軍訓最難忘的一件事(一)
光陰似箭,六年級的我即將小學畢業(yè)了。我思緒萬千,常常回想起與同學們學習生活中的點點滴滴。有友情,如跑步不小心摔倒了,同學立即扶起我;有生氣的,如有時被同學冤枉,火冒三丈,和他們吵架,但是最后還是言歸于好;有高興的,如每逢考試得100分,廖志斌就會和我拍手,黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘,記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制,初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班?!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我班廖治斌同學跳起,搶著籃球,傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,二班的同學見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上,太“調皮”了。觀眾此時都屏息凝視,目不轉睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈,最后還是乖乖地掉進了筐里。“得分!”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球,二班隊長魏冬拿到球,長驅直入,沖進我們的陣地,左攻右殺,沖到了我們的“大本營”。魏冬來了個假動作,把球傳給了隊友,隊友帶球插進空擋,順利投籃,球向籃板飛去。頓時,我感到空氣都像停止了流動似的,觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際,廖治斌眼疾手快,立即躍起,伸長手把球搶了回來,然后立即快攻,飛躍到了二班的“大寨”下面,雖然有人防守,但廖治斌技高一籌,只見他轉身一跳,投籃!我心急如焚,心想:“球啊球,一定要進筐。”籃球仿佛在半空中停留,慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。
休息片刻,我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由于我們班隊員始終處在極好的狀態(tài),加上具有高超的球技,最后以14:2的分數(shù)奪得了冠軍,真是所向披靡!我真為我們班的勝利感到高興!
這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。
軍訓最難忘的一件事(二)
回憶往昔,時間就像那河中的流水,我輕輕捧起那最透亮的部分,恍惚中,我回想起那段艱辛又充滿感動的時光……
初一為期三天的軍訓中,有一件事讓我難以忘懷,深深銘記在心中。
那是在我們抵達目的地的第二天。早飯后,我們在()車庫集合。“稍息,立正!”喊完口令后不一會兒,班主任走了過來:“教官有事走了,現(xiàn)在由我代替,全體齊步走。”在訓練完多個項目后我們個個精疲力竭,紛紛感嘆道:老師比教官還狠。
“全體立正,站姿訓練15分鐘!”然而,在她扯著嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水,摔倒了,痛楚瞬間浮現(xiàn)其面,我們一個個跑過去“老師,您怎么了?”她一手按著腰,一手撐地,一咬牙站了起來,面容又恢復了嚴肅:“誰讓你們動的?加罰十分鐘。”驚訝、不解占據(jù)我們的臉,我們是過去安慰您!懷著不滿,我們重新站好。無意間我眼神飄到了庫外,豆大的雨珠伴著狂風襲來,我身子打了個寒顫,這氣溫好低。≈灰娬驹谝慌缘陌嘀魅蚊嫔l(fā)黃,額頭扭成了一個“川”,雙眉緊皺,兩眼卻閃著銳利的目光注視著我們,雙唇緊閉,整個頭部卻有意無意地在顫抖,她的脖子縮進高領里,雙手雖插在厚實的口袋中,但袖子卻奇怪地左右輕微抖動,雙腳雖裹在肥大的褲管中,但她不時就跺兩下腳。豁地,她似乎感到有人看她,立刻恢復原來的樣子:“目光向前!”我一甩頭,老師怎么了?看上去那么虛弱。
洗澡后,我們都睡了。到了午夜,吱呀吱呀的聲音傳來,我迷迷糊糊地從溫暖的被窩里探出頭,門緩緩打開,一道人影進來,我定了定神,是怎么回事?班主任!只見按著腰的班主用慈愛的目光看著我們,逐個蓋好被子,又幫我們仔細打理了內務。
第三天中午,我打著傘路過醫(yī)務室,突然聽見里面?zhèn)鞒霭嘀魅魏歪t(yī)生的聲音:“你看你看,生著病還訓練學生,看吧,感冒風寒還扭了腰......”我的腦袋“嗡”地一下震驚了,原來老師生著病強忍著腰痛訓練照顧我們。雨點打在身上卻感覺不到任何寒冷,心中的暖流讓我感到周圍十分溫暖,熱氣蒸騰濕潤了我的眼。
如今,軍訓早已結束;貞浲,班主任對我們無微不至的關愛并未隨著時間流逝,還讓我感到更加深沉的感動。記憶中的美好是前進的動力,每當我遇到困難時,就會想起班主任堅強面容,有了前進的勇氣。
軍訓最難忘的一件事(三)
我從來沒有去過軍訓,是苦還是甜我根本不知道?墒墙裉,我們就要乘著大巴去珠海實踐基地過一個晚上了!
但最令我難忘的并不是軍訓,而是那四個實踐游戲。我們首先玩了“生物線”,接著玩了拼字和插花,最后玩了“彩虹傘”?墒,最吸引我的還是“彩虹傘”。先不說它有多好玩,大家只要看了它那像一個圓圓的彩虹的模樣,誰會不喜歡呢?
實踐基地里的林哥哥當上了氣象員。當他說大風時,我們就使勁地扇“彩虹傘”;當他說小風的時候,我就輕輕地搖;當他說風平浪靜的時候,我就站著不動。我們玩了很久,當林哥哥說停的時候,我們依依不舍地放下。緊接著,林哥哥說:“我肚子好餓啊,誰來弄點東西給我吃?”靈哥哥說完,便馬上教我們怎樣弄一個大蛋糕。我們個個都興奮得手舞足蹈,一下子就弄好了一個蛋糕。大家都圍著比自己大的蛋糕拍起手來?闪指绺鐓s說這不是個蛋糕,是個爛漫頭。我們被他逗得笑起來。我們再次做出一個大蛋糕,顯然這個蛋糕比剛剛的那個要大很多。
終于,林哥哥滿意極了?墒,下一個任務又來了。就是住的問題,有的吃沒得住怎么辦?林哥哥又把方法教給了我們,我們不一會,就搭好了帳篷。睡在“彩虹傘”里面可真是舒服,我有點不想出來了。除了這幾個“彩虹傘”小游戲之外,還有很多“彩虹傘”游戲,都很好玩。但是我覺得這幾個比較好玩,于是就說給大家聽,希望大家與我一樣喜歡“彩虹傘”。
玩了這幾個游戲,我深深地體會到了一定要團結才能做好一件事,只要一個人犯了錯,任務也會完成不了。所以,我要與同學們團結有愛!
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