初一日記400字（一）

　　似乎就在昨日我還是那在校園中與許許多多的人們擠在一堆中急著報(bào)道的小小的人兒。

　　在那時(shí)懵懂與單純就是我們的代名詞，對(duì)初中生活的渴望與憧憬就連自己也不清楚有多少，還有對(duì)初中生活的猜測(cè)之離譜總是讓人琢磨不透、匪夷所思。

　　現(xiàn)在我步入初三，就在昨日我們舉行了“誓師大會(huì)”：

　　“時(shí)間不等人，無(wú)論你準(zhǔn)備好了沒(méi)有，你別無(wú)選擇，只有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)。”

　　這句話(huà)在我耳邊久久回旋，我想之所以如此似乎是對(duì)應(yīng)了我的心聲吧：

　　我沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)樵谶@三年中我學(xué)了多少知識(shí)、寫(xiě)了多少筆記、背了多少課文掰指可數(shù)；我沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)槲以谶@三年中我荒廢了多少學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了多少時(shí)間、落下了多少課程不計(jì)其數(shù)；我沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)槲以谶@三年中。

　　雖然我沒(méi)有準(zhǔn)備好，但是我別無(wú)選擇。

　　初一日記400字（二）

　　“嘭”

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才意識(shí)到前面發(fā)生車(chē)禍了。緊接著，又是幾個(gè)孩子的哭聲。

　　“能不能看見(jiàn)？能不能看見(jiàn)？”“我不知道……”接著，交警就到了()。“先做我的車(chē)把孩子送到醫(yī)院吧。”爸爸邊說(shuō)邊給交警留下名片，圍觀的人都呆住了。我趕快幫助爸爸將那兩個(gè)孩子送到車(chē)上，還有一個(gè)三十出頭的女人。

　　“謝謝你了，大哥。實(shí)在是謝謝啊。”孩子被送到了醫(yī)生旁，經(jīng)過(guò)檢查，沒(méi)有大礙，只是小孩被嚇住了。“大哥，謝謝你了，要不我們還真不知道怎么辦。”那個(gè)女人還在不停的道謝。爸爸剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被女子留住。“大哥，你等會(huì)兒再走吧，等一會(huì)兒他們就到了。”就在這時(shí)，交警帶著兩個(gè)男人來(lái)了。其中一個(gè)沖上來(lái)問(wèn)孩子的情況，直到那個(gè)女人說(shuō)孩子沒(méi)有大礙后才放心。

　　“大哥，真是謝謝你了。”男人也一直致謝，并且非要請(qǐng)爸爸去吃飯，爸爸推辭不過(guò)，就答應(yīng)了。“大哥，沒(méi)想到世上還有你這樣的好人，我一定要好好謝你。”爸爸一再推辭，可那個(gè)男人非要堅(jiān)持。“真的不用了，記住世上還是好人多啊。”

　　爸爸說(shuō)完后便拉著我走了。

　　初一日記400字（三）

　　老師今天給我們弄了3顆還沒(méi)結(jié)果的玫瑰花，讓我們?nèi)�班�?lái)種。

　　有一顆給男生有一顆給女生還有一顆給老師看看我們誰(shuí)先種出玫瑰花來(lái)，他們的存活率不高，因?yàn)樗鼈兪潜话蜗聛?lái)的需要一個(gè)星期來(lái)生跟。

　　我們?nèi)�班奮斗著，我們問(wèn)老師現(xiàn)在能去弄種花的東西嗎，老師說(shuō)可以，我們男生全體出發(fā)，留個(gè)男的看女生那里的情況。我們?nèi)ヅ�泥土，要種東西很好的那種泥土，把它們裝在盆栽里，拿給老師看，問(wèn)老師這么多泥土夠不夠，老師說(shuō)不夠多放點(diǎn)，我們就多放了一些泥土。

　　開(kāi)始澆水，讓泥土更加濕潤(rùn)，“哨兵”回來(lái)了，據(jù)情況女生那邊再放一些枯枝落葉，我們準(zhǔn)備先弄完水再去找些枯枝落葉進(jìn)去，多學(xué)學(xué)別人怎么種的。放完水我們就去找枯枝落葉，可是附近沒(méi)。我們又去問(wèn)老師，老師老師那可以找到枯枝落葉！

　　老師回答：“在廁所那邊有一些還沒(méi)燒掉的落葉，你們可以去那邊看一看。”

　　我們說(shuō)了聲謝謝馬上跑去廁所旁只見(jiàn)一些落葉已經(jīng)掃好了，天助我也，不用進(jìn)里面去拿了，我們撿起一些落葉就往土壤倆測(cè)塞了一倆片。

　　回到教室，我們就把花盆放在窗口，老師提醒我們等土壤干了要去澆水，不然會(huì)枯萎而死的。

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