小伙伴往往會和自己發(fā)生一些有趣的事情，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇記敘文600字：我和我的小伙伴，一起來欣賞一下吧�。�！

在學(xué)校里，與我最合得來的便是我們班同一個組的——**同學(xué)。他雖然成績不是太好，可是，我還是佩服他的優(yōu)點——其中我最佩服他的書寫！

你看他的字：端端正正。雖然他寫字時有些俏皮，字也跟著俏皮。但是，他一旦正經(jīng)八百地寫字，我便開始佩服他！別人嫌棄，我到覺得他字寫得蠻好的。

其次，便是他和我相同的性格特點了——搞笑、愛笑！啥事兒？笑來解決吧！

不信？不信就看：

一次在學(xué)校吃中飯，下課了，我一邊吃飯，一邊看好戲：**不小心撞到了***。***生氣了！一把搶過**的飯盒，一家伙把飯盒摔在地上，說了一句：“你有病吧！”

**沒有生氣，而是用地道的寧鄉(xiāng)話說了一句：“我還要恰飯的呢！”

立馬，我們大笑起來。我補了一句：“只曉得��！”

**這是才揮舞著拳頭對我，另一只手揪住我。我瞪大眼睛，咧牙咧嘴，怪里怪氣的來了一句寧鄉(xiāng)話：“快恰你的飯嘍！‘噴’得我一臉都肆的！”立馬，大家都哈哈大笑起來。“厚臉皮”的我故意壓低聲音，又插了一刀：“學(xué)校里……噓——呃……好像不能……說寧鄉(xiāng)土話……話……奧！”

**這時才好聲好氣地應(yīng)了一句：“莫講了，快恰飯！”

我又“厚顏無恥”地說了一句：“禁止學(xué)校……不！校園暴力！”**翻了個白眼，沒有再理我，又去找***的茬了。

怎么樣？**是不是很讓人發(fā)笑！我這寶貴的下課時間都“投入”到這“看戲”與“吃飯”的工作中去了！特別是“看戲”！

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