家長(zhǎng)發(fā)言稿（一）

　　各位老師、各位家長(zhǎng)，大家下午好！

　　我是宗琬馨的媽媽?zhuān)�感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我今天能夠榮幸的站在這里和大家一起分享關(guān)于孩子閱讀方面的心得體會(huì)，交流我在這方面的一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)，講的不妥的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)！

　　那我先說(shuō)一下宗琬馨的閱讀時(shí)間安排，早上起床10 分鐘左右，中午大概1 個(gè)小時(shí)，睡前閱讀大概1 個(gè)小時(shí)，而且晚上每次都是強(qiáng)迫關(guān)燈睡覺(jué)，我記得曾經(jīng)有一次，我周末加班，兩天的時(shí)間，她閱讀了五本書(shū)，還不包括玩和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間！

　　孩子為什么那么喜歡看書(shū)，怎么樣才能讓孩子真正的愛(ài)上閱讀呢？大家都知道閱讀的好處，孫老師這個(gè)學(xué)期舉行成語(yǔ)比賽、猜謎比賽，大量的給孩子們輸入課外知識(shí)，就是因?yàn)槔蠋熤�道，僅僅是課本上的東西根本滿(mǎn)足不了孩子的求知欲，反而是課外知識(shí)，看似無(wú)形卻有力的推動(dòng)孩子們的成長(zhǎng)，閱讀能力提高了，理解能力強(qiáng)了，數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)相對(duì)就會(huì)變的輕松些，期中考試我們班取得了全年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)，祝賀老師、祝賀我們親愛(ài)的孩子們，謝謝老師！

　　一、真正愛(ài)上閱讀要從爸爸媽媽大聲為孩子朗讀開(kāi)始

　　毫不夸張的說(shuō)，從琬馨幾個(gè)月開(kāi)始，我們家的親子閱讀就已經(jīng)開(kāi)始了，從每天10 分鐘到半個(gè)小時(shí)再到1 個(gè)小時(shí)，大家知道，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣只需21 天，習(xí)慣成自然，水到渠成！盡管我們已經(jīng)是一年級(jí)的孩子，但我覺(jué)得仍然不晚，大家不妨試一下，選一本孩子感興趣的書(shū)，如果覺(jué)得太長(zhǎng)，我建議從繪本開(kāi)始，一個(gè)小故事，每天20 分鐘，堅(jiān)持2 個(gè)月，你就會(huì)有意想不到的驚喜，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)孩子在不知不覺(jué)中會(huì)去翻翻書(shū)了，親子閱讀非常的重要，如果您說(shuō)您忙，每天連20 分鐘的時(shí)間都保證不了，那請(qǐng)你不要再 埋怨孩子不愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí)不好了，因?yàn)槟愣紙?jiān)持不了，孩子沒(méi)有自覺(jué)性，更堅(jiān)持不了，由親子閱讀走上自主閱讀之路要一步一步的來(lái)，家長(zhǎng)朋友們一定要靜等花開(kāi)，慢慢的陪孩子一起成長(zhǎng)！

　　二、 盡量為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境

　　家長(zhǎng)要檢視自己給孩子營(yíng)造的 環(huán)境里是否時(shí)刻充滿(mǎn)著書(shū)卷味，是否家里規(guī)定閱讀時(shí)間段，在這段時(shí)間里，電視、電腦全部關(guān)掉，進(jìn)入全家閱讀時(shí)間？是否規(guī)定一個(gè)月中的一天，全家都進(jìn)新華書(shū)店里讓孩子感受一下書(shū)店的讀書(shū)氣氛？ 孩子喜歡模仿，父母常常閱讀，孩子也會(huì)樂(lè)于閱讀、喜愛(ài)閱讀！

　　相信家長(zhǎng)朋友們一定會(huì)找到適合自己孩子的方法，循序漸進(jìn)的讓閱讀陪伴孩子的一生！

　　三、建議大家為孩子做一個(gè)閱讀存折

　　閱讀存折是用來(lái)儲(chǔ)存知識(shí)，儲(chǔ)存夢(mèng)想的。琬馨的閱讀存折上現(xiàn)在已經(jīng)存入200 多本書(shū)，一本書(shū)在100 頁(yè)以上的就2 元錢(qián)，家長(zhǎng)朋友們也可以按時(shí)間來(lái)計(jì)算，比如每天看10 分鐘5 角錢(qián)，這些錢(qián)可以由孩子來(lái)自由支配， 這樣她看書(shū)的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了！

　　我覺(jué)得每個(gè)家庭應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一本精神世界的“閱讀存折”，這個(gè)存折存進(jìn)去的是孩子讀過(guò)的童書(shū)，將來(lái)連本帶息取出來(lái)的是孩子的智慧和未來(lái)！

　　最后，我想和大家分享《朗讀手冊(cè)》里我最喜歡的一段話(huà)：您或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶、一柜柜的黃金，但您永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有----- 因?yàn)槲矣幸晃蛔x書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?zhuān)?/p>

　　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，在此我作為家長(zhǎng)代表 向?qū)O老師、李老師表示感謝，你們辛苦了！你們對(duì)孩子的愛(ài)，孩子感受到了，你們的付出，孩子必會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們，我只想說(shuō)，在孩子剛邁入小學(xué)時(shí)期的第一年，遇到你們，是孩子們的幸福！

　　再次祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、心想事成！

　　謝謝大家！

　　家長(zhǎng)發(fā)言稿（二）

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)們：

　　下午好！非常感謝學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言。此時(shí)此刻，()讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書(shū)包第一天進(jìn)學(xué)校的情景。那天，我握著他的小手，把他送到校門(mén)口，對(duì)他說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你就是一名學(xué)生了，進(jìn)了校門(mén)就不能再哭鼻子要媽媽了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開(kāi)了我的手。我接著問(wèn)他：“你心里感覺(jué)怎么樣？是不是有點(diǎn)驕傲？”他很認(rèn)真地回答我：“還可以，我還沒(méi)上中學(xué)呢！”說(shuō)完，他頭也不回，神氣十足地走進(jìn)了校門(mén)。望著他小小的背影，我知道，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開(kāi)始了！那一刻，我的擔(dān)心隨之而來(lái)，我擔(dān)心你那雙靈性的眼睛，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁，但我不能說(shuō)，因?yàn)�，我怕你因此而退縮，作為父母，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過(guò)程中，盡量保持你的靈性。十二年的應(yīng)試苦讀，作為父母，我們陪伴著你們，就如同穿越沙漠。我們沮喪過(guò)，甚至想到過(guò)逃避，但是我們堅(jiān)持住了，因?yàn)槲覀兦宄�地知道，這是一次難得的人生經(jīng)歷！在我們這片土地上，我們不能逃避，我們必須穿越沙漠才能到達(dá)綠洲！

　　在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的，我們和你們一起背負(fù)著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們的心時(shí)刻被你們牽掛。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，我們不敢比你先睡，只有聽(tīng)到你沉沉的呼吸聲，我們才敢放松揪緊的心，陽(yáng)光初照的清晨，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c(diǎn)心，抑制住自己的不舍，殘忍地把你從夢(mèng)中拖醒。我們陪伴你的身邊，細(xì)心觀察你情緒的變化，高興時(shí)，我們笑得比你還歡暢，失落時(shí)，我們小心地問(wèn)一聲：“需要我們幫忙嗎？”無(wú)論應(yīng)試的指揮棒如何變化，我們都明白一點(diǎn)，不能丟失了孩子的興趣，不能損傷了孩子的自信！我們小心地呵護(hù)著你的所愛(ài)，因?yàn)槲覀兦宄�，這種自信是人的精氣神，興趣所愛(ài)是滋養(yǎng)生命做好的營(yíng)養(yǎng)品。在你讀書(shū)讀累的時(shí)候，在你情緒低落的時(shí)候，你常常會(huì)坐到鋼琴邊，自彈自唱，我們知道你正在用音樂(lè)和內(nèi)心對(duì)話(huà)，藝術(shù)成了你表達(dá)自我的又一個(gè)器官。你沉浸其中，我們欣賞贊許。

　　直到高二的下半學(xué)期，你為自己做了一個(gè)重大的決定，要去報(bào)考你心儀的大學(xué)——上海音樂(lè)學(xué)院，并且要挑戰(zhàn)最難考的專(zhuān)業(yè)，指揮！說(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦，我們糾結(jié)了。你是個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的孩子，藝術(shù)特長(zhǎng)獲得的兩個(gè)金獎(jiǎng)足以讓你得到重點(diǎn)大學(xué)的加分，而指揮專(zhuān)業(yè)每年在全國(guó)錄取的名額也就兩三名，再加上你的競(jìng)爭(zhēng)者都是全國(guó)各地音樂(lè)附中的優(yōu)秀生，要報(bào)考，必須停課半年去全力拼搏，這意味著放棄所有文化科目的學(xué)習(xí)。這個(gè)獨(dú)木橋該怎么過(guò)？背水一戰(zhàn)的壓力和萬(wàn)一考不上的結(jié)局常讓我們?cè)趬?mèng)中驚醒。親戚朋友的反對(duì)聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著，那段特別的日子，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬。

　　有一天，你主動(dòng)找我們談了你選擇上海音樂(lè)學(xué)院的理由：第一，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人比沒(méi)有工作更可怕。第二，我愛(ài)音樂(lè)，我有天賦，我能堅(jiān)持。第三，你們不會(huì)這么世俗地去為孩子選擇一個(gè)印鈔專(zhuān)業(yè)。我們被可人的話(huà)喚醒了，就如他走進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一刻：我還行，還沒(méi)上中學(xué)呢！是啊，大學(xué)不是終點(diǎn)，我們?cè)趺纯梢杂梦覀兡莻�(gè)年代的價(jià)值判斷來(lái)替他做選擇？我們決心要呵護(hù)孩子自信的堅(jiān)持，差一點(diǎn)坍塌！孩子說(shuō)的多好，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，比沒(méi)有工作更可怕。于是，爸爸媽媽無(wú)條件全力支持你，我們和學(xué)校溝通，沒(méi)想到從校長(zhǎng)、書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)到各科任課老師都成了孩子的后援團(tuán)，我們得到了大家的支持！親愛(ài)的孩子，你為自己的夢(mèng)想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生，美的根本，不就是做自己?jiǎn)�？每個(gè)人都應(yīng)該用心靈的舌頭來(lái)品嘗自己為之奮斗的生活！爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你穿越沙漠的守望者，為你加油，為你驕傲，為你祝福！

　　從小到大一路走來(lái)，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導(dǎo)下，受父母的影響很大，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒�印在我們的腦海里，在指導(dǎo)你們的過(guò)程中，我們也會(huì)出現(xiàn)偏差，爸爸媽媽同樣會(huì)面對(duì)挫折，會(huì)急躁焦慮，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)過(guò)激的言行傷害了你們，在你們畢業(yè)典禮上，也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你們道歉！我相信，十八歲的你，會(huì)理解和接納我們的！

　　時(shí)代的差異，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多，但同時(shí)，你們的迷茫卻比我們大得多！要尋找自己的快樂(lè)，如要什么不要什么，是相當(dāng)困難的。因此，在人生道路的指引上，作為當(dāng)時(shí)的只有單一選擇的我們，對(duì)你們的幫助是有很大局限的。所以，未來(lái)，你們?nèi)稳恍枰�依靠你們自己，去尋找你們�(nèi)松�中的貴人和高人�？蓱z天下父母心，我們依然會(huì)擔(dān)心你們牽掛你們，但我們會(huì)避免這種擔(dān)心，把擔(dān)心轉(zhuǎn)化成祝福！但請(qǐng)記住，無(wú)論遇到多大的困難和迷茫，無(wú)論你成功或是失敗，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你回家！

　　親愛(ài)的孩子們，今天，你們高中畢業(yè)了，新的歷程即將開(kāi)始，你們的時(shí)代是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)代，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個(gè)人生驛站，請(qǐng)記住，你們是從這里出發(fā)的！無(wú)論成長(zhǎng)路上多么艱難，爸爸媽媽依然會(huì)執(zhí)著地呵護(hù)你的自信你的所愛(ài)，因?yàn)槲覀兿嘈�，在屬于你們的時(shí)代中，你們一定能夠用你們屬于當(dāng)代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來(lái)，祝福你們！祝福你們！祝福你們！

　　家長(zhǎng)發(fā)言稿（三）

　　敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，能站在這里和大家共同探討校園安全問(wèn)題，我感到十分榮幸！

　　安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，事關(guān)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，師生安全、校園安寧是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)最根本的前提條件。

　　家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任”的想法是不正確的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

　　生活中，安全工作必須常抓不懈！孩子是我們的心頭肉，孩子的安全對(duì)于我們作為直接監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)責(zé)任重大。我們應(yīng)該怎樣維護(hù)孩子的安全呢？

　　學(xué)校對(duì)孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車(chē)輛，靠右側(cè)行走，過(guò)馬路走斑馬線，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家等等。但是我覺(jué)得作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有必要與學(xué)校共同承擔(dān)安全責(zé)任。因此，我愿意抽出時(shí)間來(lái)為保障孩子的安全盡自己的一點(diǎn)綿力。

　　本次家長(zhǎng)志愿者護(hù)�；顒�(dòng)，在一定程度上保障了孩子的安全。我很高興看到，我們的家長(zhǎng)如此重視并積極地參與其中。這也體現(xiàn)了學(xué)校、家庭教育的互相協(xié)作配合，在此要向全部家長(zhǎng)表示衷心的感謝！也希望更多家長(zhǎng)能參與！

　　安全重于泰山，只有與學(xué)�；ハ嗯浜�，我們的孩子才能安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才！

　　最后，祝愿所有人平平安安，生活愉快！謝謝！

　　2、家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　孩子的健康成長(zhǎng)是我們培養(yǎng)人的終極目標(biāo)。健康包括：身體健康和心理健康。對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的安全教育，既是孩子健康成長(zhǎng)的前提，也是學(xué)校和家庭義不容辭的責(zé)任。

　　交通安全：我們一直強(qiáng)調(diào)，未滿(mǎn)12歲的孩子嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)，這項(xiàng)工作的落實(shí)需要得到高年級(jí)家長(zhǎng)的支持。希望家長(zhǎng)提高監(jiān)護(hù)意識(shí)和履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車(chē)。

　　目前，學(xué)校有不少孩子的包車(chē)上學(xué)，建議家長(zhǎng)一定要選擇手續(xù)齊備、 車(chē)況良好的車(chē)輛，千萬(wàn)不要坐黑車(chē)，一旦出現(xiàn)事故，后果十分嚴(yán)重。

　　對(duì)于孩子放學(xué)的接送安全，學(xué)校一直在想辦法，同樣也希望得到家長(zhǎng)的鼎力支持。由于學(xué)校校門(mén)口比較窄，也屬于單行線，希望有車(chē)接送孩子的家長(zhǎng)從新竹路西進(jìn)入，從東邊出，同時(shí)也希望家長(zhǎng)等候孩子時(shí)能按學(xué)校的要求等候孩子，一來(lái)保證道路暢通，二則可以防止擠傷孩子。同時(shí)希望低年級(jí)的家長(zhǎng)一定在制定的位置接孩子，接走時(shí)要告知班主任，確保安全。家長(zhǎng)如臨時(shí)有事不能按時(shí)來(lái)接孩子時(shí)，要提前跟老師聯(lián)系，或自己交代孩子在學(xué)校等候，不能自己回家。并常提醒孩子沒(méi)得到家長(zhǎng)同意的不要自作主張到親戚家或同學(xué)家玩，更不能跟陌生人走，以免發(fā)生意外。我們要通過(guò)這些教育提高孩子的安全意識(shí)。

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)了“一校一警”，在認(rèn)真分析了學(xué)校安全事故發(fā)生的性質(zhì)和特點(diǎn)后，我校迅速與法制、城管副校長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)他們組織人力于上學(xué)、放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)校門(mén)口及周邊進(jìn)行治安巡查，配合學(xué)校做好學(xué)生安全管理工作。關(guān)南派出所民警定期到校指導(dǎo)校園安全工作，警官表示將盡最大力度為學(xué)校師生保駕護(hù)航。

　�。ǘ�）成立了“護(hù)校隊(duì)”，每天除保安巡查外，還安排6名教師在校門(mén)巡查，并申請(qǐng)配備防御性器械，以確保安全。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，并建立外來(lái)人員入校辦理登記制度。對(duì)于與班主任預(yù)約的家長(zhǎng)進(jìn)入校園，必須有班主任的親筆聯(lián)系函，或電話(huà)確認(rèn)身份后，方可進(jìn)入學(xué)校；學(xué)生上課期間，有家長(zhǎng)中途送物品的，請(qǐng)您將物品教保安人員手上，以保證學(xué)校的有序秩序。和諧校園，平安校園離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持與理解。

　　保護(hù)孩子是必要的，但保護(hù)只是一種被動(dòng)的措施，教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己才是最重要的。

　　作為家長(zhǎng)我們可以從以下方面入手：

　�。�1）進(jìn)行超前教育。安全問(wèn)題與孩子的生命息息相關(guān)，意外事故一旦發(fā)生，其后果無(wú)法挽回。因此，在安全方面超前教育是關(guān)鍵，我們也盡可能防患于未然，把功夫下在前面。

　　（2）增加生存體驗(yàn)。一個(gè)人有較豐富的經(jīng)歷，也會(huì)有較多的體驗(yàn)。我們不要對(duì)孩子要求太多，而應(yīng)該在其人身安全不會(huì)受到影響的前提下，放手讓孩子去嘗試和探索，以增強(qiáng)其生存體驗(yàn)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情況。如果學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展有關(guān)安全教育活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)大力支持，讓孩子參與。

　�。�3）加強(qiáng)親子溝通，當(dāng)好安全向?qū)�，家長(zhǎng)應(yīng)努力成為孩子可以信任的人，經(jīng)常與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子將其感到奇怪、或遇到不對(duì)勁的事情告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行安全追蹤，并“對(duì)癥下藥”地進(jìn)行相關(guān)的安全教育，當(dāng)好孩子的安全向?qū)А?/p>

　　我相信大家都是安全文明的好駕駛員，是我們孩子們的榜樣。安全文明，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，我們便擁有快樂(lè)、健康的每一天！

　　最后引用一句格言與大家共勉：

　　給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走；

　　給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安排；

　　給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決；

　　給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己去競(jìng)爭(zhēng)；

　　給孩子一個(gè)權(quán)利，讓他自己去選擇；

　　給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造。

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