弱點讀后感

　　他是一個高大壯碩、皮膚黝黑的孩子，面無表情的臉上，掩不住些許苦愁的滋味。他就是邁克爾·奧赫，一個因為缺少記錄而不知道他有多大的孩子，智商只有80，即只有6歲的水平，他的平均成績只有0.6分。每個學校都留下他，給他個壞成績，然后把這個大麻煩轉到其他學校去。在進入溫蓋特基督教學校之前，他經歷了很多事情。母親是個“癮”君子，根本沒有其他親人。在他小時候，父親從天橋上跳下自殺，他都不記得什么時候見過父親。關于他的大部分資料都丟失了，只有幾張案例記錄。警察在其7歲的時候禁止丹尼斯·奧赫繼續(xù)撫養(yǎng)他，母親吸毒被捕很多次，而且身體也不太好，他不得不輾轉于很多收留他的家庭。

　　他困惑，他迷茫，他不想做一個這樣的邁克爾·奧赫。“我張望，卻看到四周都是白色。白墻、白地和很多白人。老師們不知道我聽不懂他們到底在說些什么，我不想聽別人的話，尤其是老師。他們給我布置作業(yè)，還要我自己做習題，但我從來沒有寫過作業(yè)。我去洗手間，看著鏡子說，這個不是邁克爾·奧赫。”但是以上那些還不是完整的他。雖然他智商不高，但是他是個勇敢的孩子，他勇于爭取一個良好的教育機會�？骂D教授就這樣曾經這樣評價過他：以往取得學校教育質量差使他不能受教育，其他像他這種背景的孩子根本不會靠近溫蓋特基督教學校。他成績很差，但他一直在努力著，雖然很慢，但總是在進步。還有，他的保護意識很強，比普通人強得多得多。當然，他還有一個優(yōu)勢，就是他強壯的身體條件，這也是他作為左內邊鋒的最有利條件吧。這些，在遇到陶西女士之后，好像表的越來越明顯了。天氣陰冷，他卻穿著單薄的T恤和短褲，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。于是便有了從領進家門暫住一宿到提供衣食住所視為己出，陶西甚至專門為他請來了私人家教蘇小姐，奧赫第一次從圖伊一家身上感覺到了家的溫暖。剛開始的時候陶西確實還有所顧忌，怕他偷東西，但是看到疊的整整齊齊的被子和已經離去的身影的時候，陶西動搖了，她知道這是一個需要愛的孩子。雖然她也知道這時候的邁克爾并沒有完全的接受自己，她還是繼續(xù)用自己的溫情溫暖著他。這時候的邁克爾是矛盾的，一方面他渴望得到親情，得到生命中那已經消失很長時間的溫暖，但是另一方面，他害怕，他害怕這只是一時的假象，最終，他還是一個沒人要的孩子。

　　邁克爾·奧赫是不幸的，因為他是一個被拋棄過很多次的孩子；但是他又是幸運的，因為他遇到了陶西一家。陶西關心他，教他購物，告訴他又想要的東西就說出來，而不是什么都不說。肖恩是這個家庭中第一個注意邁克爾的人，他支持他的妻子，也關心著這個黑人男孩，即使他沒說，從他的種種行為上我們也可以看出來。S.J，雖然是個小孩子，但是古靈精怪，當然，也是個小橄欖球迷，他幫助邁克爾訓練，在球場外為邁克爾加油，在他心里，邁克爾就是一個大哥哥�？铝炙梗�雖然邁克爾的到來剛開始給她造成了一些困擾，但是最終，她還是熱情的接受了這個哥哥，她不顧同學眼里的驚詫和他一起上自習，躲在墻后聽媽媽給邁克爾和S.J講故事。這個家庭給邁克爾的豈止是這些。他們對他敞開了大門，也給了他改變人生的勇氣。于是，他主動向陶西提出要一個駕照，在他看來，這就是一個身份證明，他也希望過正常人的生活。他在陶西女士進入黑人區(qū)的時候堅持不讓她下車，在出車禍時用胳膊擋住了S·J，在他的意識里，他們就是他的家人，而在家人遇到危險時，他必須去保護他們。

　　不得不提，在受到陶西一家的幫助的同時，溫蓋特基督教學校的老師也給了他很多幫助。雖然剛開始的時候他們看不起他，()但是在一個善解人意的美女老師和柯頓教授的幫助下，老師們都接受了他，也努力地幫著他改變其現(xiàn)狀。另外就是蘇小姐，作為一名私人教師，她順利的完成了自己的任務，對邁克爾的幫助也不只是成績上的提高，還有人格上的提升。還有那個執(zhí)法處的喬斯林，雖然只是在電影的開頭和結尾處有她的戲份，但是實際上她以及她所代表的執(zhí)法處還是關心邁克爾的，她是怕邁克爾受到迷惑和威脅而已。

　　當然，激情的橄欖球賽也是電影的線索之一。從剛剛開始的激烈戰(zhàn)況凸顯左內邊鋒所必需的身體條件和保護意識，然后鏡頭就切換到了邁克爾，可能就是想要人看看這個隊里第二高薪的左內邊鋒是怎樣煉成的吧。大家可能想過他有多強壯、速度有多快，但是我相信大多數(shù)人肯定沒想過他被多少家庭拋棄過，他的智商有多低或是他有多么孤僻。就是這樣一個人，他不能左右他的身世，但是他卻改變了自己的命運。他努力的去訓練，在陶西一家的幫助下，他最終成就了自己。在球賽過程中，柯頓教授維護他的表現(xiàn)亦使他感受到家的溫暖，除了陶西一家，他又擁有了一個家，那就是球隊。所以，在球賽中，他表現(xiàn)的愈加勇敢，因為他要保護他的家人。

　　影片的最后部分，在賽場上，他就像一堵銅墻鐵壁，沒人能夠突破他的防線。很快，奧赫就成為了橄欖球場上的風云人物，不僅為所在的中學贏得了區(qū)域冠軍，還吸引了眾多大學球隊星探的注意，愿意為他提供全額獎學金。可是，對于平均成績只有0.6分，IQ僅在低智邊緣的奧赫，要想順利踏上橄欖球之路，眼前還橫亙著諸多障礙。除了蘇小姐幫助他提高成績之外，他還必須得接受執(zhí)法處的調查，因為執(zhí)法處認為他選擇密西西比大學的原因是因為有人迷惑他甚至是威脅他。初次意識到這個問題的邁克爾有點迷茫，甚至開始懷疑陶西一家的動機。但是最終，在和陶西女士的深刻交談中，他知道，眼前的這個女人不只是一個強勢的有錢人，還是他的媽媽�；卮饒�(zhí)法處的話只有一句：因為這是我家人上學的地方。只這一句，我知道，所有的問題都解決了。

　　還記得邁克爾在第一次測試之后畫的那張畫，一個迷茫的小孩坐在船上，卻不知道要飄向哪里。經過陶西一家的努力和邁克爾周邊環(huán)境的改善，我相信，他終于知道他要去哪里了。

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