令我難忘的事(一)
我做過許多好事,其中有一件讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)星期六的下午,我和爸爸媽媽坐公共汽車出去玩,坐上車不一會(huì)兒,有一位老奶奶上了車,這時(shí),車內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了,我連忙站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你坐我的位子吧!”老奶奶聽了笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子”。我也笑著對(duì)老奶奶說:“這是我應(yīng)該做的。”這件事雖然微不足道,但是,它一直留在我的腦海里。
令我難忘的事(二)
雖然事情已經(jīng)過去了很多個(gè)年頭了,但有一件事深深地印在我的腦海里,使我至今難忘……
事情發(fā)生在1984年,我在鄉(xiāng)下農(nóng)村的小學(xué)上五年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,是年級(jí)的佼佼者,同時(shí)也是班里的中隊(duì)長(zhǎng),老師眼里的好學(xué)生。我們那時(shí)的教學(xué)條件很差,教室是土磚墻、泥瓦頂,窗戶為木框玻璃窗(玻璃經(jīng)常殘缺不全,大冬天在木窗上蒙上塑料布避寒),地上是夯實(shí)的硬土地,沒鋪水泥,而講臺(tái)則是邊上壘上磚、中間填上土、上面夯平的土講臺(tái)。由于磚是用泥壘上的,不是很結(jié)實(shí),有時(shí)會(huì)被孩子們踩壞。有一天上午,我從講臺(tái)邊過,不小心踩住一塊磚,誰知竟將磚踩掉了,由于急著出去,我也沒顧上把磚放回去。接下來的一節(jié)課是班主任楊老師的語文課,等他將課講完時(shí),已經(jīng)快放學(xué)了,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了那塊脫落的磚。“是誰把塊磚踩掉了的?”楊老師板著臉說,教室里立即靜了下來。“是誰把講臺(tái)弄壞的?”楊老師青著臉說,聲音比剛才有提高了八度。我的心砰砰直跳,手不禁有點(diǎn)發(fā)抖了,我在回想我踩掉磚頭時(shí)是否有人看到。教室里的空氣仿佛凝固了一般,靜的連地上掉一根針也能聽見,我的手心里開始滲出了汗。想想楊老師平時(shí)那么嚴(yán)厲認(rèn)真、現(xiàn)在又在火頭上,而我又是班干部,這時(shí)站出來,肯定會(huì)受到老師的批評(píng)的。也許,沒有人看到我踩那塊磚頭吧?我在心里暗暗祈禱開來。
“沒有人承認(rèn)是不是?那好,找不出是誰,放學(xué)了就都別回家!”楊老師真的發(fā)火了。
時(shí)間好像在這時(shí)候凝固了,每一分、每一秒是那么的漫長(zhǎng),我的腿開始哆嗦起來,額頭也開始滲出了汗。
“我看見鎮(zhèn)峰踩了。”有人開始揭發(fā)了。
“那匯景也踩了。”鎮(zhèn)峰也開始檢舉了。
“可是我沒踩掉,是李丁踩掉的。”
我最好的朋友鎮(zhèn)峰竟然將我也出賣了,我的心里咯噔一下子。
“鎮(zhèn)峰、匯景、李丁,你們給我站起來!”楊老師大聲地喊了起來。
我們?nèi)齻(gè)無精打采地站了起來,一個(gè)個(gè)如蔫了茄子,耷拉著腦袋。
“為什么不承認(rèn)錯(cuò)誤?害得大家都不得回家!”楊老師盯著我們說,眼睛像針一樣刺著我們,
“踩壞就踩壞了,修修就行了。為啥不敢承認(rèn)?特別是你!”楊老師將目光對(duì)向了我,那眼光火辣辣的,仿佛一下穿透了我的全身。“作為一名班干部,你更應(yīng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!”
全班五十多雙眼睛“唰”得一下全瞅向了我,我的心一下子提到了嗓子眼,頭低得更低了,汗水順著我的額頭開始往下流淌。真希望地上裂出一道縫,好讓我鉆進(jìn)去。
“犯錯(cuò)誤不怕,關(guān)鍵是要敢于承認(rèn),要積極改正!”楊老師走到講臺(tái)上接著說,“你們?nèi)齻(gè)留下,其他人放學(xué)了。”
同學(xué)們快速地離開了教師,轉(zhuǎn)眼間只剩了我們?nèi)齻(gè)和楊老師了。
“去外邊弄點(diǎn)土,和點(diǎn)泥,把講臺(tái)壘壘就行了。”說完,楊老師也走了。
外邊操場(chǎng)上就有土,于是,我們找了一把鐵锨,拿了一個(gè)臉盆,裝了半盆土,接了些水,和成泥巴,再一塊兒將踩掉的磚給壘上,于是乎,講臺(tái)就修好了。我們一塊兒往家走,心里輕松多了……
轉(zhuǎn)眼二十多年過去了,許多事情已經(jīng)淡忘,但這件事確依然歷歷在目,沒有忘記。特別是楊老師那句“犯錯(cuò)誤不怕,關(guān)鍵是要敢于承認(rèn),要積極改正!”的話語,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。
令我難忘的事(三)
前幾天,電視上播放了一件事情,令我很感動(dòng),也很難忘。
事情是這樣的:前幾天,有一位老大爺正在路上行走,()在沒有汽車碰到他的情況下,老大爺歪歪扭扭的躺在了馬路上。忽然發(fā)生的情況,令許多汽車和行人減慢速度繞過老大爺走了,沒有一個(gè)人停下來幫助老大爺,看到這里,我問爸爸:“為什么沒有一個(gè)人來幫助老大爺呢 ?”爸爸說:“因?yàn)樗麄兒ε吕洗鬆數(shù)募胰斯肿锼麄儭?rdquo;看著老大爺一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,我恨不得跳進(jìn)電視里,把老大爺浮起來,送進(jìn)醫(yī)院。正在這個(gè)時(shí)候,有一位上高中的大哥哥走向老大爺,看了看老大爺?shù)那闆r立即撥打了120的電話,把老大爺送去了醫(yī)院。經(jīng)過搶救,老大爺脫離了危險(xiǎn)。老大爺?shù)募胰耸指兄x這位上高中的哥哥。
看完這件事,大哥哥的行為深深的打動(dòng)了我,我要向大哥哥學(xué)習(xí),在別人遇到困難的時(shí)候,去幫助別人。這真是一件令我難忘的事情。
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