每個人的老師都不一樣,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇我的老師真特別作文900字寫人作文,一起來欣賞一下吧。!
**年**月**日,我懷著激動的心情,來到了夢昧以求的榆次一中,來參加小升初考試。進入陌生的考場,環(huán)顧四周,除了陌生便是緊張。但還是看到有些同學彼此相識,有的竊竊私語、有的嘻嘻哈哈,忽然一位近四十歲的女老師走了進來,她鐵一樣嚴肅的表情讓大家一下安靜了,到開始發(fā)考號時,才能聽見一點聲音。發(fā)完考號,這位老師又以嚴厲的目光掃視我們,并說道:“在我的考場上,我不希望看到任何人作弊。如果發(fā)現(xiàn),直接在檔案袋里加入一張紙,入學考試——作弊!”當時我還在和我鄰桌悄悄嘟嘟:“這位老師這么嚴厲,可千萬別被她帶上。”
但總是緣份注定,就在報到那一天,在新教室上屆同學為我們精心制作的幻燈片上,再次見到了這位老師——手里捧著一大束鮮花,臉上掛著燦爛的笑容。我心里一陣疑惑:這就是那個“厲害”的老師嗎?怎么感覺如此親切?但在她監(jiān)考的時候怎么沒一個人敢說話?
她就是我們的班主任楊老師。
楊老師講課非常幽默,也很通俗易懂。在學圖形俯視圖時,楊老師為了讓我們更快理解,為我們解釋道:“大家把這個幾何體想象成一座樓房,有的人家有錢,蓋了三層樓;有的人家一般,蓋了兩層;但有的人家很窮,只蓋了一層。大家想,從正面看這座樓房又有什么區(qū)別呢?”這句話剛說完,同學們就哈哈大笑。當然,在笑聲中,同學們也輕松而容易地理解了。
為給我們新同學培養(yǎng)一種好習慣,楊老師對我們非常嚴歷,剛上初中,同學們都有種種“惡習”,比如:上課總是走神,只要老師一不在場就亂說話、不按時完成老師布置的作業(yè)……楊老師對我們講到:“在9月份、10月份,我要對很多人采取強力措施,為同學們培養(yǎng)一個好習慣。為什么我?guī)У陌嗉壞昴甑谝唬恳驗槊恳粚猛瑢W都有好習慣,將來你們會因這些好習慣終生受益。此后楊老師每天的作業(yè)都要檢查,并將未完成的人都通報在班級群里。”
我被選上當了紀律委員,每天下午到校后,楊老師讓我坐在講臺上,誰要說話,就讓他們站起來。這些站起來的人,被楊老嚴歷地批評教育。果然,不到三周,1808班以一個全新的面貌展示給了大家。
楊老師。∧媸俏挥袚、負責任的好老師,成為您的學生,我三生有幸!您用“一個母親對待孩子的嚴厲”為我們以后的人生道路鋪下了厚實的基礎(chǔ);您用“一顆園丁澆灌花朵的慈心”灌我們茁壯成長!謝謝您!我喜歡又敬愛的楊老師!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。