫(xiě)小字,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好鋼筆。”
我把書(shū)包找遍了還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)鋼筆的蹤影,急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。最后,我垂頭喪氣地趴在桌子上生悶氣。***走過(guò)來(lái)邀我去玩,我默不作聲。***似乎看出我不高興,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”
“沒(méi)事,我正好帶了兩支。”知道我是沒(méi)帶鋼筆后,他立馬轉(zhuǎn)身,跑到自己的課桌旁,從文具盒里掏出一支黑色的鋼筆遞給我,“來(lái),我借你。我可是你的好朋友呀。”我還在生自己氣,他已經(jīng)把鋼筆塞到我手里,非要我拿著。
***熱心幫助我,我對(duì)他也挺好。
昨天,他和我一起玩積木。我們拼呀拼,搭呀搭,玩得入了迷。
***拼的是一條積木龍,只差最后一步了。突然,他發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件。這下,他著急了。他把書(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)看見(jiàn)。我見(jiàn)了,又把他的書(shū)包翻了個(gè)遍,希望找到蛛絲馬跡。沒(méi)有!
我停下來(lái),仔細(xì)想。他會(huì)把零件放在哪里呢?夾在書(shū)里,放在抽屜里還是放在文具盒里?想到這,我打開(kāi)了***的文具盒。。×慵娴脑谀抢。我喜出望外,把它遞給***。***比我還高興。
生活中,我和***互相幫助,互相關(guān)心。俗話說(shuō)得好,“有福同享,有難同當(dāng)。”我是***是好朋友,那是一定的。
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