點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)四年級(jí)讀后感大全

　　四年級(jí)讀后感（一）

　　——《好心眼巨人》讀后感

　　前幾天，我讀了一本書(shū)--《好心眼巨人》，故事講述了：小女孩索菲自父母雙亡后，就住進(jìn)了孤兒院。有一天晚上，索菲睡不著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人正拿著一把小號(hào)沖著隔壁鄰居孩子的臥室猛吹，原來(lái)他是吹夢(mèng)的巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索菲后，伸出大手，一把就抓走了索菲。

　　他們走到了英國(guó)皇家空軍找不到的地方—巨人國(guó)。巨人國(guó)有十個(gè)巨人，其中九個(gè)巨人有同樣的愛(ài)好—吃人。因?yàn)樗麄兲珰埲塘�，所以索菲不喜歡這些吃人巨人，她就讓好心眼巨人阻止這件事。但是好心眼巨人只算巨人國(guó)中最矮的人，所以他們必須要找女王幫忙捕捉吃人的巨人們。

　　一開(kāi)始，索菲怕女王不相信，就請(qǐng)好心眼巨人把吃人巨人的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室，而且女仆給女王看了報(bào)紙，告訴她很多女生學(xué)校和男生學(xué)校的孩子失蹤了。女王相信了好心眼巨人的話，派了軍隊(duì)一起去捕捉吃人巨人，最后，九架直升飛機(jī)平安的帶回了九個(gè)巨人。

　　我最喜歡索菲，因?yàn)樗鞣坪軝C(jī)智勇敢。她能捕捉到比她高大許多的巨人，而且是九個(gè)吃人的巨人呢！

　　在大班的時(shí)候，因?yàn)橛變簣@就在小區(qū)內(nèi)，所以媽媽讓我獨(dú)立去上學(xué)。當(dāng)過(guò)十字路口的時(shí)候，往來(lái)的車(chē)輛很多，為了安全起見(jiàn)，我等到同學(xué)的媽媽過(guò)來(lái)之后，才跟她一起過(guò)馬路，我覺(jué)得自己很勇敢，很自豪，很高興，也像索菲一樣。

　　四年級(jí)讀后感（二）

　　——《好心眼巨人》讀后感

　　我在暑假里讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《好心眼巨人》，這本書(shū)的作者是英國(guó)著名的羅爾德。達(dá)爾。他曾三度獲得“愛(ài)倫。坡”文學(xué)獎(jiǎng)，還獲得英國(guó)白面包兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，他就是那個(gè)讓大人見(jiàn)了有點(diǎn)害怕，卻讓孩子們瘋狂著迷的老人。、

　　這本書(shū)的主要人物是好心眼巨人、索菲、吃人肉塊巨人、女王、空軍首腦和陸軍首腦。好心眼巨人之所以叫好心眼兒，是因?yàn)樗�每天晚上都要去收集�?mèng)，把那些做了噩夢(mèng)的孩子都換成好夢(mèng)，還有一個(gè)原因是他和別的巨人不一樣，他從來(lái)不吃人。從窗口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹，奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)孩子做的是噩夢(mèng)，一眨眼的功夫，就變成了好夢(mèng)，這一幕，卻被索菲看見(jiàn)了，()于是，好心眼巨人就把索菲抓走，帶到了巨人國(guó)，巨人國(guó)里的其它巨人打架、吃人，無(wú)惡不作。而好心眼巨人卻從不這樣，他很善良，很勇敢，為了保護(hù)索菲，他不怕被別的巨人打罵。好心眼巨人還很聰明，會(huì)動(dòng)腦筋。他用送噩夢(mèng)的方法讓食人巨人相互殘殺。最后好心眼巨人特別配制了一個(gè)夢(mèng)給女王，讓她派兵把食人巨人全給關(guān)起來(lái)了。

　　我喜歡好心眼巨人，更喜歡羅爾德。達(dá)爾的作品，我長(zhǎng)大了也要成為他這樣的作家，寫(xiě)出更好看的作品供小朋友閱讀。

　　四年級(jí)讀后感（三）

　　——《梅溪河岸》讀后感

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，正因如此，我才收獲了兩個(gè)大大的書(shū)柜，只可惜還是塞不下我的書(shū)。不過(guò)，在那么多的書(shū)中，我最愛(ài)看的還是《梅溪河岸》。

　　《梅溪河岸》的作者是羅拉·英格斯，她將自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)成9本百科全書(shū)式的“小木屋”系列小說(shuō)，《梅溪河岸》便是之一。它講述了羅拉一家來(lái)到梅溪河岸定居，這里是羅拉玩耍的天堂，小溪、草地、梅叢，處處都充滿了樂(lè)趣。爸辛勞一年，開(kāi)墾出大片莊稼種植小麥，但在收獲前夕蝗災(zāi)來(lái)臨，小麥絕收。但羅拉一家并沒(méi)有放棄希望……

　　讀了這個(gè)故事后我不禁十分感動(dòng)，同時(shí)也備受啟發(fā)。書(shū)中的故事細(xì)膩溫馨，引人入勝，美好而感人，彌漫著一股濃濃的幸福。不管生活多苦，羅拉一家依然樂(lè)觀向上，這種堅(jiān)強(qiáng)的品格和樂(lè)觀的生活態(tài)度正是我所缺少的，更是我要學(xué)習(xí)的。羅拉一家在那么大的困難下都用不放棄，保持笑容，而我呢？那個(gè)碰到困難就想放棄；遇見(jiàn)挫折就掉眼淚的我呢？我的那些小麻煩和他們遇到的一比，算什么��！可我遇上這些小事情都手足無(wú)措，而他們卻能微笑面對(duì)大麻煩！這不正是我需要學(xué)習(xí)的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)嗎？是啊，我不能再這么繼續(xù)下去了，我要努力讓自己樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活才行。既然羅拉一家都能做到，那我也可以！

　　《梅溪河岸》這本書(shū)除了讓我深深地感動(dòng)，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)四年級(jí)讀后感大全

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《四年級(jí)讀后感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/232125.html

• 上一篇：365夜故事讀后感
• 下一篇：總有人以為不要臉就會(huì)有一切