很多時(shí)候，一個(gè)玩偶，一本書，一張照片都可以成為陪伴我們長(zhǎng)大的物品，陪伴你長(zhǎng)大的是什么呢？小編今天整理了一篇關(guān)于陪伴的作文，一起看看吧！

童年是美好的，記得在夏夜知了鳴叫，熒火蟲飛舞的時(shí)刻，在席上的我仰望星空，星星成了我最好的相伴。

一閃一閃亮星星，這首耳熟能詳?shù)母柚{是我兒時(shí)唱過(guò)最多的曲子，它伴我安然入睡，也是我那把提琴演最初演奏的美好旋律。

幼兒園老師們總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)乖的小朋友五角星，五角星成了我向往的目標(biāo)，每每看到墻上那天的整整齊齊的星星，心里總涌動(dòng)著一絲滿足與快樂(lè)。

事情發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候，班主任手里總拿著一個(gè)金色的星星，告訴我們乖的同學(xué)能擁有這個(gè)星星，老師越是這樣講，我就越發(fā)想得到它，我十分的乖巧，仿佛那個(gè)星星已經(jīng)落入了我的懷中。

哇！他好美，金燦燦的顏色，煥發(fā)出誘人的光彩，搖起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，仿佛枝葉在搖動(dòng)，聆聽(tīng)上去，仿佛微風(fēng)在招手。

時(shí)間如同離弦的箭，飛快的轉(zhuǎn)瞬即逝，望著一份份作業(yè)一個(gè)個(gè)A，仿佛已經(jīng)很平常的事了。

隨著時(shí)間的推移，老師已經(jīng)很少把它拿出來(lái)了，那顆星星的璀璨似乎已石沉大海，消失得無(wú)影無(wú)蹤。而我卻始終惦記著那顆星星，我總是迫切的詢問(wèn)老師，星星還在嗎，我卻并沒(méi)有察覺(jué)到老師的不耐煩，有一次，我的作業(yè)等級(jí)降到了B，心中很不是滋味，于是更加心血來(lái)潮，我并沒(méi)有停下不斷向前的腳步，可吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的我，跟同學(xué)說(shuō)，那顆星星有什么好的，但是心情總是在悶悶不樂(lè)中徘徊，學(xué)期末，我似乎感覺(jué)到那顆星星與我毫無(wú)干系的時(shí)候，出乎我所料，老師竟把星星交給了我，我受寵若驚，那顆星星的美好形象又油然而生，令我愛(ài)不釋手，以至于我見(jiàn)周公的時(shí)候還抱在懷里，它成了我兒時(shí)最好的禮物，成了我童年最好的相伴。它是夜空中，那顆最閃耀的星星，引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)。

它是我生活的啟示錄，告訴我人生的哲理與真諦。

那一刻，我釋然了，我深深地體會(huì)到我收獲的不僅僅是那一顆最耀眼的星星，還有那一種激勵(lì)我不斷向前的精神，它叫拼搏！現(xiàn)在，星星依舊與我相伴，拼搏的精神亦是與我相伴，它們伴我歡笑，伴我成長(zhǎng)，是我的生活充盈著溫暖與力量！

夜空中那顆最閃耀的星，你是否能記起，曾與我同行，我們并肩作戰(zhàn)，相伴彼此……

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