管好自己就能飛讀后感300字(一)
《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫的一本書。
他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒有自我管理意識(shí),曾因此受到媽媽爸爸的說教。后來,他爸爸對(duì)他引入“自我管理”,讓他在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管,自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé)”,吳牧天哥哥則在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來的各方面的進(jìn)步與成長(zhǎng),其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來,他成功地考取了美國(guó)的普渡大學(xué)。
所以,我也一定要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識(shí),少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長(zhǎng)成一位真正的男子漢!
管好自己就能飛讀后感300字(二)
今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學(xué)最行動(dòng)的巨人中的第一節(jié):說做就做,甚至提前做。
文章舉了這樣一個(gè)例子:作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證,晚上在大使館附近的旅館過夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個(gè)人在等候,而大使館還沒有開門,過了一會(huì),隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來,等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。
這個(gè)例子就告訴我們:早起的鳥兒有蟲吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說過:“今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無幾,直需來年,如此,何緣長(zhǎng)進(jìn)!”這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。
管好自己就能飛讀后感300字(三)
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆,十分討厭家長(zhǎng)們的管束,認(rèn)為家長(zhǎng)們的行為話語(yǔ)都是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”,處處都要管著我們,限制了我們的自由,卻不懂父母的用心良苦,還一直在抱怨。當(dāng)然,這是我以前的想法,現(xiàn)在我不同了,長(zhǎng)大了,懂事了,不需要父母再為我操心了,但我還是不能真正管理好自己,時(shí)不時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)“小插曲”。
學(xué)校向我們推薦了一本書,名叫[管好自己就能飛],一聽到這書名,我就開始瞎激動(dòng)了,這本書一定很好,聽名字就很有看頭,這是我邁向“完美自己”的第一步,我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真管理好自己的。
“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”,才剛看到封面上的幾行字,就令我激動(dòng)不已,而且十分好奇,一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣到底是什么。()帶著這個(gè)疑問,我將這本書看完,它使我時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記“管好自己就能飛”這句話。
在看完這本書前的我,還是個(gè)不會(huì)自我管理的黃毛小丫頭,時(shí)不時(shí)還偷偷小懶什么的,不會(huì)管理自己,但現(xiàn)在,在自我管理方面,我也做出了很好的表現(xiàn),我可以自覺地安排好時(shí)間,認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù),爸爸媽媽說的時(shí),我一定會(huì)高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了,甚至把大把大把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。我還可以認(rèn)真地安排好時(shí)間,并自覺完成每個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的成績(jī)可以讓老師滿意,我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興高采烈。
不止是學(xué)習(xí)上,我覺得我的性格也慢慢改變了,以前很毛躁,時(shí)不時(shí)還和媽媽頂頂嘴,吵吵架什么的,現(xiàn)在這種情況不在出現(xiàn),我也學(xué)會(huì)了換位思考,常常站在媽媽的立場(chǎng)考慮考慮,其實(shí)媽媽也不容易,我和媽媽現(xiàn)在的關(guān)系就像是被膠水黏住,還是502膠,怎么也分不開,怎么樣,你是不是很嫉妒呢?
這本書徹底改變了我,讓我更加優(yōu)秀,更加充實(shí),讓我走向新的人生道路,這本書值得我一生珍藏,讓我終身受益!
管好自己就能飛讀后感300字(四)
每個(gè)人都渴望飛翔,渴望能有一番作為,但真正的成功者卻寥寥無幾,這又是為什么呢?現(xiàn)在,就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。
以前的我,是一個(gè)愛自由,不服管教的小男生,就像書中的吳牧天哥哥一樣,性格里埋下了自由的種子。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我看到街頭有很多賣藝的人,他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,吸引了小小的我。于是,我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲,媽媽答應(yīng)了我,讓我上了興趣班。剛開始,我對(duì)吹葫蘆絲的興趣很高,每節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理,我對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了“仇恨”,從撕書到逃課,我一直在反抗,媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時(shí)的我就是這樣一個(gè)“野孩子”,每天都不知疲倦的瘋玩,做作業(yè)三心二意,不知道用功復(fù)習(xí)。所以,媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨:“你看某某家小孩多自覺,快給我回家寫作業(yè)去!”對(duì)媽媽的嘮叨我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素,屢教不改。
今年暑假,我讀了一本好書--《管好自己就能飛》,這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,讓我受益匪淺。于是,我下決心要在初中生活痛改前非。
在一六八中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我變了,變得成熟,大方,懂事了。我知道自己的目標(biāo)了,不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,應(yīng)該抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)功課。在生活上,我的疊被水平突飛猛進(jìn),能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然,我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月,但我的自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎(jiǎng)了我:“我的兒子長(zhǎng)大了!”
我之所以能取得進(jìn)步,是因?yàn)槲艺莆樟俗晕夜芾淼姆椒。一個(gè)好學(xué)生,要想管理好自己,首先得管理好自己的態(tài)度,安全,心情,欲望,語(yǔ)言,行為,人際關(guān)系,只有管理好這些,才能給自己插上一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,才能自由飛翔!
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