從外星來的孩子讀后感300字（一）

　　我向來喜歡讀笑貓日記系列的書，有一次在書店我發(fā)現(xiàn)了一本書，名叫《從外星來的孩子》，這本書的名字就吸引了我，我便迫不及待的打開書，津津有味的讀著。

　　笑貓和虎皮貓的孩子共有四個(gè)但是最后只活下了三個(gè)，分別是胖頭、二丫、三寶。二丫和三寶都找到了自己的歸宿只有胖頭沒找到，胖頭覺得自己沒有二丫機(jī)靈，沒有三寶聰明，笑貓看著胖頭不開心，自己也難受，就和球球老老鼠商量，決定把胖頭送到寵物特技學(xué)校，希望胖頭能在這了找到自信與心中的光亮，在笑貓的幫助下，胖頭學(xué)會(huì)了彈鋼琴，在學(xué)琴的日子里胖頭在銀杏林認(rèn)識(shí)了一個(gè)怪孩子叫寶寶，胖頭為了寶寶學(xué)會(huì)了笑，還被寶寶的爸爸媽媽稱為寶寶的救星，笑貓告訴胖頭他是從外星來的孩子，寶寶的爸爸為他買了一臺(tái)鋼琴，胖頭在鋼琴演奏的時(shí)候，寶寶的爸爸媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了寶寶指揮的音樂天賦，直到后來，笑貓才知道寶寶是個(gè)孤獨(dú)癥的孩子。

　　讀了這本書我明白了，要樂于幫助他人，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。

　　從外星來的孩子讀后感300字（二）

　　世界上真的有外星球的孩子嗎？相信讀完楊紅纓的笑貓日記之從外星來的孩子，你就明白了。

　　這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。笑貓的大兒子胖頭整天無所事事，笑貓很著急，他想讓胖頭學(xué)點(diǎn)什么。于是，笑貓找到了球球老老鼠，問他怎么辦。球球老老鼠說：“帶胖頭去學(xué)校吧。”笑貓帶胖頭去了寵物特技學(xué)校，鉆圈老師讓胖頭害怕，鋼琴老師讓胖頭喜歡，于是胖頭就跟鋼琴老師學(xué)了下去，()然后順利畢業(yè)。畢業(yè)后，媽媽虎比貓去擔(dān)心胖頭會(huì)白學(xué)。一天胖頭偶遇一個(gè)小男孩，笑貓認(rèn)為男孩是外星小孩。小男孩非常喜歡胖頭，胖頭就和小男孩回家了。漸漸地，胖頭走進(jìn)了“寶寶”的世界。胖頭還發(fā)現(xiàn)“寶寶”有著不可思議的音樂天賦與繪畫才能，使“寶寶”的生活發(fā)生了改變。后來在一場(chǎng)音樂會(huì)上，笑貓終于知道了真相。原來小男孩是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。

　　這篇故事讓我明白了，要圓夢(mèng)就要不懈地努力和為斷地鍛煉。

　　從外星來的孩子讀后感300字（三）

　　《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，這本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時(shí)候，其他小貓都忙著自己的事情，只有球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、自卑的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找自信。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——‘寶寶“一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。寶寶是個(gè)怪孩子，不愿意和人說話，還封閉自己，對(duì)外界毫無興趣，漸漸的，胖頭學(xué)會(huì)了笑，走近了寶寶，胖頭的走進(jìn)，使他的病慢慢的好起來了，并且還發(fā)現(xiàn)了寶寶有極高的音樂才華和繪畫天賦，受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲。

　　胖頭雖然沒有好的才藝，但是他在特技學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上的專注的精神令人欽佩。胖頭不僅專注而且他身上的品質(zhì)是值得讓人學(xué)習(xí)的。寶寶的得其實(shí)是孤獨(dú)癥，但胖頭仍然義無反顧的幫助寶寶。使寶寶開朗起來。我們應(yīng)該向胖頭一樣，善良對(duì)待每一個(gè)人，生活就會(huì)跟美好。

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