領導班子民主生活會報告

一、會議前的準備情況。

首先，黨支部組織專題學習研討。班子成員深入學習了黨的十九大報告和習總書記在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，摘清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義、歷史意義、理論意義、實踐意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。

其次，廣泛征集意見建議，深入查找突出問題。黨支部向部分黨員和教師發(fā)放“意見征集表”、領導班子成員深入開展談心談話，堅持“四個必談”。

再次，撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。對照黨章要求，對照初心和使命，堅持理論聯(lián)系實際，堅持問題導向，強化問題意識，把自已擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯(lián)系巡察發(fā)現(xiàn)的問題，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，深入具體地進行黨性分析，在此基礎上，認真起草領導班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。

二、會議召開情況。

首先，按照要求圍繞“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導”、“認真參加兩學一做學習教育，深入學習黨章，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念”、“擔當負責，攻堅克難，履行全面從嚴治黨政治責任”、“糾正“四風”、“嚴格執(zhí)行廉潔自律準則”六個方面存在的突出問題。

其次，領導班子成員按照要求，結合學校發(fā)展及教育、教學管理和自身工作實際，以敢于直面問題、敢于承認缺點、敢于承擔責任的態(tài)度，逐一作對照檢查、并開展相互批評。特別是對自身存在的“責任擔當”“四風”突出問題進行了認真的自我剖析和對照檢查，對存在問題的原因進行了深刻的剖析，開展了實事求是的自我批評。班子其他成員也分別對其展開了實事求是的尖銳批評。

大家本著對自己、對同志、對班子、對學校發(fā)展和師生利益高度負責的精神，自我批評全面深刻，相互批評真誠中肯，達到了團結—批評—團結的目的。

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