誤會是很容易產(chǎn)生的，一旦解釋不清楚就很糟糕了，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇記敘文500字：當別人誤會你的時候，一起來欣賞一下吧�。�！

周五，我們班居然被學校誤會了。

四節(jié)課時間，班主任余老師進教室通知我們：“等下認真收聽廣播會。”剛說完，廣播會就開始了。余老師覺得會議內(nèi)容重要，于是提醒我們做筆記。我們大家都認認真真地邊聽廣播邊做筆記。廣播會開完，總結(jié)收聽情況的時候，吳主任竟然說我們在寫作業(yè)，對我們提出了批評。

我們都很委屈，心里憤憤不平。“我們明明在做筆記，為什么污蔑我們寫作業(yè)。”“我們沒寫作業(yè)。”“批評我們，不應(yīng)該。”……這樣的抱怨一直到余老師叫人下去解釋才平靜下來。

這使我想起三年級的一次誤會。那次誤會關(guān)系到我在班上的名聲。那天沒做課間操，所以下課有很長時間，我一下課就在班上到處走動�？吹揭粋�同學在吃東西，我走過去問他要點吃的。剛要完，班長就把我叫到辦公室練習好書推薦了。

過了不久，就有同學來打我的報告了。說是我拿了班上同學的錢包拿了錢把錢包放在桌子里，證據(jù)是我桌子里的空錢包。我心里一驚，我這個人會耍小聰明，但我絕不會干這種不正當?shù)墓串�。不過他們有證據(jù)，我也是有口難辯�。∵�好周老師幫我說明情況，不然我就完了。

遭人誤會的感覺真是太不好受。我受人誤會，多虧有人幫我澄清。我由此知道，不要隨便誤會人。

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