寒假日記500字（一）

　　從昨天開始，老爸就宣布開始進(jìn)入“一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)”。這句話意味著兩個(gè)意思，一、離開學(xué)不久了。二、我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò)。

　　今天上午，我走進(jìn)了博達(dá)的劍橋園，從踏進(jìn)教室的第一步開始，我就非常忐忑。為啥呢？因?yàn)橐晕夷桥c生俱來(lái)的神奇感覺(jué)告訴我，過(guò)了12點(diǎn)10分我的末日就要到了。

　　時(shí)間飛逝，原以為非常長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)悄然而逝，而“抓”我進(jìn)入工作狀態(tài)的魔爪也悄然降臨。老爸以最快速度趕回爺爺家為我迎接“最后的午餐”。不知道是不是上帝和如來(lái)聽(tīng)到了我的心聲，為我贏得了飯后在房間看電視的機(jī)會(huì)。

　　一部電影很快“劇終”，老爸終于忍不住心中的激動(dòng)（抓我寫功課），迅速拉我下樓頭也不回地拉我上車，以比最快速度還快的速度飛回了家。

　　回到家后老爸第一件事就是布置“作戰(zhàn)”任務(wù)，按照他的意思說(shuō)，我寫完鋼筆字就能獎(jiǎng)勵(lì)我下去打籃球。我心想：這算哪門子獎(jiǎng)勵(lì)啊，分明就是想我運(yùn)動(dòng)一下。老爸呢，不知道什么原因幫我把詩(shī)先寫了一次再讓我寫。在開始寫時(shí)，手總是放松不下，結(jié)果沒(méi)寫夠十個(gè)字就搞砸了。白白浪費(fèi)了一張寶貴的紙后，我的心情終于平靜下來(lái)，自我感覺(jué)寫一篇《蘭亭序》也是綽綽有余。正所謂行如流水，一趟下來(lái)不用十五分鐘。不過(guò)錯(cuò)誤在所難免，老爸在用裁紙刀把錯(cuò)的地方刮了（輕輕刮了一層紙）并讓我補(bǔ)上后就放我下樓了。

　　我在籃球場(chǎng)上橫掃千軍如卷席，正當(dāng)我準(zhǔn)備射球，在這千鈞一發(fā)之際，老爸一個(gè)蓋帽免了籃框受皮肉之苦。

　　真可謂寸金難買寸光陰，一天就這么準(zhǔn)備結(jié)束，希望明天能做更多的功課，射更多的球，吃更多的飯。

　　寒假日記500字（二）

　　今天，我一口氣把《愛(ài)不是自私》全部看完了，因?yàn)槭�分好看。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵(lì)志校園小說(shuō)。

　　這本書的主人公是小學(xué)五年級(jí)的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，而且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對(duì)什么都不感興趣，還經(jīng)常翹掉補(bǔ)習(xí)班的課。他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫政浩，另一個(gè)叫英智，他們被稱為“三劍客”,()意思是三個(gè)惡童。“三劍客”經(jīng)常“興風(fēng)作浪”，成為同學(xué)眼中“無(wú)可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊(duì)也會(huì)，他學(xué)會(huì)分享愛(ài)了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個(gè)好孩子。他的兩個(gè)好朋友后來(lái)也加入了兒童義工隊(duì)，改過(guò)自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過(guò)程中，也不再憂郁，重新變回以前那個(gè)開朗的媽媽………

　　讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂(lè)，并且自己也會(huì)快樂(lè)。就像我們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)，自己也會(huì)感到開心，因?yàn)榉窒頃?huì)讓你我一起感受幸福。其實(shí)，分享并不需要太多太多，即使只是一個(gè)微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過(guò)得十分艱辛，讓我們投以關(guān)懷和友愛(ài)的目光，記住不是憐憫的目光，因?yàn)槟菢痈�本不是分享。讓我們�(cè)囍�向身邊的人傳遞愛(ài)，讓愛(ài)一直傳遞下去。因?yàn)�，分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的神奇魔法。

　　所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個(gè)道理。當(dāng)我們與人分享時(shí)，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。

　　寒假日記500字（三）

　　漫長(zhǎng)的寒假一到，大家都像脫了線的風(fēng)箏一樣，到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著桌子上的書本。突然，一行花體字跳了出來(lái)，吸引得我，忍不住認(rèn)真閱讀這篇文章。

　　這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛(ài)書如命的故事。在文中他還提到讀書的重要性，這是我以前所沒(méi)有意識(shí)到的。在此，能夠拜讀張豪遠(yuǎn)的《我讀書，我快樂(lè)》，我受益匪淺。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。陶冶人的心靈，增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，開闊人的視野，引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

　　書讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺(jué)，有“天生我材必有用”豪情，體會(huì)“要留清白在人間”的大義。

　　同張豪遠(yuǎn)相比，我確實(shí)略遜一籌。他有濃厚的讀書興趣，而我，平時(shí)只有買書的熱親，卻沒(méi)有讀書的激情。買的書堆得像山一樣高，卻布滿灰塵。有的人讀書永遠(yuǎn)都是囫圇吞棗，原來(lái)的我便是如此。

　　眼睛突然被一閃，那金燦燦的厚書《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養(yǎng)我的讀書興趣，特地給我買的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結(jié)果，媽媽問(wèn)起故事人物與情節(jié)，我卻一問(wèn)三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著金燦燦的厚書細(xì)嚼慢咽，還從書中敬佩唐僧永遠(yuǎn)心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因?yàn)樨i八戒的偷懶可愛(ài)而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書興趣。

　　讀書，如沐春風(fēng)，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

　　這種快樂(lè)，有什么能比得上呢？

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