課堂上的對(duì)話,一定很有意思,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇課堂上的對(duì)話作文300字?jǐn)⑹伦魑,一起?lái)欣賞一下吧!。
在兩日的休息天里,我興致勃勃的來(lái)到了作文館之中。
張老師上了一會(huì)兒課,然后上前一步和藹可親的說(shuō)“來(lái),不要笑,就是你,站起來(lái)一下好嗎?”張老師臉上微微一笑,繼續(xù)說(shuō):“張老師對(duì)學(xué)生還是很客氣的!你叫什么名字?”
被叫到的同學(xué)慢慢站起,聲音十分細(xì)小而害羞的說(shuō):“黃···雨涵。”
張老師繼續(xù)說(shuō)下去:“你還記不記得,剛剛讓你們抄的一句特別重要的話是什么嗎?”
同學(xué)一句也沒(méi)有回答。一秒鐘。5秒鐘。30秒鐘。一分鐘。同學(xué)始終沒(méi)有回答。
張老師說(shuō):“想不起來(lái)嗎?誰(shuí)來(lái)幫幫她?”
有一名同學(xué)馬上喊了一聲:“我來(lái)!”
張老師又笑笑說(shuō):“好你來(lái)回答。”
同學(xué)馬上說(shuō):“作文就是把口頭語(yǔ)言轉(zhuǎn)換出書(shū)面語(yǔ)言,就那么簡(jiǎn)單。”
張老師鼓鼓掌,做一個(gè)大拇指說(shuō):“對(duì),非常好。”
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。