周記初中（一）：《理想》

　　理想是路旁的一盞明燈，使我們前面的路越發(fā)明了；理想是一座宏偉的橋，讓你向高處前行；它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

　　我以前是個(gè)調(diào)皮蛋，總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天，我又和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在靜謐的自習(xí)課上制造“不和諧事件”：“低調(diào)”埋頭，竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁，在講臺(tái)埋頭苦干得老師忽然嚴(yán)肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字，我想扭過(guò)頭來(lái)，卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái)，默默對(duì)地板行“注目禮”。“過(guò)來(lái)。”老師依然埋頭苦干，眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺(tái)，心臟砰砰直跳，仿佛就在告訴我：災(zāi)難就要來(lái)臨了，做好心里準(zhǔn)備吧！剛踏上講臺(tái)，“沙沙”聲便戛然而止，傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的聲音：“林潤(rùn)，人生就要有理想、志向，不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，向你這樣不思進(jìn)取，將來(lái)一定會(huì)后悔！切記，別學(xué)三國(guó)的劉禪！”

　　“有理想，有志向。”我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己十分熱衷于寫(xiě)作，便培養(yǎng)起這個(gè)興趣愛(ài)好，結(jié)果寫(xiě)作技藝百尺竿頭，沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習(xí)，拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)，每當(dāng)不快，我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。

　　周記初中（二）：《感悟生命》

　　大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

　　杉樹(shù)身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來(lái)，在一年四季中從不換色，堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)，()一生都以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

　　蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒(méi)有了家，它就會(huì)失去保護(hù)，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無(wú)以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

　　雄鷹自古以來(lái)就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開(kāi)雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號(hào)召萬(wàn)物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

　　人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無(wú)聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬(wàn)物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對(duì)風(fēng)云雷電，裝扮這個(gè)世界，世界也因此而絢爛精彩。

　　我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹(shù)一樣堅(jiān)持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開(kāi)自己的翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出更廣闊的天地。

　　大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，因?yàn)樗鼈円陨�命的姿態(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢？感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會(huì)看得更遠(yuǎn)。

　　周記初中（三）：《我的理想》

　　理想就像迷失方向時(shí)，那指引我們的北斗星；理想就像一對(duì)翅膀，帶著我們向夢(mèng)的天空飛；理想就像一艘規(guī)模龐大的船，載著我們向成功行駛。每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，可我的理想總是常常變化。

　　小時(shí)候，當(dāng)我每次看到那颯爽英姿穿著整齊的女警察時(shí)，心里都會(huì)有一絲的嫉妒，為什么我不能穿著那酷酷的警服？為什么我不能像她們那樣站在馬路中指揮交通？可后來(lái)，我漸漸明白了她們的辛苦。面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)誰(shuí)不想一逃了之，可是他們呢，總是沖到最前邊，一心只想著保護(hù)人民群眾；每個(gè)人一想到有困難，第一個(gè)想到的是什么？不就是“有困難，找警察”嗎。每次想到這，都不由得又不怎想當(dāng)警察了。

　　我也很喜歡唱歌，所以我就準(zhǔn)備當(dāng)歌手，總是拿著個(gè)空瓶子用五音不全的歌喉盡情地唱�？蓩寢屵�是總鼓勵(lì)我。我想哪個(gè)歌手在舞臺(tái)上會(huì)唱得跑調(diào)？那也太丟臉了吧。于是，我把這個(gè)夢(mèng)想也給放棄了。后來(lái)，每次在課堂上時(shí)，呆呆地看著老師手在黑板上一直寫(xiě)個(gè)不停，而且隨隨便便就可以布置作業(yè)給我們做。我有非常羨慕老師，我也想我將來(lái)可以一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課，朗朗的讀書(shū)聲天天在我的耳朵邊響起，生活充滿了幸福。

　　但是，我有一個(gè)始終不變的理想，就是長(zhǎng)大要做一個(gè)能奉獻(xiàn)社會(huì)，讓人類(lèi)生活越來(lái)越好的人。現(xiàn)在，我們唯一能做的，就是踏踏實(shí)實(shí)的做好通向理想的階梯。同學(xué)們，加油吧！讓夢(mèng)飛翔！

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