《別讓猴子跳回背上》是一部由美國作家威廉·安肯三世著作的書籍，相信很多步入職場的人都有看過，該書在網(wǎng)上的評分也是相對不錯(cuò)，下面就跟小編一起來看看網(wǎng)友們是怎么說的吧！

書的中心思想很簡單，寫的卻很啰嗦，很繞。閱讀體驗(yàn)很差。但不能否認(rèn)書的內(nèi)容和寫作手法都很有啟發(fā)性。

先看內(nèi)容。

作者把工作任務(wù)比作猴子，整本書都在說不要讓下屬把他背上的猴子——也就是任務(wù)，交到你的身上。你應(yīng)該監(jiān)督下屬完成任務(wù)，而不是讓下屬監(jiān)督你完成任務(wù)。下屬把問題踢給上級，是很常見的現(xiàn)象。但很多管理者并沒有意識到這個(gè)問題，整天忙著幫下屬解決問題。本書的價(jià)值就在于，提醒這些管理者，別整天圍著下屬轉(zhuǎn)，你應(yīng)該把更多的時(shí)間放在你的上級身上。一篇文章，就足以把這本書的內(nèi)容說清楚。

自上而下的創(chuàng)作法。

作者用一本書來說明一篇文章足以搞定的道理，為什么呢？我想是因?yàn)樗�想寫一本書，而他只是一個(gè)有意義的論點(diǎn)，怎么辦呢？那就啰嗦一點(diǎn)，多繞幾圈湊湊字?jǐn)?shù)吧。但這本書依然很暢銷。我想作者這種自上而下的寫作方法，很有價(jià)值。我猜很多人都是用這種方法來干的。

前段時(shí)間經(jīng)常聽到李玉剛的《剛好遇見你》，這首歌的副歌部分很上口，但前面的部分卻很糟，而且跟副歌部分不是很搭。但這種歌確實(shí)火了。我猜想音樂創(chuàng)作中是否也經(jīng)常是自上而下，先有一段好的旋律，再拼湊出一首完整的歌曲。在其他各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，自上而下的方法都是適用的。

自上而下的閱讀法。

既然自上而下是一個(gè)很好用的創(chuàng)作手法，作為一位讀書，我們也要意識到對于一本采用自上而下的方法寫出來的書，是沒有必要通讀的。找到最頂端的核心思想，下面的內(nèi)容就可以一帶而過了。

總結(jié)一下，這本書給我三點(diǎn)啟發(fā)。

1、注意身邊人背上的猴子，別讓猴子跳到自己背上。

2、自上而下的創(chuàng)作法。先有一個(gè)亮點(diǎn)，再補(bǔ)充其他部分，只要亮點(diǎn)足夠亮，其他部分并不需要多完美。

3、自上而下的閱讀法。不要浪費(fèi)時(shí)間看作者湊字?jǐn)?shù)的文字，做一個(gè)明智的讀者。

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