動(dòng)物世界讀后感(一)
暑假里,我看了許多書(shū),而我印象最深刻的便是那本圖文并茂的《動(dòng)物世界》。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事仍歷歷在目:動(dòng)物間的友情故事可歌可泣,人與動(dòng)物間的真情故事扣人心弦……我久久地沉浸其中,沉醉其間。
翻開(kāi)這本書(shū),靜靜地閱讀著,我仿佛成了里頭的小動(dòng)物,又仿佛真切地感受到了動(dòng)物之間那誠(chéng)摯的情誼……不知不覺(jué),我陶醉在作者描繪的動(dòng)物王國(guó)里。
翻開(kāi)這本書(shū),靜靜地閱讀著,我不禁為動(dòng)物們的各種情感而覺(jué)得自愧不如:為了主人,甚至是拋棄過(guò)自己的主人,它們可以舍棄生命,為了同伴,甚至是排斥過(guò)自己的同伴,它們可以自殘身體,為了報(bào)恩,即使與那動(dòng)物有不共戴天之仇,它們也可以不計(jì)前嫌……如果換成我,我能做到嗎?不知不覺(jué),我感動(dòng)在作者描繪的善良天地里。
讀著讀著,我明白了,動(dòng)物,人類(lèi)的朋友,原來(lái)動(dòng)物也是有感情的呀!它們也和我們一樣,它們是人類(lèi)的朋友。
我知道,如果我們傷害了動(dòng)物,它們也會(huì)感到難過(guò)和痛楚。試想一下,如果是你受到傷害,你會(huì)怎么想?
《動(dòng)物世界》動(dòng)物也是地球上的合法居民,如果肆無(wú)忌憚地捕殺和傷害動(dòng)物,必會(huì)破壞地球的生態(tài)平衡。為了自己,也為了我們的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物們吧。
動(dòng)物世界讀后感(二)
在這顆蔚藍(lán)色的星球上,除了人類(lèi),還生活著一群快樂(lè)的精靈。它們同人類(lèi)一起分享著這個(gè)美麗的家園,和人類(lèi)相比,動(dòng)物固然沒(méi)有人類(lèi)的智慧;然而,在身體結(jié)構(gòu)和生存本領(lǐng)上,它們卻也有著許多人類(lèi)所不能及的優(yōu)勢(shì)。憑借著自身的長(zhǎng)處,動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)星球上生息、繁殖,一代又一代。
我讀了《動(dòng)物世界》這本科普書(shū)后,了解到北極熊、駱駝,它們憑借著自己獨(dú)特的本領(lǐng),()克服了它們惡劣的生活環(huán)境;非洲獅、獵豹,它們靠自身高超的捕獵技術(shù),贏得了獵物;水牛、斑羚,為了取得雌性的歡心或?yàn)榱藸?zhēng)奪王位,雄性往往會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)同類(lèi)之間的對(duì)決……
但是,因?yàn)槿祟?lèi)大量捕殺或因?yàn)樽匀画h(huán)境的破壞,大熊貓、藏羚羊等保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)開(kāi)始急劇減少了。我希望我們?cè)诹私鈩?dòng)物的同時(shí),也要樹(shù)立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),保護(hù)動(dòng)物們的家園,與動(dòng)物們做永遠(yuǎn)的朋友。
動(dòng)物世界讀后感(三)
一天晚上,媽媽下班回到家遞給我一本書(shū),我一看,哇!是關(guān)于動(dòng)物的,是我最喜歡的,媽媽說(shuō)這不是買(mǎi)的,是參加試讀免費(fèi)獲得的獎(jiǎng)品,真是好開(kāi)心。
我拿著書(shū)立刻跑到屋里看了起來(lái),書(shū)里面有兩個(gè)小故事,第一個(gè)是小貓頭鷹茱莉,這個(gè)貓頭鷹跟別的可不一樣喲,他不是晝伏夜出而是夜伏晝出的,是不是很奇怪呀!可是奇怪的事兒還不只這些呢?貓頭鷹最?lèi)?ài)吃的食物是田鼠,可是茱莉卻跟田鼠一家成了好朋友,茱莉的爸爸媽媽知道了很生氣說(shuō)茱莉沒(méi)出息,但是茱莉覺(jué)得跟田鼠一家和其他小動(dòng)物成為好朋友很開(kāi)心,真是一只奇怪的貓頭鷹呢!
第二個(gè)故事是河貍赫特,一天早晨,水獺嘉沃和翠鳥(niǎo)力奧要進(jìn)行捕魚(yú)比賽,赫特給他們當(dāng)裁判,可是嘉沃和力奧抓了一條魚(yú)后就再也看不到魚(yú)了,赫特趕緊去看看是怎么回事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他的侄子們?cè)诤永锝ù髩瓮嫠T斐傻,赫特趕緊告訴侄子們不能這樣做,喜歡的話可以去別的地方建,赫特和侄子們一起將搭好的大壩拆掉了,拆完后嘉沃和力奧跟赫特說(shuō)他們不想比賽捕魚(yú)了,說(shuō)以后只捕用來(lái)吃的魚(yú),剩下的魚(yú)還可以活下去,赫特說(shuō)這是個(gè)明智的決定,然后很開(kāi)心地和朋友告別去找他的侄子們了。
該書(shū)畫(huà)面很美很生動(dòng),一下子就抓住了孩子的興趣,兒子很快讀完后我就開(kāi)始誘惑他寫(xiě)讀后感,因?yàn)闆](méi)怎么寫(xiě)過(guò)兒子有些怵,于是我便先讓他給我講了書(shū)的大概內(nèi)容,兒子很流利地講述了出來(lái),然后又加上了我的一些引導(dǎo)才形成了上面的讀后感,因?yàn)閮鹤記](méi)有寫(xiě)過(guò),我這當(dāng)媽的水平又實(shí)在有限,所以也就將就著交作業(yè)了,呵呵!下次一定會(huì)努力,爭(zhēng)取能有進(jìn)步!
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