畢業(yè)設(shè)計(jì)周記（一）

　　這周主要翻譯了《最小化常規(guī)深拉深模具磨損的拉深凹模設(shè)計(jì)優(yōu)化》并查找閱讀了冷沖壓模具的一些資料。

　　從譯文中了解到生產(chǎn)制造拉深件的一個(gè)重要問(wèn)題就是模具磨損，尤其是在拉深凹模中。文中主要闡述了采用有限元法和一般的設(shè)計(jì)優(yōu)化技術(shù)對(duì)拉深凹模輪廓幾何形狀進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，以減少拉深凹模的模具磨損。

　　冷沖壓是在常溫下，得用安裝在壓力機(jī)上的沖模以材料施加壓力，使其產(chǎn)生分離或塑性變形，從而獲得所需要零件的一種壓力加工方法。

　　從《沖模結(jié)構(gòu)圖冊(cè)》和《沖壓工藝及沖模設(shè)計(jì)》中了解到了冷沖壓模具設(shè)計(jì)的一般步驟：

　�。�1）取得必要的資料，并分析零件的沖壓工藝性；

　�。�2）確定工藝方案及模具的結(jié)構(gòu)形式；

　　（3）進(jìn)行必要的工藝計(jì)算；

　　（4）模具總體設(shè)計(jì)；()

　　（5）模具主要零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；

　　（6）選定沖壓設(shè)備；

　�。�7）繪制模具沖圖；

　�。�8）繪制各非標(biāo)準(zhǔn)零件圖；

　�。�9）編寫(xiě)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)（畢業(yè)論文）。

　　下周主要是根據(jù)圓錐保持器自動(dòng)分度沖窗孔模工作示意圖，分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；初步擬定錐形面自動(dòng)沖孔的工藝步驟；閱讀《沖模結(jié)構(gòu)圖冊(cè)》，了解模具結(jié)構(gòu)組成。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)周記（二）

　　《 多路紅外遙控開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)》

　　課題簡(jiǎn)介

　　多路遙控開(kāi)關(guān)，有一個(gè)遙控接收板，遙控接收板連接多個(gè)單通道開(kāi)關(guān)電路，其特征在于單通道開(kāi)關(guān)電路由與門(mén)電路、射極跟隨器、雙穩(wěn)態(tài)電路、繼電器電路和電源電路組成。一種多路遙控開(kāi)關(guān)，包括一個(gè)遙控接收板，遙控接收板連接多個(gè)單通道開(kāi)關(guān)電路，其特征在于單通道開(kāi)關(guān)電路由與門(mén)電路、射極跟隨器、雙穩(wěn)態(tài)電路、繼電器驅(qū)動(dòng)電路和電源電路組成。本實(shí)用新型克服了聲波遙控器易產(chǎn)生誤動(dòng)作的缺點(diǎn)，具有使用方便，靈敏度高，適用范圍廣的優(yōu)點(diǎn)，可遙控多種家用電器，也可用于工業(yè)電器和有害場(chǎng)所電器的遙控。

　　第一周

　　拿到課題，根據(jù)課題名稱(chēng)可以大概知道方向，找一些關(guān)于定時(shí)開(kāi)關(guān)定時(shí)器和具有循環(huán)功能定時(shí)器的一些資料。

　　去圖書(shū)館找資料，在《電子制作》這本書(shū)里找到了關(guān)于多路遙控開(kāi)關(guān)的資料，然后在網(wǎng)絡(luò)上找到了定時(shí)開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)的資料和一個(gè)有課題相近的電路圖。

　　把兩個(gè)電路的工作原理和電路圖都理解了，根據(jù)找到的電路圖和工作原理把兩個(gè)電路組合在一起，和找到的相近的電路圖進(jìn)行比較，最后組合成一個(gè)電路。

　　在設(shè)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)能自動(dòng)循環(huán)就不能單獨(dú)進(jìn)行開(kāi)、停定時(shí)控制，能單獨(dú)進(jìn)行開(kāi)、停定時(shí)控制就不能自動(dòng)循環(huán)。經(jīng)過(guò)查找資料，解決方法為：用分檔位開(kāi)關(guān)分別控制。

　　第二周：（進(jìn)行方案認(rèn)證，電路的設(shè)計(jì)）

　　根據(jù)查找的資料，上網(wǎng)瀏覽和老師的指導(dǎo)，我對(duì)定時(shí)開(kāi)關(guān)和自動(dòng)循環(huán)功能的定時(shí)器的電路原理有了進(jìn)一步的了解。我先從接收電路和發(fā)射電路出發(fā)，并分析接收電路和發(fā)射電路的原理

　　在分析接收電路和發(fā)射電路中， 多路紅外遙控開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)工作原理及功能不清晰，進(jìn)行了查找資料和向老師的詢(xún)問(wèn)，讓我對(duì)其中的電路能夠更深刻的了解，但對(duì)電路的設(shè)計(jì)還要加強(qiáng)。對(duì)于論文的進(jìn)展，先把電路的工作原理進(jìn)行了了解，還沒(méi)有具體的書(shū)寫(xiě)到正文。

　　對(duì)于下周我準(zhǔn)備先對(duì)這周的電路進(jìn)行加強(qiáng)，再對(duì)后面分頻電路進(jìn)行設(shè)計(jì)，并對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)進(jìn)度加強(qiáng)。

　　第三周：（完成電路設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)出論文的大體框架）

　　通過(guò)查找有關(guān)的資料和老師對(duì)上周對(duì)多路紅外遙控開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)工作原理遺留下的問(wèn)題進(jìn)行講解，讓我弄懂了里面的知識(shí)。通過(guò)資料的查找，對(duì)分頻器的電路進(jìn)行分析、理解。對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)，老師看了我的書(shū)寫(xiě)情況，并向我分析了一些電路原理的書(shū)寫(xiě)情況�，F(xiàn)在已進(jìn)行到中期階段，大體的框架已設(shè)置。

　　在對(duì)接收電路和發(fā)射電路方面的知識(shí)掌握不全面，但通過(guò)查找資料和向老師的講解已得到很好的解決了。

　　下周準(zhǔn)備對(duì)論文進(jìn)行全面的書(shū)寫(xiě)，并對(duì)自己制作的電路準(zhǔn)備材料。

　　中期小結(jié)：（對(duì)前三周的工作內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)）

　　這三周以來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上和圖書(shū)館搜集到的資料，我已經(jīng)基本了解了具有定時(shí)開(kāi)關(guān)和自動(dòng)循環(huán)功能的定時(shí)器設(shè)計(jì)的系統(tǒng)組成和工作原理，從而更深入的了解了課題的設(shè)計(jì)。

　　第一周，只要就是了解課題和相關(guān)資料的搜集，簡(jiǎn)單理解課題的作用和設(shè)計(jì)要求；第二周，進(jìn)一步深入課題，分析電路的功能和主要一些元器件的作用，并進(jìn)行方案的認(rèn)證和電路的設(shè)計(jì)；第三周，作最后的電路設(shè)計(jì)修改，理好設(shè)計(jì)方案，完成電路設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)出論文的大體框架。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中收集一些對(duì)論文撰寫(xiě)有用的資料，同時(shí)把自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也進(jìn)行了整理，從而為后面論文的書(shū)寫(xiě)做好充分的準(zhǔn)備。

　　經(jīng)過(guò)前三周的學(xué)習(xí)與努力，我對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)基本掌握，下階段準(zhǔn)備把論文進(jìn)一步的完善，并做成實(shí)物。

　　第四周：（完善電路設(shè)計(jì)，進(jìn)行電路的制作）

　　本周繼續(xù)鞏固對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)和完善，對(duì)論文里不合理的地方進(jìn)行修改，同時(shí)對(duì)電路設(shè)計(jì)的工作原理進(jìn)行加深理解，對(duì)論文的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的充實(shí)和完善，加深對(duì)電路工作原理的認(rèn)識(shí)和理解，為論文的全面、充實(shí)做好準(zhǔn)備。同時(shí)抓緊時(shí)間完成實(shí)物的制作，盡最大努力使實(shí)物做的更好更美觀實(shí)用。

　　第五周 進(jìn)行電路的調(diào)試，論文的撰寫(xiě)

　　本周的任務(wù)是對(duì)多路紅外遙控開(kāi)關(guān)的接收電路和發(fā)射電路進(jìn)行調(diào)試，但在調(diào)試的過(guò)程中對(duì)一些設(shè)備的了解和使用,使對(duì)多路紅外遙控開(kāi)關(guān)有更深一步的了解，并在本周完成論文的初稿，給指導(dǎo)老師檢查，發(fā)現(xiàn)其中的不足之處及時(shí)修改，對(duì)老師指出的不符的地方進(jìn)行修改和刪除，重新修理，并完成撰寫(xiě)

　　第六周 進(jìn)行論文的修改和定稿，整理資料文檔

　　本周最重要的是對(duì)論文初稿的修改和直至定稿，對(duì)老師所指的不足進(jìn)行再一次的修改，在指導(dǎo)老師的幫助下整合論文的核心之處，使論文更加的具有條理和邏輯，自己對(duì)照，進(jìn)行仔細(xì)的修改，整理資料，我向指導(dǎo)老師最終提交了我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，通過(guò)老師的審核，最終完成論文的定稿。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)周記（三）

　　周記錄1：確定選題

　　光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，我最終確定了畢業(yè)論文的選題--環(huán)境保護(hù)與稅收政策研究。

　　生存與發(fā)展是一個(gè)世紀(jì)性的主題，它貫穿于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程，而且也成為21世紀(jì)的全球性主題。人類(lèi)在創(chuàng)造文明的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題。如何利用稅收政策的實(shí)施來(lái)幫助解決環(huán)境問(wèn)題呢？首先針對(duì)環(huán)境與稅收政策，我先選了幾個(gè)題目備用，然后再上網(wǎng)搜索這些備選題目的相關(guān)資料，上圖書(shū)館翻閱資料，參考大量時(shí)事，了解這些題目目前的理論研究現(xiàn)狀。在這一過(guò)程中，我漸漸對(duì)稅收政策對(duì)環(huán)境保護(hù)起到的作用產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)參考研究，只有正視環(huán)境問(wèn)題并將可持續(xù)發(fā)展納入政府政策制訂的目標(biāo)之中，才能使環(huán)境問(wèn)題真正得到解決，自己才有望實(shí)現(xiàn)生存和生活質(zhì)量的全面提升。因此，我想通過(guò)這個(gè)選題，將環(huán)境保護(hù)與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述。以上是本周工作，下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。

　　周記錄2：資料收集

　　這周的工作主要是對(duì)上一星期所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過(guò)上圖書(shū)館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用集美大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過(guò)上網(wǎng)查找，在中國(guó)知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手，有了點(diǎn)頭緒。并在中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。另外，我在中國(guó)期刊網(wǎng)、財(cái)務(wù)研究、中國(guó)財(cái)政年鑒網(wǎng)站也找到了相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對(duì)材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類(lèi)，以便寫(xiě)論文時(shí)參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告上。

　　周記錄3：開(kāi)題報(bào)告

　　在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的工作是開(kāi)始撰寫(xiě)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。資料雖多，但問(wèn)題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

　　在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過(guò)了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，我了解到了修訂、制定相關(guān)稅收政策對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，環(huán)境惡化的問(wèn)題也日益突出。而我國(guó)現(xiàn)時(shí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的稅收政策只是通過(guò)資源稅、增值稅、消費(fèi)稅等幾個(gè)稅種間接實(shí)現(xiàn)，而其中稅率低、計(jì)稅依據(jù)不合理、沒(méi)有開(kāi)征正式的環(huán)境保護(hù)稅等問(wèn)題，使得我國(guó)目前的稅收政策不足以滿(mǎn)足環(huán)境保護(hù)的要求。這些問(wèn)題的產(chǎn)生原因是多方面的，要解決這些問(wèn)題，我認(rèn)為，首先應(yīng)改革和完善現(xiàn)行與環(huán)保有關(guān)的稅種，完善稅收優(yōu)惠措施，其次應(yīng)開(kāi)征環(huán)境保護(hù)稅，構(gòu)建起完善的環(huán)境稅收體系。這些想法，是我在閱讀大量資料后，融入了我個(gè)人的觀點(diǎn)后總結(jié)出來(lái)的。

　　而文獻(xiàn)綜述這部分，在大量資料的基礎(chǔ)上，我精心挑選了一些比較典型，具有說(shuō)服力的文獻(xiàn)內(nèi)容，點(diǎn)出了環(huán)境保護(hù)與稅收政策關(guān)系中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題和響應(yīng)對(duì)策。本周工作就是對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，下周針對(duì)開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)初綱和細(xì)綱。

　　周記錄4：初綱和細(xì)綱

　　在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對(duì)于論文的寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫(xiě)論文的過(guò)程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時(shí)寫(xiě)論文的習(xí)慣，分三部分書(shū)寫(xiě)，首先提出問(wèn)題，然后分析問(wèn)題，最后解決問(wèn)題。因此，我主要研究?jī)?nèi)容包括三部分：

　　首先，簡(jiǎn)述當(dāng)今世界及我國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題，論述建立和完善環(huán)境保護(hù)稅制的必要性。

　　其次，分析我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的現(xiàn)狀，對(duì)比借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境保護(hù)稅收政策的狀況，提出我國(guó)在這方面存在的問(wèn)題與缺陷。

　　最后，提出完善我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收政策的基本思路和對(duì)策。

　　以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來(lái)的工作就是針對(duì)列出的詳細(xì)提綱撰寫(xiě)初稿。

　　周記錄5:

　　在撰寫(xiě)了初綱細(xì)綱之后,這周我便開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作,我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行了整理,歸納,然后開(kāi)始寫(xiě)初稿,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記.

　　我根據(jù)已經(jīng)制定好了的論文細(xì)綱，撰寫(xiě)了前言、票據(jù)、票據(jù)融資、票據(jù)市場(chǎng)、票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)概念的介紹，對(duì)票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的理論進(jìn)行分析。在這些理論研究中，我看了大量的文獻(xiàn)，找了許多相關(guān)的概念，從中去偽存真，盡可能地做到論文的寫(xiě)作所有理論依據(jù)。對(duì)理論的分析我分成三個(gè)部分：票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析�？梢詮闹锌偨Y(jié)出各種風(fēng)險(xiǎn)形成的原因。

　　這周只完成了對(duì)票據(jù)融資的信用風(fēng)險(xiǎn)分析，下周會(huì)繼續(xù)完成其余的風(fēng)險(xiǎn)分析，以及提出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。

　　周記錄6：

　　在這一周里，我繼續(xù)了上一周的初稿的寫(xiě)作。重點(diǎn)寫(xiě)了票據(jù)融資的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)分析、票據(jù)融資的利率風(fēng)險(xiǎn)分析，從中總結(jié)出票據(jù)融資業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)。

　　從各種票據(jù)融資的風(fēng)險(xiǎn)分析中，總結(jié)出了票據(jù)融資的主要風(fēng)險(xiǎn)：一是票據(jù)業(yè)務(wù)的認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)；二是票據(jù)業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn)；三是票據(jù)業(yè)務(wù)的道德及信用風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)對(duì)這幾種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和分析，解釋了各種風(fēng)險(xiǎn)存在的原因，以及存在的方式。更深刻地理解了票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)存在的長(zhǎng)期性、隱蔽性和突發(fā)性，高度重視其危害性，堅(jiān)持審慎經(jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

　　以上就是我這周的論文寫(xiě)作內(nèi)容，下一周，我將繼續(xù)初稿的寫(xiě)作，爭(zhēng)取在下周內(nèi)完成論文初稿的寫(xiě)作任務(wù)。下周要寫(xiě)的內(nèi)容是針對(duì)票據(jù)融資存在的風(fēng)險(xiǎn)提出防范對(duì)策，以及做好論文的總結(jié)，寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)。

　　周記錄7：

　　在這一周里，我將初稿中剩下的幾個(gè)部分完成了。按照細(xì)綱，我寫(xiě)了論文的最后兩個(gè)部分，即票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策，以及結(jié)束語(yǔ)。

　　在完成論文中票據(jù)融資風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策的思路過(guò)程中，我地了相關(guān)的文獻(xiàn)，思考總結(jié)出了具有自己論文特點(diǎn)的防范措施。通過(guò)理解參考文獻(xiàn)中的內(nèi)涵，思路精華，通過(guò)自己的總結(jié)，歸納，得出自己的想法。由此，我完成了論文初稿的寫(xiě)作。

　　下周的任務(wù)，是開(kāi)始論文的修改，我將寫(xiě)好的初稿發(fā)給論文指導(dǎo)老師，接下來(lái)的時(shí)間里，我將在老師的幫助下，對(duì)論文中存在的不足進(jìn)行修改。希望可以 在老師的幫助下，提升自己的論文質(zhì)量。

　　周記錄8：

　　本周論文的主要任務(wù)是完善論文，主要包括以下事項(xiàng)：

　　在老師的指導(dǎo)下，為論文增加摘要，修改格式，標(biāo)注參考文獻(xiàn)等，并對(duì)論文中存在的選用不當(dāng)?shù)睦�子，語(yǔ)句進(jìn)行修改。對(duì)于我論文中的寫(xiě)作思路，老師給予了寶貴的意見(jiàn)。

　　在本周的論文修改中，我對(duì)論文中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字或不通的地方進(jìn)行了修改，對(duì)老師指出的格式錯(cuò)誤，內(nèi)容不符的地方也進(jìn)行了修改，進(jìn)一步地理清了論文的邏輯關(guān)系，盡可能使修改后的論文條理清晰，結(jié)構(gòu)分明。

　　下周，我將繼續(xù)論文的修改，根據(jù)老師提出的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。

　　周記錄9：

　　本周的主要任務(wù)，依然是對(duì)初稿的修改。主要包括：

　　1根據(jù)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改。

　　2對(duì)論文中存在的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行修改。如標(biāo)點(diǎn)格式的錯(cuò)誤等。

　　3對(duì)初稿進(jìn)行加工，對(duì)不符合論文題意的部分進(jìn)行修改。

　　4.對(duì)文章中進(jìn)行標(biāo)注，修改參考文獻(xiàn)中的格式。

　　在修改論文的過(guò)程中，我認(rèn)真吸取了論文指導(dǎo)老師對(duì)論文的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理，對(duì)論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除，并且重新整理，編輯，使之符合論文的立意。

　　下周將繼續(xù)論文的修改，爭(zhēng)取最終定稿。我將通過(guò)聽(tīng)取老師論文審閱的意見(jiàn)以及自我修改的方式，完善論文。

　　周記錄10：

　　本周的主要任務(wù)，是對(duì)論文中存在的不足之處進(jìn)行再次的修改，直至定稿。

　　在這一周里，我完成了對(duì)論文格式的修改，論文整體框架的最終確定，論文中中英文摘要、關(guān)鍵字、參考文獻(xiàn)的最終修改。在老師的指導(dǎo)下， 我整合了論文中較為重要的參考文獻(xiàn)，最終確定了自己論文中核心思想的闡述，使論文的表達(dá)更加規(guī)范、完整，論據(jù)有力，條理清晰，在老師的幫助下，我按照論文指導(dǎo)手冊(cè)的要求，自己對(duì)照，審核了論文，最終完成了論文的修改工作。

　　下周，我將向老師提交自己修改后的論文，讓老師最終審閱，完成論文的定稿。

　　周記錄11：

　　本周的主要任務(wù)是將自己的論文提交老師進(jìn)行最終審閱，直至老師將我的論文定稿。這一周里，我與老師最后檢查了論文的內(nèi)容，對(duì)格式中易錯(cuò)易漏的地方進(jìn)行了仔細(xì)的修改，對(duì)論文中的數(shù)據(jù)、例子、理論的運(yùn)用進(jìn)行了最后的核對(duì)。對(duì)論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)，論文目錄，論文開(kāi)題報(bào)告，任務(wù)書(shū)等，進(jìn)行了整理，打印。最終，老師通過(guò)了我的論文，我的論文定稿了，相關(guān)的資料也準(zhǔn)備齊全了。

　　下周，我將為答辯的事情作準(zhǔn)備，希望通過(guò)仔細(xì)的準(zhǔn)備，自己能夠在答辯中發(fā)揮好，順利地完成答辯的任務(wù)。我將端正好心態(tài)，克服自己在心理上的焦慮與急躁，積極地準(zhǔn)備答辯工作。

　　周記錄12：

　　這周的主要工作是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括以下工作：

　　1.細(xì)讀論文，深入了解自己的論文以及參考資料。

　　2.向指導(dǎo)老師請(qǐng)教答辯相關(guān)的流程，與注意事項(xiàng)。

　　3.熟記論文的框架，論文中的數(shù)據(jù)安全內(nèi)容。

　　4.根據(jù)論文的預(yù)測(cè)問(wèn)題，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　5.加強(qiáng)論文中相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的記憶。

　　6.與同組成員模擬演練論文答辯過(guò)程。

　　在最終完成論文之后，我還會(huì)針對(duì)自己在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的諸多問(wèn)題，及不足之處，做出更多更深入的學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)，讓自己得到進(jìn)一步的提高。

　　下周，我將繼續(xù)整理論文答辯有關(guān)資料，充實(shí)自己的觀點(diǎn)、論點(diǎn)，為答辯做好充分的準(zhǔn)備。另外，對(duì)論文有關(guān)補(bǔ)充材料進(jìn)行修改（若老師有要求）。

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