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五年級(jí)作文讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 03:55:12 | 移動(dòng)端:五年級(jí)作文讀后感

  五年級(jí)作文讀后感(一)

  ——《阿Q正傳》讀后感

  剛開始讀阿Q正傳時(shí),還認(rèn)為這阿Q的精神勝利法是個(gè)高明的自我安慰法,心里暗自佩服。可越到后來(lái)便越覺(jué)得不對(duì)了。

  阿Q是個(gè)挺懂自我安慰的人,別人打他,他也就只當(dāng)不孝的兒子打老子。可是別人會(huì)怎么想呢?別出心裁人一定會(huì)覺(jué)得阿Q是個(gè)膽小鬼,是個(gè)怯懦的人。誰(shuí)了不會(huì)希望自己是個(gè)膽小、懦弱的人。

  這篇文章是寫給當(dāng)時(shí)的人看的。魯迅先生以辛辣的文字諷刺了舊社會(huì)中國(guó)人的懦弱、麻木、無(wú)知、自大、的性格。阿Q是其中的代表。

  阿Q精神在現(xiàn)在不是好精神,也不是壞精神,是介于好精神和壞精神之間的不好不壞的精神。

  阿Q精神是好的,但只有合理地運(yùn)用它,它才會(huì)真正的好。

  在什么情況下才可以有阿Q精神呢?一件事情無(wú)論如何沒(méi)有辦法做到時(shí),才可以用阿Q的這種精神。但如果可以做到,就應(yīng)該居理力爭(zhēng),再困難也不可以放棄。

  有一點(diǎn)阿Q精神可以,但不能成為阿Q第二。

  這就是我的理解。


  五年級(jí)作文讀后感(二)

  ——《堅(jiān)強(qiáng)真好》讀后感

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不例外。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲哀的。我們需要夢(mèng)想點(diǎn)綴人生,我們的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩。追隨夢(mèng)想的人會(huì)在人生的道路上披荊斬棘,創(chuàng)造生命中的一個(gè)又一個(gè)的奇跡。只要你相信,你就能成為成為要成為的那個(gè)人。

  “梅花香自苦寒來(lái)”這么一句短短的和話就告訴了我們一個(gè)道理:人總是要經(jīng)歷挫折,才能慢慢地成長(zhǎng),成熟起來(lái)。沒(méi)有磨難和挫折那將是一個(gè)很平淡的人生,就像一首昂首頓挫音符的樂(lè)曲。磨難并不是你的悲劇,它會(huì)給你帶來(lái)意外的驚喜,這正如老子所說(shuō)——禍兮福之所倚。成功不是一蹴而就的,每一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)都是由許多細(xì)小的目標(biāo)組合而成,當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)的時(shí)候,()也就是像最終的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)靠近。有時(shí)候,同樣的經(jīng)歷,同樣的環(huán)境同樣的挫折與磨難,卻能夠創(chuàng)造出完全不同的人生。當(dāng)我們學(xué)會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭,喪失了信念和勇氣的時(shí)候,也就是我們真正走向失敗與痛苦的開始。要知道人世間所有的美好只屬于那些擁有頑強(qiáng)品格與堅(jiān)忍不拔的意志,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。有的人成功,只是比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮;有的人成功,只是比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)執(zhí)著;有的人成功,只是比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣;有的人成功,只是比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)努力;有的人成功,只是比我們多了一點(diǎn)點(diǎn)耐心。


  五年級(jí)作文讀后感(三)

  ——《難忘的一課》讀后感

  讀了《難忘的一課》,讓我感受到了,同學(xué)們和作者一樣都深愛(ài)著自己的母親——中國(guó)。

  這節(jié)課,是最難忘的。因?yàn)檫@節(jié)課讓我無(wú)比感動(dòng)。

  “我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”這宏偉響亮的聲音,說(shuō)出來(lái)多少中華兒女的心聲。是千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在異國(guó)的游子的聲音啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,臺(tái)灣被分割給英國(guó)侵略者。鄭成功。鄧小平等諸位偉人后又收復(fù)臺(tái)灣。1945年臺(tái)灣光復(fù)后,從一所鄉(xiāng)村小學(xué)傳出了郎朗讀書聲。那是一位青年教師,用不太熟練的閩南語(yǔ),一遍又一遍認(rèn)真地讀著“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”此時(shí)我感到那些同學(xué)們無(wú)比的深愛(ài)著自己的國(guó)家。

  這篇課文使我想想到曾經(jīng)發(fā)動(dòng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的蔡元培。在1919年五月四日,北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),上街游行以愛(ài)國(guó)名義火燒了交通委員汝霖位于找家樓的私宅,痛打駐日公使章宗祥,并且付出了當(dāng)場(chǎng)被捕32人的代價(jià)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,在一定程度上改寫了中國(guó)社會(huì)的歷史路徑,北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培在其中發(fā)揮了即不可替代有相對(duì)節(jié)制的關(guān)鍵性的作用。

  你是中國(guó)的脊梁,中國(guó)的太陽(yáng)。有你,我們祖國(guó)的明天更加輝煌。我為是中國(guó)人而感的驕傲,而感自豪!

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