室內(nèi)設(shè)計(jì)周記（一）

　　經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。 設(shè)計(jì)管理這個(gè)專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。 所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)��?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。實(shí)習(xí)目的： 通過社會(huì)實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。實(shí)習(xí)時(shí)間：——實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx廣告有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容： ，我應(yīng)聘進(jìn)入到xxxx廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師，在新鄉(xiāng)，xxxx廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。 從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶不超過10個(gè)，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣�司�?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。

　　第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。 很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案，設(shè)計(jì)主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。 通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

　　經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。實(shí)習(xí)總結(jié)： 由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在xxxx廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。 通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)周記（二）

　　一周的實(shí)習(xí)讓我大開眼界，受益匪淺，對這短短的幾天，也有很多的感受。

　　參觀結(jié)束后，大家都在議論裝飾成本問題。認(rèn)為 裝好一款舒適、個(gè)性的房子費(fèi)用比買房子還貴。因?yàn)檫M(jìn)口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒適，更不一定適合自己。用著舒服，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低，而應(yīng)高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級(jí)面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了，在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì)于用材才是正確之路，而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風(fēng)格統(tǒng)一也應(yīng)當(dāng)注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用，這樣就會(huì)使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯(cuò)誤提法，因?yàn)橘e館是人們暫時(shí)逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場所，也是文不對題的。總之，這些做法只能說是花了錢，卻買不到家庭溫馨的氣氛。

　　第二，通過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺。閉門造車�，F(xiàn)在深知這使不對的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開生活，都不可能閉門造出杰出的車來，生活才是創(chuàng)作靈感的來源，也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀，讓我學(xué)到一本書厚的知識(shí)，并且，這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。

　　第三，我還認(rèn)識(shí)到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長期的積累，是必然結(jié)果。追求學(xué)問不能太膚淺，只求表面，而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累，研究，認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)角落，都是要認(rèn)真，仔細(xì)的去思考，為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。

　　以上就是我在實(shí)習(xí)過程中得到的一些淺薄的認(rèn)識(shí)，望老師提出寶貴的意見并給予批評和指導(dǎo)。

　　室內(nèi)設(shè)計(jì)周記（三）

　　參加這個(gè)工作營很是突然，一點(diǎn)提示都沒有，剛剛開學(xué)就見到了遠(yuǎn)道而來的臺(tái)灣師生們，來了個(gè)開幕式，后來才知道我們能參加這個(gè)工作營是從研究生那里擠來的。

　　那天開幕式，來到二樓展廳，見到大家，在開幕式上包括院長老師代表同學(xué)代表都有發(fā)言，給我印象很深的是臺(tái)灣的一位同學(xué)代表，他的講話很簡短，很“不正式”，我記得他從上臺(tái)就“嬉皮笑臉”的講，記得他輕松的說到“大家不要太正式，都輕松點(diǎn)，輕松點(diǎn)……”整個(gè)的開幕式的氣氛就在這里活躍了起來，到了這里也讓我們感到了臺(tái)灣同學(xué)的活力，我在這里就在思考了，到北京來讀書以后，也去過北京的其他的一些學(xué)校，不敢說見過大世面，但就我的觀察，大陸的學(xué)校怕是很少有有哪個(gè)學(xué)生代表敢如此的不正式的發(fā)言，用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中最流行的一句話來講，他竟然忘記了要感謝國家，在我的記憶里，記得這么一段對大家發(fā)言的描述，()說：“大家發(fā)言總是不那么的自然，那么的緊張，因?yàn)榇蠹以诎l(fā)言前要想好多，總想著發(fā)的言要對別人有影響……”在《易經(jīng)》之中有一掛，叫咸掛，“咸”就是無心的“感”無心之感才能感動(dòng)人��！這是我們與臺(tái)灣師生的初次見面，也是臺(tái)灣師生們讓我思考的第一個(gè)問題。

　　開幕式以后，臺(tái)灣的師生們就去參觀了，我們則被扔到了一邊，呵呵……開玩笑的，總之大家今天沒有再見面。

　　第二天，我們在六點(diǎn)東門集合，去參觀故宮，那天我看到，不光大陸不怎么遵守時(shí)間，臺(tái)灣的同學(xué)們更是如此，（鄭重聲明：本人說這些絕對不是提倡大家不遵守時(shí)間，或者幸災(zāi)樂禍。）我就在想了，臺(tái)灣的師生也是人嘛，誰也沒多長出倆腦袋四只手，腳上踏著倆個(gè)著了火的車轱轆。

　　經(jīng)過了計(jì)劃外的漫長等待，我們終于出發(fā)了。在路上，我與幾位同組的臺(tái)灣同學(xué)聊了起來，其中與一位臺(tái)灣小弟甚是投機(jī)，在攀談中他的一句話很值得深思，他說在以前，他覺得來到北京的人都要戴口罩，我當(dāng)時(shí)感到很是驚訝，不得不說的是信息的封鎖效果著實(shí)巨大，能讓一位大學(xué)生“無知”到這種地步，但同時(shí)我又想，那我們呢？我們是不是就什么都能知道呢？是不是生活在大陸上的我們，生活在中央美院的我們就是什么都清楚的了呢？這個(gè)問題值得深思，但卻無法保證。

　　經(jīng)過了漫長的旅程，我們在 11 點(diǎn)多到了一個(gè)離故宮很近的地方，按照老師們的安排，我們自己去吃了一頓飯，然后去了，新翻修的前門大街上去看看，雖然在北京待了幾年了，但前門大街卻是我第一次來，說實(shí)在的，看著這些用心造就的復(fù)古，我很感動(dòng)，只是怎么都感動(dòng)不起來，一棟古建筑就像一個(gè)人一樣，他要經(jīng)過真正的歲月的磨礪，有著一顆快樂過而又帶著傷痕的心，有著外化的紋跡，內(nèi)化的品質(zhì)，他才能經(jīng)得起品味推敲，才能使人感動(dòng)，翻修的前門大街固然很是用心，但始終不能碰觸到人們的內(nèi)心最深處，單靠一個(gè)古的形式是無法撐起前門大街的那張碩大的臉的。

　　其實(shí)故宮還是去過很多次的，這次再回故宮，又一次的學(xué)到了一些，因?yàn)閷W(xué)校給找了一位老先生給做講演，從他的話中，我們學(xué)到了很多，而這些東西如果只靠我們自己去觀察，怕是很難很難……在老先生講演的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，就是臺(tái)灣的同學(xué)們每人手里都有一個(gè)小本，把老先生的話記錄了下來，把圖畫下來，而我們卻不是，我們只是干巴巴的站在那里，或者無聊的在邊上晃來晃去，一個(gè)很鮮明很有意思的對比，我想，不是說我們的同學(xué)不學(xué)習(xí)，同學(xué)們也聽的很認(rèn)真，我想也不是說拿著個(gè)小本子就一定比不拿本子的學(xué)的好，只是在想，是不是這種微笑的差異中有我們可以借鑒的地方呢？但愿是我們做對了。

　　從故宮回來后，我們?nèi)チ撕蠛�，這時(shí)老師們都走了，把時(shí)間留給了我們這群孩子們，哈哈……歡樂時(shí)刻來臨了，我們在昊總的帶領(lǐng)下來到了一個(gè)小燒烤店，在這里我們滿滿的“坐滿”了一層，彼此之間敬酒，穿梭其中，其樂無窮。吃完之后我們又去了眼袋胡同轉(zhuǎn)了一圈。一直到了晚上 12 點(diǎn)多才能回學(xué)校。

　　再到后來我們?nèi)チ吮苁钌角f，這里是與故宮完全不同的風(fēng)格，他的尺度比故宮小的多，色彩也更加樸實(shí)，很多都是材料的原色，更能貼近生活，更能打動(dòng)我。通過對避暑山莊的游玩，體會(huì)最大的就是尺度對建筑的影響。

　　馬上就要開展了，討論是必不可少的，在這個(gè)過程中，倒是有幾個(gè)現(xiàn)象很有意思，一：目的性，二：面子問題，三：我們在一起

　　先來說說這目的性的問題吧，在第一輪的討論中，我和其中的一位研究生都是美院的，剩下的是臺(tái)灣的三位同學(xué)，我們就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在討論究竟要做什么的時(shí)候，我和研究生提出的各自的方案，是把要做什么，怎么做，甚至?xí)r間的安排，甚至最后的結(jié)果大約會(huì)是個(gè)什么樣子都想象了出來，目的性非常的明確，而臺(tái)灣的同學(xué)卻不是如此，他們只是說想做什么，甚至只是提出了一個(gè)現(xiàn)象或者一個(gè)點(diǎn)，至于怎么做，什么時(shí)間做，做不做的成以及會(huì)是什么樣的結(jié)果，他們都沒有想清楚，甚至都沒想，按照咱們這里的要求就是相當(dāng)?shù)牟怀墒斓姆桨�，甚至不算是個(gè)方案。

　　于是，我們經(jīng)歷著漫長的討論在討論，一直到前兩天方案還是沒能定下來，甚至還有一些新的想法冒出來，時(shí)間眼看就來不及了，最后臺(tái)灣的同學(xué)說了兩句話，一：“方案挺好，可當(dāng)你都知道一件事情做完后它會(huì)是怎樣的結(jié)果了，還有做的必要嗎？”這句話挺有意思的，對此，我不置可否，第二句是，當(dāng)我們問他們“如果做不完怎么辦？”說白了，我們想問的就是分?jǐn)?shù)怎么辦，“沒關(guān)系，我們只要有這個(gè)過程，老師不會(huì)不給分的……”后來我從那位臺(tái)灣小弟的口里得知，他們打分?jǐn)?shù)，不是只看你最后交上來的那幾張 A1 的版面，而是參考你的過程，他們要的是你在做，在思考，你在努力……

　　二：面子問題，其實(shí)在討論中慢慢就發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣的同學(xué)對別人的方案即使有意見他也不會(huì)說，或者很婉轉(zhuǎn)，后來得知，他們即使意見很大，不到萬一也不會(huì)明說，這是給對方面子，通過觀察，我覺得臺(tái)灣的這股面子的風(fēng)氣要比大陸更重，我就在琢磨暢想這件事，以前，由于交通不夠發(fā)達(dá)，彼此之間的交際面不大，為了更好的生存，大家都會(huì)給對方面子，再到后來，大陸改革開放了，新的思想傳播，交通發(fā)達(dá)了，交際面廣了，新的思想在猛批我們的面子文化，交通發(fā)達(dá)讓我們離開了那片土地，交際面的拓寬讓我們彼此之間的影響力變得微弱，這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，“靠……離開了你我照樣能活……”于是大陸的面子文化大減，那么，臺(tái)灣比大陸開放的更早更徹底，經(jīng)濟(jì)，交通城市鄉(xiāng)村建設(shè)都很好，為什么他的面子文化好像要比我們更嚴(yán)重呢？到后來我想到了一個(gè)我也不知道是對還是錯(cuò)的答案，原因是臺(tái)灣本身太小了，大家抬頭不見低頭見，不得不形成這種小腳走路的習(xí)慣——給你面子。

　　三：我們在一起，這是到了最后大家熬夜做東西的時(shí)候才看出來的，那晚熬夜的組有好幾個(gè)，不難發(fā)現(xiàn)，臺(tái)灣的同學(xué)幾乎都在，（我不敢說全部，因?yàn)槲也荒馨哑渌�組的成員都記�。┎⑶以谂�力的做，那么反觀我們呢？反正我們組的兩個(gè)研究生回去睡覺了，也許是我們的身子要比其他人的更尊貴吧。只是我沒看出來而已。

　　活動(dòng)的最后就是開展了，在這里還是學(xué)到了一些，每組都有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。在大家要走的前一天晚上，一起去唱歌了，這時(shí)也看出臺(tái)灣同學(xué)的不同，與其說他們在唱歌，不如說是在“搞怪”，唱歌不是最重要的，把整個(gè)房間的氣氛搞到了很嗨，大家在一起很開心才是最重要的……

　　天下沒有不散的宴席，離別總會(huì)到來，舍不得卻不得不舍得……

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