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給加西亞的信讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 03:45:08 | 移動(dòng)端:給加西亞的信讀后感

  給加西亞的信讀后感(一)

  究竟是怎樣的一本書,享有如此盛譽(yù),受人如此吹捧,帶著這樣的疑問,很快,我就把這本充滿魅力的書讀完了。

  書中特別推崇強(qiáng)調(diào)了羅文接過信之后,并沒有問“他在什么地方”。仿佛不提任何問題就等同于忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)。我以為,任何事情都要具體情況具體分析。如果多問一句,就能知道加西亞在哪里,想必羅文定會(huì)問個(gè)十遍八遍的,而不問,只是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的局勢(shì)下,羅文知道總統(tǒng)并不能提供什么信息,也不必總統(tǒng)來提供,軍事情報(bào)局不是吃干飯的,自然會(huì)提供相關(guān)的信息,如果羅文就此孤身一人獨(dú)自開始行動(dòng),那他就不僅是個(gè)莽夫,更是對(duì)國(guó)家的極端不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,整個(gè)過程中,羅文都是有著重要后援的。另外,書中66-67頁清楚的說了,瓦格納上校對(duì)羅文下達(dá)任務(wù)時(shí),就已經(jīng)告訴了他加西亞在古巴東部的某地,但是不知道具體位置,總統(tǒng)把信交給羅文,在我看來,僅僅只是表達(dá)一種任務(wù)的重要性,如果羅文還去問“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。

  而在我們平時(shí)的工作中,布置任務(wù)的人員,往往也是掌握信息、資料最多的人,我們?cè)诤敛华q豫的接受任務(wù)的同時(shí),何妨多問幾個(gè)問題,讓工作完成得事半功倍,甚至有些問題會(huì)帶來更好的方法、更好的創(chuàng)意,這更是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。提問不代表推卻、不代表懶惰,只是不要提“百科全書放在哪兒”這樣不著邊際的問題。一個(gè)有價(jià)值的問題,作用同樣是不可估量的,更何況,我們還需要團(tuán)結(jié)協(xié)作啊。

  我想,書中強(qiáng)調(diào)的不提問,只是一種表象,其所要揭示的深層,是羅文中尉體現(xiàn)的這種精神:忠于上級(jí)的托付,迅速地采取行動(dòng),全力以赴地完成任務(wù)。忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。

  我們作為平凡的教育工作者,正需要這種精神來支撐。祖國(guó)的未來是屬于青少年的。而培養(yǎng)人才的重?fù)?dān),是我們教師的責(zé)任。需要我們甘于淡泊,奉獻(xiàn)自己的力量,用執(zhí)著的信念,實(shí)干的精神去實(shí)現(xiàn)。

  法國(guó)文豪雨果曾說:“塑成一個(gè)雕像,把生命賦給這個(gè)雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人,把真理輸給他,這就更美麗。”我們老師,所追求的不正是這份美嗎?我感受到了作為人類靈魂工程師這份沉甸甸的責(zé)任,為了這份責(zé)任,我會(huì)如羅文中尉一般不會(huì)退縮的。

  每當(dāng)我走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),面對(duì)著一張張明媚的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛,不由涌起一種人生價(jià)值得到體現(xiàn)的自豪感,一種教書育人的責(zé)任感,一種“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感。這種責(zé)任是我的動(dòng)力,促使我盡一切的力量為教育事業(yè)而奉獻(xiàn),使我的青春也更加燦爛!

  在我們的身邊,正是在這種強(qiáng)烈的責(zé)任感下,無數(shù)教師同樣以自己的勤勉和堅(jiān)定,默默的實(shí)踐著自己的責(zé)任,組成了一個(gè)星光閃爍的教育團(tuán)體,在教育戰(zhàn)線默默耕耘,譜寫了一章章教育春天的新篇章。

  我,是一個(gè)能把信送給加西亞的人,我,更希望是一個(gè)能教出許多羅文的教師!


  給加西亞的信讀后感(二)

  《致加西亞的信》這本小冊(cè)子內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí),卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典,在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè),這也是現(xiàn)代社會(huì)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),細(xì)細(xì)品來,對(duì)我們今天取得成功有著很大借鑒意義。

  首先,“人無信則不立”。上級(jí)命令的結(jié)果是下級(jí)的堅(jiān)決服從,背后卻是上級(jí)的絕對(duì)信任,他們的信任來自于對(duì)他品質(zhì)的肯定也是對(duì)他能力的間接認(rèn)可,是他平素的品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì),羅文憑這堅(jiān)強(qiáng)的意志,歷盡艱險(xiǎn),不負(fù)眾望地完成了任務(wù),這正是他的所立之處。“人而無信,不知其可”,如果一個(gè)人不講信用的,那就不知道他還能做些什么了,的確,不守誠(chéng)信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠(chéng)信能為我們贏得友誼甚至愛情,工作中誠(chéng)信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇,誠(chéng)信守用是為人處世的基本素養(yǎng),也是人際交往的根本。在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里,經(jīng)濟(jì)關(guān)系復(fù)雜,合作競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)無刻不在,信用就是一種資源,一筆無形的財(cái)富,就能為企業(yè)空手套來一大筆定單,輕松實(shí)現(xiàn)資金高效化、利益最大化,也能贏的老百姓購物認(rèn)同感,他們花錢買的不光是商品,買的是信譽(yù)是放心,有時(shí)候還是承諾,終身免費(fèi)服務(wù)等。這都是所謂的“品牌效應(yīng)”,“靠質(zhì)量求生存,靠信譽(yù)求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題,信用是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)發(fā)展的根本。

  其次,“一勤天下無難事”。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),完成這項(xiàng)使命困難重重,但卻沒有挑三揀四,推諉扯皮什么,甚至沒有問怎么把信送給加西亞,這僅僅是職責(zé)所在嗎,這更是他忠于職守,敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn),態(tài)度已經(jīng)決定了一切,這是他成功的最大砝碼。對(duì)于我們每一位員工,企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞,我們也不能停留在對(duì)企業(yè)抱怨上,待遇不好,工作環(huán)境太差,得不到領(lǐng)導(dǎo)重視,管理落后等,首先應(yīng)捫心自問我們對(duì)工作的態(tài)度,我們是否完成了自己的本職工作呢。我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個(gè)元素,我們每個(gè)員工的態(tài)度和努力關(guān)系著整個(gè)企業(yè)機(jī)體的良性運(yùn)轉(zhuǎn),要積極樹立我們的主人翁意識(shí),加強(qiáng)我們的責(zé)任心,敬業(yè)愛崗,也許我們沒有機(jī)會(huì)做出轟轟烈烈的大事業(yè),但我們每個(gè)人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽(yù),甚至關(guān)系著企業(yè)的生存,一個(gè)人的微小工作失誤可能引起整個(gè)系統(tǒng)的不穩(wěn)定,甚至導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。具體到我們年輕人,思維活躍,對(duì)新鮮事物理解接受能力強(qiáng),理想與現(xiàn)實(shí)的落差,內(nèi)外環(huán)境的不均衡,曾經(jīng)的豪言壯語顯現(xiàn)得蒼白無力,一味嗟嘆和彷徨,我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè),努力完成本職工作,積累經(jīng)驗(yàn),為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì),逐步完善自己呢,一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力,今天的認(rèn)真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點(diǎn)。

  的確,一盎司的忠誠(chéng)等于一磅的智慧,對(duì)于一個(gè)企業(yè)尤為如此。員工的忠誠(chéng)度責(zé)任心可以促進(jìn)技改技措的實(shí)施,節(jié)約重復(fù)投資,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,避免技術(shù)流失斷層、甚至培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,還有利于團(tuán)結(jié)一致,在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。但我們培養(yǎng)、要求員工的忠誠(chéng)度,敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮,廠衰我恥”的口頭宣傳上,也不能只是強(qiáng)化“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上,更不能強(qiáng)調(diào)一切聽從組織,是命令就要服從上,真正意義上的管理是提高效率,而效率就是企業(yè)人的物化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下奉獻(xiàn)要與索取并舉,我們也要給予其相當(dāng)?shù)拇觯鄡A聽來自基層的聲音,鼓勵(lì)其積極性,尊重知識(shí),尊重人才等。堅(jiān)固的堡壘總是最先從內(nèi)部瓦解的,適當(dāng)?shù)靡敫?jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使整個(gè)企業(yè)的每個(gè)細(xì)胞活躍起來,整個(gè)企業(yè)才有生機(jī),以人為本,這也正是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。這樣才能培養(yǎng)出更多能夠給加西亞送信的人,這也是我們企業(yè)管理者經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)該思考借鑒的地方。

  只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人,我們的國(guó)家我們的民族才更有希望,才能更早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!這也是二戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因,但愿我們每個(gè)人都能從這本小冊(cè)子中得到啟示,誠(chéng)信守用、勤奮敬業(yè),做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。


  給加西亞的信讀后感(三)

  安德魯-羅文中尉服從美國(guó)總統(tǒng)麥金萊送信給加西亞的指示,不計(jì)個(gè)人得失,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,歷盡艱險(xiǎn),把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神,已成為忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的象征。從他送信的行為,我看到了人類社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)文明進(jìn)步的價(jià)值觀。通過《致加西亞的信》,我不僅看到了一個(gè)描寫的羅文中尉,而且,更重要的是,我還得到了一面時(shí)刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子,我們會(huì)看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,一些公司的員工為了自己心目中的好工作,總是頻繁跳槽,他們總是覺得公司太委屈,太虧待自己,千方百計(jì)要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人,他們是找不到好工作的。為什么?因?yàn)楹霉ぷ鞑皇钦襾淼,而是自己干出來的。一旦他們心目中的好工作找不到,就只好頻繁跳槽。愛跳糟的人,他們的理由一般都很消極,而且怨天尤人,總認(rèn)為自己是在出賣勞動(dòng)力,習(xí)慣性地把忠誠(chéng)敬業(yè)視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的,埋怨老板們對(duì)自己不公。然而,他們很少想到的是,老板們要操心一個(gè)公司或企業(yè)的運(yùn)作、生存和發(fā)展。老板作為一個(gè)公司的法人,要負(fù)責(zé)上繳各種稅收和租金等費(fèi)用,要為公司或企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)而積累所需資金,要籌劃公司或企業(yè)各種業(yè)務(wù)拓展,還要付給員工的工資和獎(jiǎng)金,等等。操心是很辛苦的,它會(huì)使人廢寢忘食,使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素,只想到個(gè)人的利益,必然會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想,表現(xiàn)在行動(dòng)上,就是眼高手低,頻繁跳槽。這樣的結(jié)局,只能是把自己發(fā)展空間和生存空間壓縮得越來越小,最終成為一個(gè)無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠(chéng)和敬業(yè),還有個(gè)人的生活自信心。相反,忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,他在工作中的主觀能動(dòng)性一般都是很強(qiáng)的,并且有一個(gè)良好的心態(tài)。他們會(huì)把壓力變成動(dòng)力,總是想方設(shè)法把工作干好,()而且是越干越順手,越干越有自信心,當(dāng)然,他的發(fā)展空間和生存空間也會(huì)隨之越來越廣闊。

  忠誠(chéng)敬業(yè)屬于道德范疇。我們講員工的忠誠(chéng)敬業(yè),其思想基礎(chǔ)必須是員工要有一個(gè)良好的職業(yè)道德觀。這是一個(gè)形式與內(nèi)容的問題,有良好職業(yè)道德的人,他對(duì)工作的忠誠(chéng)敬業(yè)體現(xiàn)出的是一種必然性。缺乏了職業(yè)道德這個(gè)基礎(chǔ),其表現(xiàn)出來的忠誠(chéng)敬業(yè),只能是一種偶然性,而且,還具有偽裝性和欺騙性,這是一種頗具危險(xiǎn)性的表現(xiàn),我們每一個(gè)公司或企業(yè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)員工,必須加以警惕和制約。我們倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的忠誠(chéng)敬業(yè)精神,最關(guān)鍵的是公司或企業(yè)的經(jīng)理或老板,有責(zé)任有義務(wù)幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業(yè)道德觀。手段可以是多方面的,方法可以是靈活的,獎(jiǎng)罰必須是分明的,做到精神與物質(zhì)雙管齊下。建立職業(yè)道德是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,急不得,也拖不得。關(guān)鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業(yè)道德觀,既使他在工作中受到了委屈,也能做到堅(jiān)守職業(yè)道德的底線,不偏離職業(yè)道德的軌道,不在思想上走向錯(cuò)誤的極端,從而自我約束地把忠誠(chéng)敬業(yè)落實(shí)在自己的本職工作中。

  我認(rèn)為,忠誠(chéng)是一個(gè)員工對(duì)自己的所在的公司和團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)。敬業(yè)則是一個(gè)員工對(duì)自己的工作,懷有一棵責(zé)任心,對(duì)任務(wù)抱有一種焦急感,并由此而盡職盡責(zé)。這樣的員工,對(duì)工作一般不會(huì)得過且過,而是會(huì)經(jīng)常反省和檢討自己的工作,是否做得好不好?還有什么不足,那些方面還要再接再厲,等等。

  用這面鏡子觀照我自己,使我深刻認(rèn)識(shí)到,在接受工作任務(wù)時(shí),應(yīng)該要舉輕若重,因?yàn)檫@表現(xiàn)的是一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的問題。在遇到困難時(shí),應(yīng)該要舉重若輕,這表現(xiàn)的是一個(gè)員工的工作能力問題。一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的優(yōu)秀員工,必須要具有這種特質(zhì)。否則,忠誠(chéng)敬業(yè)就會(huì)成為一種沒有實(shí)際內(nèi)容的語言表達(dá)。對(duì)此,我就在心里反復(fù)告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質(zhì),做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。

  用這面鏡子觀察事物,我認(rèn)為,世界上任何事物都不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的。因此,無原則的,絕對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)是不存在的,有的只是相對(duì)的忠誠(chéng)敬業(yè)。羅文中尉把信送給加西亞,其前提是對(duì)自己的國(guó)家和總統(tǒng)忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。同樣,員工“把信送給加西亞”,其前提是對(duì)自己所在的公司忠誠(chéng)負(fù)責(zé)。忠誠(chéng)敬業(yè)在一定程度上,是需要呼應(yīng)的,是需要鼓勵(lì)的。為此,我們有必要談一下與員工忠誠(chéng)敬業(yè)相關(guān)的話題,這就是每一個(gè)公司或企業(yè)的經(jīng)理們,一定要用智慧去激發(fā)每一個(gè)員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的精神;要用制度去規(guī)范員工的忠誠(chéng)敬業(yè)的行為;要用寬廣的心胸去包容每一個(gè)員工的缺點(diǎn)和不足;要用從容和揮灑自如氣質(zhì)和魅力去感染每一個(gè)員工;要想盡一切辦法創(chuàng)造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法,既是一種關(guān)心,也是一種信任,更是一種鼓勵(lì)!你需要員工的忠誠(chéng)敬業(yè),你就得要想方設(shè)法去激發(fā)、培育和回應(yīng)每一個(gè)員工忠誠(chéng)敬業(yè)的思想行為。

  干好自己的本職工作,做一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,多開動(dòng)自己的腦筋主動(dòng)地想方設(shè)法“把信送給加西亞”,這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會(huì)!

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