2019教師入黨分子思想?yún)R報(bào) 本文簡(jiǎn)介：

尊敬的黨組織：　　中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)于XX年10月20日至23日在北京召開，這次全會(huì)首次以依法治國(guó)作為主題。依法治國(guó)事關(guān)黨執(zhí)政興國(guó)、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。依法治國(guó)喚起的制度力量，必將有力提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

2019教師入黨分子思想?yún)R報(bào) 本文內(nèi)容：

?尊敬的黨組織：

　　中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)于XX年10月20日至23日在北京召開，這次全會(huì)首次以"依法治國(guó)"作為主題。依法治國(guó)事關(guān)黨執(zhí)政興國(guó)、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。依法治國(guó)喚起的制度力量，必將有力提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力保障。

　　依法治國(guó)不是口號(hào)，僅僅止于鼓而呼，它是人民權(quán)益實(shí)實(shí)在在的保護(hù)神。因此，法律的"模樣"應(yīng)該符合老百姓的想象，決不能"中看不中用"。科學(xué)立法，就意味著，對(duì)立法項(xiàng)目開展立法前論證，下基層，聽民意，延長(zhǎng)立法鏈條，讓走出"閨房"的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉。建立公正司法，就是要彰顯文明，懲處邪惡，不讓誠(chéng)信者吃虧，堅(jiān)持法律面前人人平等。

　　培根談公平時(shí)曾經(jīng)說到"一次不公的裁判比多次不平的舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。" 司法就是水源，如果司法不公，那么整個(gè)國(guó)家的法治建設(shè)也將成為無源之水，必將干涸。在人的主體性伴隨信息爆炸不斷覺醒的時(shí)代，人民更加期待公平正義�？倳�記更是談到"努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義"。在這一過程中，我們期待公正司法能夠摒棄"司法神秘主義"，利用好多元的司法公開載體向群眾展現(xiàn)何為高效司法、權(quán)威司法。

　　作為一名青年教師，個(gè)人覺得法治中國(guó)的建設(shè)、法文化的建設(shè)提出的目標(biāo)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是注重結(jié)合企業(yè)文化，努力通過引導(dǎo)，通過宣傳教育，培養(yǎng)青年員工遵守普遍而共通的觀念和意識(shí)，從而規(guī)范自身的行為，樹立在社會(huì)活動(dòng)中所必須的規(guī)則文化、制度文化等理念，營(yíng)造法文化氛圍，潛移默化的引導(dǎo)青年員工在規(guī)范自我，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)合法為企業(yè)創(chuàng)效益。二是高度重視法治教育，強(qiáng)化法律素質(zhì)教育，繼承和創(chuàng)新我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中契合法治中國(guó)建設(shè)的精華，培養(yǎng)團(tuán)員青年符合現(xiàn)代法治精神的價(jià)值觀，通過經(jīng)典美德故事傳承仁愛、誠(chéng)信、禮義、廉恥等深入人心的精華理念，營(yíng)造良好的法治環(huán)境和法制教育氛圍，著力培育具有法律思維的團(tuán)員。

　　全會(huì)使我們進(jìn)一步明確了黨在新時(shí)期的政策方針和具體措施，使我們更加堅(jiān)定了兩個(gè)一百年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的信念，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務(wù)。我們青年人一定要堅(jiān)定更黨走，做好黨的后備力量;在今后的工作中銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)!

2019教師入黨分子思想?yún)R報(bào) 本文關(guān)鍵詞：思想?yún)R報(bào)，入黨，分子，教師

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