續(xù)寫雷鋒日記400字(一)
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
生活中,我們就是缺少發(fā)現(xiàn),總覺得生活非常無味,沒意義。談好人好事,我想,每一個(gè)人第一浮現(xiàn)的總會(huì)是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事,做有利于大家的事。
今天一早,我準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西,就在路邊等公交車。車來了,我上車后,發(fā)現(xiàn)車上的座位都坐得差不多了。突然,火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)車后的角落里還有個(gè)空位,我趕緊坐了上去。沒一會(huì)兒,車子又停了下來,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,額頭上布滿了汗水,手中提著大包小包的東西。車子起動(dòng)了,老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。見到這此情形,我立刻起身,走過去,把老奶奶扶到座位旁,讓她坐下,再把老奶奶的幾個(gè)包都拿過來放在她的座位旁邊。老奶奶那布滿皺紋的臉上浮起了笑容,連聲說著:“謝謝!謝謝你!小朋友。”我連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)全車的人為我的舉動(dòng)投來贊許的目光。雖然,自己在車上站著搖搖晃晃,但心中卻甜蜜無比。
通過今天這件事,我懂得了學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,從日常生活的小事做起。讓我們用雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的地標(biāo),一起努力前進(jìn)吧!
續(xù)寫雷鋒日記400字(二)
雷鋒,只要聽到這兩個(gè)字,許多人都會(huì)感慨:“好人永常在。”是!自雷鋒犧牲,社會(huì)中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們班就有一位“活雷鋒”——王嘉翔。
“下午要交報(bào)紙費(fèi)了。”中午來我對(duì)王嘉翔說。“老師來了!”通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)跑回教室趕緊坐好,教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進(jìn)了教室說:“誰帶了報(bào)紙費(fèi)?現(xiàn)在可以交了”同學(xué)們也有序的排隊(duì)。交完了錢,老師正在整錢。這時(shí),王嘉翔站了起來跑到老師跟前:“老師,您多找我10元錢。”就是這一句普通的話,迎來了老師的夸獎(jiǎng):“看,這才是拾金不昧的好學(xué)生。”我心里暗想:是。∪绻皇峭跫蜗,不光老師要自己搭上10元錢,而且還會(huì)把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭(zhēng),也不知道是不是他的同桌鼓舞他來,更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實(shí),我確確實(shí)實(shí)看到他把錢交到了老師的手中。
“這就是‘活雷鋒’。”全班同學(xué)都開始夸王嘉翔。你一言,我一語?涞猛跫蜗瓒疾缓靡馑剂四亍
現(xiàn)在的社會(huì)好人還是多的,因?yàn)檫有好多人想要繼承雷鋒的精神!
續(xù)寫雷鋒日記400字(三)
人們都說雷鋒是做大好事的人,而不是小小的好事的人,可是我覺得雷鋒不是一定要做舍身救人的事,做哪些微不足道的事也可以成為的二個(gè)“雷鋒”。
就比如這件事:我們音標(biāo)培訓(xùn)班今天要舉行一場(chǎng)音標(biāo)考試,()可是我急著出來忘帶了筆。于是我想到問別人借支筆,可是我問問這個(gè)也就一支,問問那個(gè)也就一支。 考試還剩下兩分鐘......,這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻想:哎,老師說過沒有帶筆要直接畫零分哦,哎,沒辦法只好自認(rèn)了。六、五、四、三......突然我的同學(xué)趕快下去買了一支筆給我趕快地給我送了了上來。這對(duì)我來說好比是雪中送炭啊,考試結(jié)束了,當(dāng)我向他還筆的時(shí)侯,他笑嘻嘻的沖我做了個(gè)鬼臉說:“那支筆你自己用吧,我這里還有一支。”我趕忙說:“那可不行,我本來就要感謝你,你還給我筆,那多不好意思。”“那恭敬不如從命,我拿走了啊,拜拜。”“再見。”
其實(shí)每個(gè)人都是雷鋒,看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事,我們應(yīng)該繼續(xù)做好事給他們做一個(gè)榜樣。一起創(chuàng)造明天的雷鋒世界吧。
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