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中學(xué)創(chuàng)建基層黨建示范點典型材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 05:34:46 | 移動端:中學(xué)創(chuàng)建基層黨建示范點典型材料

為了貫徹落實中共區(qū)委組織部關(guān)于印發(fā)《基層黨建示范點創(chuàng)建實施方案》的通知文件精神,切實加強基層黨建工作,按照《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》精神,我校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“建設(shè)一流學(xué)校,打造一流隊伍,培養(yǎng)一流作風(fēng),創(chuàng)造一流業(yè)績,辦好人民滿意的學(xué)校”為總目標(biāo),以“強組織,建設(shè)堅強堡壘;強隊伍,鍛造先鋒模范;強活動,打造教育特色;強制度,營造和諧環(huán)境;強保障,創(chuàng)造良好條件”為總要求, 立足實際,創(chuàng)新載體,扎實推進基層黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)基層、服務(wù)群眾和建設(shè)隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用,團結(jié)帶領(lǐng)教職工,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保證。現(xiàn)將創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下:

一、基本情況

中學(xué)支部委員會,下設(shè)三個黨小組,黨員總數(shù)38人。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

按照“提素質(zhì)、增活力、全覆蓋、強服務(wù)”的總體要求,堅持“典型引路、規(guī)范提高、分類指導(dǎo)、全面推進”的創(chuàng)建思路,通過加強隊伍建設(shè)、創(chuàng)新工作載體、落實黨建責(zé)任制等方式,以“兩學(xué)一做”活動為契機,深入開展“兩學(xué)一做”活動,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)水平,提升黨支部和黨員服務(wù)群眾工作水平,增加黨支部凝聚力,努力實現(xiàn)黨支部戰(zhàn)斗力進一步提升、黨支部書記素質(zhì)進一步提升、黨員隊伍生機活力進一步提升、基層黨建制度化水平進一步提升、基層基礎(chǔ)保障水平進一步提升的總體目標(biāo),著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,積極推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè)。引導(dǎo)和推動基層黨組織強化政治功能、拓展服務(wù)功能,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為聚力“十區(qū)”建設(shè)、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、決戰(zhàn)決勝全面小康提供堅強組織保證。

三、主要做法

(一)加強思想建設(shè),提高政治覺悟。為統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,不斷提升全校黨員隊伍的思想政治素質(zhì),我校黨支部加大力度狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),堅持“三會一課”制度、每周學(xué)習(xí)例會制度和黨員活動日制度。在學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、討論交流和撰寫心得等多種形式,促使黨員干部勤于學(xué)習(xí),善于思考,不斷增強服務(wù)學(xué)生、家長的意識和能力。在這項工作中,學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶頭貫徹,精讀細學(xué),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),有效地把理論學(xué)習(xí)與學(xué)校教育教學(xué)工作實際結(jié)合起來,堅持“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”的工作思路,努力改善辦學(xué)條件,提升師德水平,完善辦學(xué)機制,使不斷學(xué)習(xí)的過程成為推進黨支部發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,推進學(xué)校高效開展教育教學(xué)工作,推進干部職工工作水平提升的過程。

(二)加強組織建設(shè),增強黨組織凝聚力。一是抓好黨支部自身建設(shè)。過硬的支部領(lǐng)導(dǎo)班子是黨建的一面旗幟,所以,我校黨支部把班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓,嚴(yán)格實行黨支部集中議事規(guī)劃決定學(xué)校大事,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,落實相關(guān)責(zé)任,貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中制和分工責(zé)任制,切實提升了決策的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。二是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。積極開展師德師風(fēng)教育,嚴(yán)格師德考評,優(yōu)化師德形象,制定了《中學(xué)關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》,健全和完善督導(dǎo)考核機制。對師德師風(fēng)情況進行專項督查,堅持平時考核與年度考核相結(jié)合,繼續(xù)采取學(xué)生和家長評教和教師互評等方式,對教師師德師風(fēng)進行專項考核,建立師德檔案,并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評聘和績效工資評定的重要依據(jù)。

(三)加強隊伍建設(shè),鑄就一支高素質(zhì)、高水平、先鋒模范型的黨員隊伍。加強黨員隊伍建設(shè),整體提升黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì),是創(chuàng)建基層黨建示范點的最基本要求。學(xué)校黨支部把黨員隊伍的建設(shè)與管理作為黨建工作的頭等大事來抓。首先做好學(xué)校發(fā)展黨員工作,做到定期研討、定期匯報,用嚴(yán)密的制度體系規(guī)范運作。堅持在實踐中培養(yǎng)考察黨員,按照“把教育教學(xué)骨干培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為教育教學(xué)骨干,把骨干教師黨員培養(yǎng)成為學(xué)校行政干部”的思路來選“苗子”,育“苗子”,同時注重加強入黨積極分子隊伍建設(shè),解決組織發(fā)展中的“薄弱點”。其次,采取扎實有效措施,開展形式多樣的黨員培訓(xùn)教育活動,提升黨員的整體素質(zhì)。

(四)加強作風(fēng)建設(shè),增強服務(wù)意識。一是按照中央和省、市、區(qū)部署,嚴(yán)格貫徹落實“八項規(guī)定”、“六條禁令”。以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,學(xué)校黨支部精心組織,周密部署,進行“四風(fēng)”教育實踐活動。三是圍繞”兩學(xué)一做”教育活動,依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府文件精神,積極開展 “訪民生、知民情、解民事”走訪調(diào)研,體察民情,體驗民生,把服務(wù)群眾作為自覺行動,把群眾滿意作為自覺追求。密切聯(lián)系群眾,積極為群眾解決實際困難,開展黨員與貧困戶結(jié)對幫扶活動。開展“振精神、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動。完成了在職黨員進社區(qū)工作,全體黨員積極深入社區(qū)調(diào)研,開展活動,扶貧濟困,幫扶病殘,捐贈款物,參與社區(qū)活動,充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。

(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),提高拒腐防變能力。一是黨支部下大力氣,狠抓全校的黨風(fēng)廉政建設(shè),建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,狠抓了各項制度的落實。二是堅持開展廉政文化進校園活動,通過講廉政教育課、觀看警示教育片和廉政文化進學(xué)校征文等形式,深入宣傳教育,落實治本抓源工作。三是落實黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度,在每周黨支部班子碰頭會上,及時傳達通報各級黨務(wù)會議、文件精神,遇到急事、大事即時集中討論解決問題,并做會議紀(jì)要,責(zé)成專人負責(zé)落實。四是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,制定了《中學(xué)黨務(wù)公開制度》《中學(xué)校務(wù)公開制度》,明確了各處室的工作職責(zé),并公開舉報電話。五是利用各種活動,強化廉政意識。先后在學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織建設(shè)年”、“廉政風(fēng)險防控自查自糾”、“整治吃拿卡要”、“ 嚴(yán)禁大操大辦婚喪喜慶事宜、反對鋪張浪費”“嚴(yán)禁公款吃喝、公車私用” 開展“廉政宣傳周”等活動,重申教師工作紀(jì)律,大力開展保持黨的先進性、純潔性的宣傳教育活動,制定防控措施,規(guī)范權(quán)力行為,把黨建工作與日常工作聯(lián)系起來,作為年度綜合考核內(nèi)容。目前,在黨支部和全體黨員干部的共同努力下,我校教職工人人自律、時時自省,廉潔奉公成為每個成員的自覺意識,務(wù)實高效成了每個黨員干部的工作追求。

(六)加強教育改革發(fā)展,提升教育整體水平。我校黨支部堅持以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,以推動工作為目的,將基層黨建工作與教育發(fā)展的中心工作緊密結(jié)合起來,抓管理,促課改,提質(zhì)量,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作長足發(fā)展。一是教育質(zhì)量提升工程穩(wěn)步實施。按照“整體推進,重點突破”的工作思路,以“對標(biāo)一流定目標(biāo),一事一表做計劃,按月調(diào)度抓落實,活力曲線抓考核”為要求,以改革、規(guī)范、發(fā)展為主線,全力推進教育質(zhì)量提升工程的實施,工作進展順利,成效顯著。二是育人環(huán)境全面優(yōu)化。進一步加大校園環(huán)境建設(shè)力度,學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)成績顯著,文化環(huán)境建設(shè)品位提升,環(huán)境衛(wèi)生工作得到加強,學(xué)校真正成了宜教、宜學(xué)、宜居的人文生態(tài)校園,受到了社會各界的一致認(rèn)可和廣泛好評。三是德育工作扎實推進。堅持“立德樹人、育人為本”的工作方針,將德育工作與社會榮辱觀教育、傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等結(jié)合起來,積極探索德育工作的新方法、新途徑,廣泛開展形式多樣的德育活動,不斷加強德育管理,豐富活動內(nèi)容,開創(chuàng)了德育工作新局面。四是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時,加大課改推進力度,積極探索課改思路,深入開展教學(xué)交流,有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(七)堅持示范點創(chuàng)建與學(xué)校教育教學(xué)中心工作相結(jié)合,推動學(xué)校各項工作高效有序開展。一是堅持以學(xué)校教育教學(xué)為中心工作,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的穩(wěn)定提高。在示范點的創(chuàng)建過程中,學(xué)校黨支部抓好黨員的教育工作,始終注重保持共產(chǎn)黨員的先進性,以其模范行動帶動全體教職工抓教學(xué),求發(fā)展。為充分發(fā)揮好黨員教職工的模范帶頭作用和輻射功能。要求廣大黨員教職工和領(lǐng)導(dǎo)干部在平時的工作中,要時刻注意當(dāng)好排頭兵,在各個方面給普通群眾起到模范帶頭作用。在思想覺悟上,要有大局意識和政治意識,吃苦在前、享受在后,勇挑重擔(dān);在業(yè)務(wù)上,要潛心教書,精心育人,踏實認(rèn)真、不折不扣地完成本職工作;在生活中,要艱苦樸素,廉潔奉公,善待同事和學(xué)生。二是加強黨組織建設(shè),深入推進校務(wù)黨務(wù)公開。我校緊緊圍繞“辦好人民滿意的學(xué)!边@一目標(biāo),結(jié)合學(xué)校工作的特點,利用全體教職工會議、公示欄、櫥窗、廣播站、升旗儀式等形式,對學(xué)校和支部的各項重大工作及時向全體師生通報,讓師生了解學(xué)校的各項工作,關(guān)心學(xué)校的大事,監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為。

今后,我們將繼續(xù)以加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為統(tǒng)攬,按照“六有”標(biāo)準(zhǔn),打造獨具特色、可看可學(xué)的基層黨建標(biāo)桿,銳意進取、創(chuàng)先爭優(yōu),求真務(wù)實、扎實工作,分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生全面發(fā)展,全面加強自身建設(shè),推進教育教學(xué)改革,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展再鑄輝煌,以實際成效踐行”兩學(xué)一做”教育實踐活動,為全區(qū)基層黨組織的建設(shè)作出新的更大的貢獻。

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