讀《濟(jì)南的冬天》有感 作文600字 本文簡(jiǎn)介:
陳敬揚(yáng):讀《濟(jì)南的冬天》有感我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山腳下,這里的冬天十分漫長(zhǎng),如今南方已百花盛開(kāi),瞧!這里的雪下的仍是那樣大。但人們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾暮涠鵁o(wú)精打采整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續(xù)……看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象是:在老舍先生筆下,寒風(fēng)刺骨的冬天,變得溫暖如春。濟(jì)南的冬
讀《濟(jì)南的冬天》有感 作文600字 本文內(nèi)容:
陳敬揚(yáng):讀《濟(jì)南的冬天》有感
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山腳下,這里的冬天十分漫長(zhǎng),如今南方已百花盛開(kāi),瞧!這里的雪下的仍是那樣大。但人們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾暮涠鵁o(wú)精打采整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續(xù)……
看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象是:在老舍先生筆下,寒風(fēng)刺骨的冬天,變得溫暖如春。
濟(jì)南的冬天給老舍先生的印象是“溫晴”。那溫晴的天空,那青山、綠水、藍(lán)天,真令人陶醉。這無(wú)一不寫(xiě)出濟(jì)南冬天特有的“溫晴”。充分體現(xiàn)了老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情,對(duì)濟(jì)南這座城市的熱愛(ài)之情,以及老舍先生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的生活情操。
由此,我想到了家鄉(xiāng)長(zhǎng)白上的冬天。雪是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者。
打雪仗、堆雪人是我們?cè)诤瑫r(shí)一項(xiàng)不可少的娛樂(lè)活動(dòng),它帶給了我們數(shù)不盡的歡樂(lè)。
“準(zhǔn)備、開(kāi)始。”我們捧滿手的雪,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)!我負(fù)責(zé)將雪球團(tuán)成圓形,送到“前線”供他們“打仗”用,不一會(huì)兒,我的手被凍得開(kāi)始隱隱作痛,后來(lái)越來(lái)越發(fā)麻。向我周圍望去,大家都已成“雪人”,我們便一同開(kāi)心的在雪地里打滾,來(lái)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗……
這里使我難以忘懷的還屬霧凇,它富有美感、富有詩(shī)韻,是大自然美麗的杰作,松花江兩岸的霧凇,千姿百態(tài),使人銘刻于心,人在其中,猶入仙境。
冰封時(shí)節(jié),草木凋零,萬(wàn)物失去了生機(jī),而瓊枝玉葉的婀娜楊柳、銀菊怒放的青松翠柏千姿百態(tài),讓人目不暇接,流連忘返。吉林省的霧凇不僅讓人大飽眼福,而且能將空氣危害人類健康的大量微粒吸附沉降到大地,因此被稱作空氣清潔器,但我覺(jué)得它更美之處在于能讓人的心境更干凈吧!
我們都領(lǐng)教過(guò)“寒冬”,然而,濟(jì)南雖位“在北中國(guó)”,冬天卻非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷的面孔,反倒是那么笑容可掬,“慈善”可親。而我卻生活在與老舍先生恰恰相反的北方,這里冬天雖有刺骨的寒風(fēng),但卻有美麗的雪景,這里冬天雖沒(méi)有冒著熱氣的綠萍,但卻有孩子們歡樂(lè)的笑聲……
祖國(guó)的大江南北如此美麗,單單是冬天就如此多樣豐富。老舍先生用他樸實(shí)的語(yǔ)調(diào)深情贊美了他那溫柔晴朗的第二故鄉(xiāng)的冬天,我喜歡濟(jì)南的冬天,也喜歡我們這里的冬天。這便是我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,希望有一天,我也可以帶著我愛(ài)的家人們走遍祖國(guó)的大江南北,了解不同的風(fēng)情。
讀《濟(jì)南的冬天》有感 作文600字 本文關(guān)鍵詞:濟(jì)南,作文,有感,冬天
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