老天會愛笨小孩讀后感（一）

　　暑假里我讀了《老天會愛笨小孩》這本書，書中講述了兩個(gè)故事。一個(gè)是《老天會愛笨小孩》，另一個(gè)是《我是方便貼女生》。

　　其中我最愛好看《老天會愛笨小孩》，它講述了小主人公黃金鑫被轉(zhuǎn)到了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級，剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫還不太習(xí)慣。他反映慢，動作也很慢。他所有作業(yè)中只有靠“逝世記硬背”的英語還算過的去，大家都說他是笨小孩。后來他聽了俞敏洪叔叔的講座，才曉得實(shí)在俞敏洪叔叔小時(shí)候也是一個(gè)“笨小孩”，他只不外是一個(gè)成功的“笨人”。聽了講座后黃金鑫深受啟示，寫了一篇名叫《老天會愛笨小孩》的文章，黃金鑫特殊崇敬俞敏洪叔叔。俞敏洪叔叔讓他明確了人笨沒關(guān)系，只要付出汗水和努力，哪怕是笨小孩也能成為天才。

　　讀完這篇文章我很高興，本來我也有成為天才的可能。從前老是感到字不如別人字寫得好，功課寫得比別人慢，成就不別人好，luoliao網(wǎng)。當(dāng)初才清楚，意識到本人笨不是壞事，只有一心超常地努力去做每一件事，那就是聰慧的開端，也是邁向勝利的開始。咱們不僅僅須要超常盡力，還要平心靜氣給自己足夠的時(shí)光跟耐煩，是成為蠢才的開始。

　　老天會愛笨小孩讀后感（二）

　　《老天會愛笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。這本書緊緊圍繞“笨”這個(gè)字來拓寫情節(jié)。它的故事是這樣的：一位轉(zhuǎn)校生在校園里的故事，他的名字叫黃金鑫，他很笨拙、反應(yīng)慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六，他的笨讓他的爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了，經(jīng)常說他笨。但是黃金鑫沒有被這些話在學(xué)習(xí)上失去信心，在一個(gè)偶然的機(jī)會黃金鑫去聽了一場讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著名的新東方校長俞敏洪叔叔，他的話讓黃金鑫有了自信的學(xué)習(xí)重新振作起來。

　　讀過這本書的人都會發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中也有笨學(xué)生，也許就是你自己。前不久我聽我的表弟說他班上有個(gè)笨學(xué)生，()笨的不可救藥，但是他很努力的學(xué)習(xí)。雖然他在學(xué)習(xí)上很用功但他的考試成績總是上不去。他的爸爸和媽媽都責(zé)怪、責(zé)罵他，現(xiàn)在大家都不喜歡他了，這讓他在學(xué)習(xí)上失去了信心，他不再認(rèn)真寫作業(yè)了，也不再聽老師的話了。

　　俞叔叔說，意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己的笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以需要努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間，是成為天才的開始。這一段是我在《老天會愛笨小孩》里抄的，這段話讓我受到很多道理，也希望俞叔叔的這番話能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。

　　這本書讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會被我們解決。沒有努力，沒有付出是不會成為天才的。就讓我們一起努力吧！

　　老天會愛笨小孩讀后感（三）

　　從上學(xué)開始，許多同學(xué)就被一道分界線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開了，這道分界線是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？

　　是的，對于家長來說是重要的，聰明的孩子會受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞，被冷落是誰都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應(yīng)該不要以聰明與不聰明來區(qū)別孩子，其實(shí)，說你聰明就是成績好的孩子，說你不聰明就是成績不怎么好的孩子。成績好的孩子誰都希望是自己的孩子，但是…成績不好的孩子就…

　　今天我要告訴你，笨孩子也是會被愛戴的！因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學(xué)，懶得同學(xué)，你應(yīng)該想那些雖然成績不怎么好的，但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢！

　　大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書名叫：《老天會愛笨小孩》。

　　黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校，也不例外，他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個(gè)“笨小孩”。

　　我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗�是一個(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

　　有些聰明的孩子，他讀幾遍就會背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會忘掉。因?yàn)槟惚�，所以你下的功夫就多，因�(yàn)槟惚�，所以做事情就要專一，就因�(yàn)檫@樣，什么事情才都會做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。

　　在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會永遠(yuǎn)的笨下去，但是你不努力就不可能會聰明，笨小孩也會被戴愛，加油！

　　最后，我用一句話來總結(jié)：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。

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