在課堂上，有的老師會(huì)給學(xué)生們準(zhǔn)備一些小游戲，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇張老師的魔術(shù)作文400字，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！

今天，張老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們，我來(lái)表演個(gè)魔術(shù),你們站起來(lái)跟我做同一個(gè)動(dòng)作。” 我們不約而同都站了起來(lái)。張老師左手跟胸相平，持手心向下五指張開(kāi)。右手向上舉，五指稍微張開(kāi)手心向外。然后把右手腕搭在左手腕上，兩手手心相對(duì)，五指扣在一起，張老師把手一翻翻過(guò)來(lái)了。 當(dāng)我把手也翻過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)其他同學(xué)也都把手翻了過(guò)來(lái)，大家把拳頭對(duì)向了張老師。 這時(shí)我們所有人的眼睛全部看著張老師，像是在說(shuō):“下一步怎么做？”張老師一看，咦!怎么全翻過(guò)來(lái)了，只遺憾地帶著尷尬說(shuō):“表演結(jié)束。” 我們哈哈大笑，心里想:“這算什么魔術(shù)呀!”張老師一看下不了臺(tái)了，就說(shuō):“你們回去還可以做給爸爸媽媽看呀。” 我們都是聰明的孩子，張老師的套路輕易地就被我們識(shí)破了。要不是看見(jiàn)張老師的右手有小動(dòng)作，我真的要被騙了。 我學(xué)會(huì)了這個(gè)魔術(shù)后，還要再改進(jìn)一下，不能讓別人發(fā)現(xiàn)破綻。 爸爸媽媽等著吧，我一回家就給你們表演魔術(shù)。

 

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