第一篇：201*上半年黨支部工作總結

阿克陶縣第二雙語幼兒園201*上半年黨建

工作總結

201*年是中國共產黨成立92周年，是實施“十二五”規(guī)劃的第三年，第二雙語幼兒園黨支部在教育局黨工委的正確領導下，以黨的十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持發(fā)展是第一要務，認真開展，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦園質量提供了堅強有力的保證。

現(xiàn)將201*年上半年的黨建工作情況做如下總結：

一、抓組織建設，努力提升幼兒園黨建工作水平。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順幼兒園黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了幼兒園黨建工作的協(xié)調組織機構，建立了黨員責任區(qū)，每位黨員聯(lián)系4至6名非黨員教師，2名扶貧幼兒幫困制度，充分發(fā)揮黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，上半年3人參加了教育局入黨積極分子培訓班學習。發(fā)展了2名預備黨員轉正，新入2名預備黨員，8名入黨積極分子正在考察中，6名入黨申請人在團支部接受培養(yǎng)。另外每周1次的黨員學習活動，以黨課、集體學習、交流體會、談心、黨團聯(lián)誼，扶貧幼兒幫困活動等多種形式，增強學習的實效性。五是做好干部的培養(yǎng)，3名黨員干部參加了克州電大領導和骨干教師一個星期的培訓，教育管理研習班學習并已結業(yè)。后備干部有專民幫教培養(yǎng)出3名老師到農村

幼兒園當園長。六是按時收繳黨費。全體黨員認真履行自己的義務，都能夠

做到按時按標準繳納黨費。七是按規(guī)定做好黨員信息管理。認真完成黨內各

種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，上報及時準確。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

為保證學習有序進行，我們建立健全了黨支部的各項制度，每周一我們

都會組織黨員和入黨積極分子學習黨的理論知識，如：黨員學習制度、、黨員

教育管理制度、黨務公開工作制度、黨員公開承諾制度、黨員“五帶頭”要

求等。做到事事有準則，事事有監(jiān)督，力求使黨員學習教育規(guī)范化、程序化、

科學化，從而促進黨員學習教育活動的深入持久地開展。

三、抓學習建設，創(chuàng)建學習型黨組織。

“追求工作實效、鑄造學習特色”是我園黨支部在爭創(chuàng)學習型黨組織活動中

提出的目標。在具體開展活動的過程中，我們通過在實踐中無私奉獻、在主

動服務中自主學習；

一是黨員干部帶頭學習，學習了黨的有關知識，絕大部分黨員覺得對自

身的理論修養(yǎng)、工作方法的指導、為人處世等方面有較大的幫助，工作開展

有底氣了。在閱讀書籍的過程中養(yǎng)成了摘抄筆記，撰寫讀書心得的習慣。

運用理論分析日常管理工作；每學期至少撰寫三篇心得體會。在學習中著眼

于解決幼兒園發(fā)展的重大問題；解決幼兒園管理中的難題。黨員干部做到勤

反思、樂溝通。幼兒園組織每周三集中政治學習。。

二是組織全體教職工集中政治學習，組織全體教職工學習社會主義核心

價值體系和學習推動教育創(chuàng)新發(fā)展所需要的政治、文化、管理、科技、社會

等各方面知識并學習了上級部門下發(fā)的文件精神，政治上的，業(yè)務上的理論

知識。強化教職工服務意識、愛心意識和奉獻意識。教職員工愛崗敬業(yè)意識

得到大大增強，深得社會贊同。

四、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

1、豐富活動內涵，彰顯支部特色

幼兒園黨支部以“關心群眾生活，實施關愛工程”為抓手，激發(fā)教職工的積

極性。黨員與2位貧困兒童結對，1年2次幫困助學。黨員與教師、與團員

青年、入黨積極分子牽手結對，每月2次談心，與她們談生活，談工作，談

理想、談教育，讓她們感到黨員就是她們身邊的一位普普通通的教師；有困

難，有病痛時，一句句關愛、慰問。

積極開展“黨員先鋒行動”，三月份；開展一對一助貧困幼兒活動，開展綠化

校園從我做起義務勞動活動，開展師德師風建設年動員大會，開展我的中國

夢為主題的詩歌朗誦比賽，四月份；清明節(jié) 我們緬懷先烈主題講座和緬懷先

烈報效祖國的詩歌朗誦活動，開展六.五普法，學法，用法活動，開展健康寶

寶快樂家庭春節(jié)運動會，五月份；愛健康 愛生活游戲活動，走進軍營社會

實踐活動等等--------。體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用。

幼兒園黨支部為皮拉力鄉(xiāng)患白血病的一名教師進行了捐款，組織黨員教

師為幼兒園里的貧困幼兒捐學習用具和生活用品，每學期組織幼兒園黨員骨

干教師與玉麥鄉(xiāng)幼兒園進行“手拉手情系貧困兒童”的一系列愛心捐助活動。

幼兒園黨支部不斷號召全體教職工，要緊密團結在一起，不斷為幼兒園、為

社會貢獻自己的力量。

2、開展黨風廉政建設。

（1）、加強黨風廉政建設：成立了由黨員代表、教師代表、家長代表、工會

主席、團支部書記、黨政人員組成廉政建設領導小組，加強領導、監(jiān)督。各

部門把廉政建設工作與學期年度計劃一起部署、一起檢查、一起總結，并填

寫《黨風廉政建設責任書》，提高部門領導“一崗雙責”的意識。黨政領導強

調集體領導，組織大家學習，提高責任意識；利用黨員大會、公示欄等黨務、

政務公開；開展“我的承諾”活動，激發(fā)教師樹立良好的師德形象，并公示

承諾，接受家長與社會的監(jiān)督。

（2）、切實抓好黨務政務（校務）公開制度的落實。使黨務政務（校務）公

開在單位領導、黨員干部及教職員工之間架起一座連心橋，把廉政建設、行

風建設、教風建設與業(yè)務工作同計劃、同部署、同檢查、同述職、同考核。

（3）、嚴格執(zhí)行“三重一大”制度。對幼兒園中重大問題、重大建設項目、

充分討論，集體研究決定，并進行公示后備案。充分體現(xiàn)民主集中制原則，

推進依法治園的進程。幼兒園沒有出現(xiàn)違法違紀的事件以及勞資糾紛等重大

事件。

五、支持指導群團工作，形成三位一體的管理格局。

1，黨支部不斷激發(fā)團支部和婦女工的作熱情，與他們一起進行環(huán)境創(chuàng)

設，一起做教職工思想工作。發(fā)揮他們的作用，在團的活動中鍛煉他們，給

任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。2，工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作

和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工，三位一體的管理

格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我園各項工作邁入

了健康發(fā)展的軌道。

針對意見與建議:

1、黨員、預備黨員、積極分子評選時不僅僅只用時間和參會次數(shù)來衡量，時間在前就先，時間在后就后入黨，那樣只會打擊入黨的積極性。

入黨的確是一件很光榮的事情，發(fā)展黨員程序也有規(guī)定不分先后，入黨是看的平時工作和思想表現(xiàn)，入黨的動機要端正，等思想成熟，群眾評選后方可入黨。希望大家多了解發(fā)展黨員的程序和規(guī)則。

2、希望一視同仁

我對每一位教師都是一視同仁的，我一向是對事不對人，今后我也會改進自己的工作方法。

3、多商量，多站在教師的立場想問題，

4、對待老師不公平

5、要多關心老師，這方面我真不夠，今后的工作中多注意點。

在今后的工作中，以幼兒園的全面發(fā)展為主，努力吸收先進的知識，一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，吸取前一段時間的經驗和教訓，明確努力方向，辦人民和黨滿意的幼兒園而不懈奮斗！

阿克陶縣第二雙語幼兒園黨支部

201*年6月24日

阿克陶縣第二雙語幼兒園201*上半年黨建

工作總結

第二篇：201*年上半年黨支部工作總結

201*年上半年---黨支部工作總結

----黨支部在市局黨委的正確領導下，按照年初確定的工作要點，結合本所工作實際，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七大精神及黨和國家的農業(yè)發(fā)展方針。不斷深化思想工作，轉變機關作風，加強精神文明建設，為質檢所各項工作的順利開展提供了強有力的思想保證，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：

一、提升黨員素質，認真開展政治理論學習活動

組織單位黨員干部，利用學習日，采取集中與自學相結合、黨課輔導與專題講座相結合、撰寫心得體會文章與開展討論交流的辦法。深入學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大精神。通過定期組織學習，廣大黨員干部的理論業(yè)務技能得到了進一步提高，加深黨員干部對所學知識的理解，達到學以致用的效果。黨員干部受益非淺。

二、加強支部班子建設，充分發(fā)揮質檢部門職能作用

支部工作能不能上臺階，關鍵在班子。我所黨支部新一屆支委以嶄新的面貌，在市局黨委的直接領導下，以更加飽滿的工作熱情開展支部各項工作。在加強班子建設中，強調樹立六個意識，即：服務、表率、民主、超前和學習意識，做到了職責清、任務明。達到了預期的目標，形成團結、廉潔、高效、開拓的班子集體。

在支委班子通力協(xié)作下，帶領本所黨員干部，充分發(fā)揮各自的職能作用。不斷創(chuàng)新工作思路，轉變工作方式，以開展支部班子的團結合作，促進了質檢

工作的全面發(fā)展。

認真做好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、引導工作，對兩位同志準備進行考察培養(yǎng)。

三、加強制度建設，不斷改善本所工作作風

黨支部按時召開支委會、支部大會和黨課學習，堅持黨支部委員經常碰頭，有問題及時研究解決。定期召開領導班子民主生活會，有針對性地解決本所干部職工在思想、工作上等方面存在的突出問題。同時進一步加強制度建設，首先是加強學習制度建設。二是健全制度和考勤、考核制度，并做到持之以恒。三是進一步規(guī)范工作人員的言行。從而不斷提升了本所的人氣、士氣和風氣。

四、加強思想政治工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

黨支部積極開展政策理論宣傳，進一步加強思想政治工作，要求每一位黨員要用共產黨員先進性來具體要求自己。

五、堅持從嚴治黨，認真抓好黨風廉政建設工作

認真落實黨風廉政建設目標責任書，把黨風廉政建設工作納入黨建工作的整體目標，與業(yè)務工作同安排、同部署、同落實。支部班子成員嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定，建立了領導干部重大事項和黨員干部《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》自查自糾報告檔案。堅持實行對領導班子測評，對領導干部評議制度，進一步規(guī)范領導干部的從政行為。單位內沒有發(fā)生以權謀私，或以工作職務之便謀取私利等違法亂紀現(xiàn)象。積極推行政務、財務公開和民主監(jiān)督制度，加強民主管理。通過以掛牌的形式在單位內大力宣傳黨風廉政建設有關內容，在辦公樓內懸掛廉政警言，張貼廉政字幅，在單位內營造了濃厚的廉政氛圍。

六、下半年的工作打算

1、繼續(xù)抓好黨組織的建設。加強班子的執(zhí)行能力、決策能力、協(xié)調能力、管理能力的建設，努力把干部隊伍建設成為政治堅定、業(yè)務精通、勇于開拓、作風優(yōu)良的高素質團隊。

2.抓好支部成員和黨員的學習。黨支部要深入地抓好學習型黨支部的鞏固提高工作。同時支持人才機制建設，使有知識、有能力的同志得到展示的機會，逐步改善學與不學一個樣，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只講公平、不講效率的滯后觀念和做法。

3.與職工溝通，切實做好相關工作。黨支部要做好職工參謀和服務工作。

4、重視發(fā)展黨員工作。在“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針指導下，我支部對已向黨組織撰寫書面申請的積極分子進行考察，擬于今年培養(yǎng)考察一至兩位同志。

回顧半年來的工作，我們在抓思想建設、組織建設、作風建設等方面雖然作了一些工作，取得了一定成績，但與市局黨委的要求相比，還有一定差距，在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，揚長避短，努力把市質檢所支部黨建工作做得更好。

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二〇一四年---月----日

第三篇：上半年黨支部工作總結

一年來，我校黨支部在教育局黨委的正確領導下，切實加強學校思想政治工作和精神文明建設、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在鞏固已有成果的基礎上，加強師德師風建設，提高教師道德水準。學校的各項工作都取得了新的進展和成效。具體工作總結如下：

一、突出一個中心，加強教師師德建設

本學期的主要工作是為期兩個月的師德教育月活動。4月1日至5月31日，我們堅持用理論導航、用準則規(guī)范、用評價監(jiān)督、用榜樣引領、用愛心助長、用調查測評六大原則，扎實有序的開展了“情系教育，關愛學生”為主題的師德教育月活動。

其主要活動如下：

1、學霍懋珍老師的事跡——一次學習，一生感動

4月7號，由牟宗斌校長親自組織全體教師學習了霍懋珍老師的事跡，號召全體教師向霍懋珍老師學習，做好學習筆記，反思自己的教學行為。

2、方案導行——方案明確了方向，行為有了導向

結合本次師德教育月活動，學校先后出臺了《李家湖小學師德演講評比方案》和《李家湖小學師德標兵評選方案》�；顒娱_展這先就將評優(yōu)的方案出臺，供老師們對照方案查找自身不足，改進行動。

3、師德承諾書——一句承諾 一生責任

為積極引導教師從文本走向實際，用自己的模范行為踐行師德承諾，我們明確了“遵紀守法當模范，愛崗敬業(yè)盡責任，樹立公德做表率，關愛學生助成長，一生學習常思考，廉潔從教不貪沾，尊重家長做好友，真誠相處同發(fā)展”的活動目標，提出了“我承諾，我負責，我行動，我光彩”的行動口號，采取一日一學承諾書，一周一查行為規(guī)范，一月一評實踐效果等措施，全面兌現(xiàn)師德承諾內容，將師德承諾行動進行到底。防止了承諾和行為兩張皮的現(xiàn)象，收到了十分明顯效果。

4、師德推介會——平凡事讓人感動 平凡人讓人崇敬

4月27日下午，學校會議室隆重舉行教師師德模范事跡推介會，來自數(shù)學組、語文組等六個教研組的教師代表在大會上發(fā)言，老師從不同的角度，不同的側面講述了自己身邊的先進人物和先進事跡，抒發(fā)了自己的崇敬情懷，贏得了全校教師的熱烈掌聲。通過推介會的形式，樹立典型，推廣先進，激勵全校教師愛崗敬業(yè)做師德楷模。師德推介會采取全校教師采寫，分組交流推介，學校集體評議等方式，推出六名優(yōu)秀教師在全校進行推介，通過一個又一個大家熟悉的平凡人和平凡事詮釋著教師師德的全部含義，使全體教師深深感受到做師德楷模，從小事做起，從自己做起，只要無私地奉獻自己，人人都能成為師德先進，有力促進了師德教育活動的深入開展，收到了十分明顯效果。

5、愛心幫輔見行動——好書贈給你 愛心獻給你

4月22日上午，全體師生在學校操場集會，舉行“愛心牽手，好書相贈”儀式，學校27名黨員干部、團員教師向部分學生贈送了圖書，并與他們建立長期的互助互動關系。與此同時，我們還開展了黨團教師愛心幫輔一對二，學科教師愛心輔一對一活動。切切實實為學困生、留守生、貧困生做實事，讓他們在老師這里得到了溫暖。

6、教師談心——真情交摯友 真心創(chuàng)和諧

隨著社會對學校教育需求的日益增長，教師面臨學生、家長、社會等多方面的壓力越來越大，不少教師身心處于亞健康狀態(tài)。針對這種現(xiàn)象，我校根據(jù)伍家崗區(qū)教育局的有關要求，積極開展為期一個月的校級領導班子的真情談訪活動，我們采取分人包干的形式，一個不漏，一戶不落，進行一次或者多次的談心訪問，要求真情交流拉近距離，真誠溝通融合雙方，提出了心到暖人心，情到鼓人心的談訪目標，并將教師大談訪活動結果納入到校級領導班子的考核之中。通過談訪活動，就是要為全校教師創(chuàng)造一個寬松和諧的工作氛圍，解除大家的后顧之憂，讓老師們全身心地投入到工作之中，共同打造優(yōu)質教育和和諧校園。

7、世界微笑日主題活動——你今天微笑了嗎？

微笑就是魅力，不僅接近了人與人之間的距離，而且能夠讓人感到溫暖和陽光， 5月5日，全體教師中廣泛開展微笑誰最動人評選活動，微笑日主題活動內容包括：微笑技巧大家談，微笑語錄，微笑臉譜，微笑迷人秀，微笑班隊會，微笑進家庭等系列活動，采取微笑知識講座，現(xiàn)場示范，小組練習，集體評選等措施將主題活動落實到實處，并提出了真誠微笑做到口到、心到、眼到、情到的具體要求。通過微笑系列活動增強教師的親和力，提高了教師的禮儀修養(yǎng)，改變了教師的行為習慣，健康了心理素質，讓大家始終保持一種祥和的心態(tài)，積極面對生活，進一步提高了教師的職業(yè)幸福感。

8、教育便民服務——攜手社區(qū)筑陣地 優(yōu)化教育創(chuàng)和諧

為足社區(qū)和家庭對教育的需求，促進未成年人的健康成長，在師德教育月活動期間，我們開展了送教社區(qū)、進家庭系列活動，受到了社區(qū)和家庭的普遍歡迎。5月16日，我們通過協(xié)議的形式，與社區(qū)簽訂了合作協(xié)議，確立了合作關系，明確了發(fā)展目標，構建了工作機制，并建立了社區(qū)教育服務便民站黨建品牌活動基地，對活動進行了周密的安排和布暑，得到了社區(qū)的大力支持，進一步突出了該校服務社區(qū)服務家庭的功能作用。

9、師德標兵——我們身邊的學習楷模

在師德教育月期間，我們認真開展了師德“一師四評”活動，抓好學生、家長對教師師德和課堂效果的評價，突出學校和同事對教師專業(yè)發(fā)展和終身學習的評價，把專業(yè)發(fā)展和終身學習作為教師師德的重要體現(xiàn)。通過調查問卷、學生訪談、教師投票等多種形式，評出了校級師德標兵8人，分別是林燕、劉娟、蔡紅菊、王立紅、趙丹、熊瑛、廖忠鈺、李芳。并在此基礎中推薦劉娟老師為區(qū)級師德標兵。

10德報告會——學習優(yōu)秀品質 爭做師德先進

5月26日下午，伍家崗區(qū)“情系教育、關愛學生”師德巡回演講在我校舉行，伍家崗區(qū)教育局黨委副書記、副局長周新宏和教育局科室負責人出席了會議，來自伍家崗小學、白沙小學和李家湖小學的150多名教師聆聽了全國優(yōu)秀教師、伍家崗區(qū)隆中路小學教師李琳，全國創(chuàng)新校長、伍家崗區(qū)實驗小學校長胡書琴的師德專題報告，兩位師德模范用她們不同的生命成長歷程深深感染著大家，用一個個生動鮮活的事例打動著大家，使所有參會者深深感到教師工作平凡但責任重大，教師的生命意義在于孜孜以求的無私奉獻。

伍家崗區(qū)隆中路小學教師李琳，伍家崗區(qū)實驗小學校長胡書琴的師德專題報告在教師中引起了強烈反響，我校在師德巡回演講的第二天，舉行了聽師德報告，我們學什么？做什么？的行政專題會議，重溫師德報告精彩，感悟生命意義，并對學校的師德教育主題月活動進行了重新調整和部署，在全校掀起了學習師德楷模優(yōu)秀品質，爭做學生滿意教師新高潮。

通過以上系列活動的開展，廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風。

二、落實兩個重點，加強黨支部建設工作。

1、黨建品牌建設

結合區(qū)教育局關于各校創(chuàng)建黨建品牌的要求和我校的實際情況，本著服務社會、發(fā)展教育，為家長提供優(yōu)質教育服務是我們服務的原則和追求。我校確立了黨建品牌為黨員團員教師肩并肩，社區(qū)便民教育惠千家。品牌確立后，我們制定了《李家湖小學黨建品牌實施方案》、《李家湖小學教育便民服務站服務章程》等一系列相關的活動計劃。

目前，李家湖小學教育便民服務站已組成了以劉娟老師為站長的四處片區(qū)服務分站，指定了每個服務站的相關負責人，招募了部分黨團員教師為社區(qū)便民服務站為志愿者，并多次開展了走進社區(qū)，服務家長的活動。5月份，我們與李家湖社區(qū)簽訂了《李家湖小學社區(qū)便民教育服務站協(xié)議》，得到了社區(qū)的大力支持，為活動的后續(xù)開展奠定了堅實的基礎。

2、黨風廉政教育

按照教育局的相關要求，在黨風廉政教育月活動期間，我們重點做好了十個一活動，即召開一次動員部署會，由牟校長親自召開動員會，宣讀黨風廉政教育月活動方案，安排相關的活動；撰寫一篇心得體會，所有黨員均撰寫一篇《廉政準則》學習心得體會，校級干部上次到教育局；組織一次集中學習或輔導講座，由學校黨支部書記牟校長親自為全體黨員教師上了一節(jié)黨課，從“做一個永遠學習人”，“做一個永遠克己奉公人”，“做一永遠保持優(yōu)秀本色人”，“做一個永遠的教育服務人”等四個方面闡述了一個共產黨員的先鋒模范作用，告誡全體黨員要廉潔從教，并提出了如何實踐“三個代表”重要思想的具體要求；組織了一次知識測試；開展一次“百名教師大談心，千名家長大走訪”活動，我們采取一個不漏，校級和中層多層次多方位的談心活動。召開一次專題民主生活會，會上我們交流了學習心得，分享了青年教師的廉政小故事。同時通過警示教育、宣傳陣地有力地推進了廉政文化進校園活動。

三、圍繞三個核心，促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展。

恒讀、恒思、恒進

恒讀：新葉社團是我校35歲以下老師一個以學習讀書為主題的群體性組織。成立已久。在這個組織里，大家在一塊讀書，看報，交流學習心得。針對有部分教師想讀書但不知讀什么書的問題，支部這邊定期向社員推薦一些書目，并在這些書目中指定幾本必讀書目。給老師下發(fā)讀書卡，要求每月至少讀兩本書，一本為支部這邊的指定書目，一本為老師自選書籍。將自己的讀書心得寫到讀書卡上。與此同時，支部這邊還開展了青年教師讀書分享活動，間周在全體教師會上，由新葉社團的青年教師交流自己的讀書心得，思維的碰撞，心靈的交匯，不僅拓寬我們青年老師的眼界，更是增進了青年教師的情感歸屬。

恒思：每月兩篇的教學反思和每月兩次的讀書分享促進老師們不斷的反思自己的教學行為和教學方法，并對自己的讀書行為進行深度思考。每月的業(yè)務學習筆記檢查，我們要求老師不要光抄寫，對青年教師我們尤其提倡剪貼報紙上的好文章，在文章旁邊寫上自己的反思和讀文章的所得，并將讀到的內容聯(lián)系到自己的工作中去。筆記檢查反饋中，我們的馮麗娜老師、廖忠鈺、劉娟老師、鄒奕老師的反思得于與全校老師分享，在增強上述老師自豪感的同時，有力的促進了其他老師的反思性學習。

恒進：李小新葉社團的老師每人都有一份成長記錄卡，被冠名為“青年教師月進步表”，每月開頭，每位教師對本月要看的書，要寫的反思，班主任要做得事事先進行一個規(guī)劃，月末對照計劃查實，反思自己在這個月有沒有完成任務，有沒有突破任務，以此記錄自己的成長軌跡，促進每位老師恒久的進步。

恒讀、恒思、恒進加速了老師尤其是青年教師的專業(yè)成長，為青年老師的成長和展示搭建了平臺，將有“恒”的老師具體化。

四、落實四項常規(guī)工作，扎實推進黨的各項建設工作。

1、年度考核工作

201*年的年度考核嚴格按照堅持客觀公正，注重實績的原則；實行領導與群眾相結合的原則；平時與定期相結合原則；定性與定量相結合原則，一個不漏，全面客觀的對在職教師進行了考核。

第四篇：上半年黨支部工作總結

民革教育支部在民革棗莊市委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十七大”精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加強學習，積極參政議政，搞好神會服務，立足本職做貢獻，現(xiàn)把上半年工作總結如下。

1、加強理論學習，提升黨員的思想境界。

繼續(xù)堅持集體學習和自主學習相結合的學習方式，先后學習了周鐵農《認真學習貫徹全國“兩會”精神，切實履行參政黨職能》、《論中國政黨制度的憲法化趨向》等《團結》雜志上的理論文章，學習了科學發(fā)展觀的理論及《毛澤東、鄧小平、xx、xx論科學發(fā)展》，學習并了解《團結報》、民革中央和民革省委網站上的文章及信息，傳達并學習了民革棗莊市委的會議精神及文件。

2、積極參政議政，履行黨員職能。

充分發(fā)揮教育支部人大代表、政協(xié)委員的作用，積極參政議政、履行黨員職能。上半年我們對棗莊十五中開展素質教育的情況為調研重點，調研我市素質教育的推進情況，準備撰寫有關推進素質教育的提案，現(xiàn)在已積累了較豐富的材料，下半年進一步充實后形成調研報告。

3、搞好社會服務，努力奉獻社會。

充分發(fā)揮教育支部的優(yōu)勢，繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校“手拉手”活動。5月27日，教育支部邀請棗莊七中部分教師到棗莊十五中參觀考察素質教育開展情況，學校謝校長進行專題介紹，然后參觀展室，進課堂聽課，課后與授課教師面對面交流，活動開展的非常成功，臨別時棗莊七中領導寫下留言，深表感謝，收獲很大。

4、游覽家鄉(xiāng)美景，激發(fā)愛鄉(xiāng)之情。

五一期間，在市委領導的支持下，教育支部組織黨員到微山湖濕地紅荷風景區(qū)游覽參觀，感受家鄉(xiāng)美景、風土人情、先烈事跡、厚重文化，激發(fā)了黨員對家鄉(xiāng)的熱愛之情、自豪之感及建設家鄉(xiāng)、奉獻家鄉(xiāng)的決心。

5、發(fā)揮黨員模范作用，幫教困難學生。

發(fā)揮支部民革黨員的模范帶頭作用，樹立民革黨員的良好形象，教育支部

繼續(xù)開展了“幫教學困生”活動，每位在職黨員至少幫助一名學習困難或生活困難的學生，對其在生活、學業(yè)、思想上進行指導幫助。建立學習咨詢室，對學生開展學法咨詢和心理疏導活動。本學期支部還籌集100本優(yōu)秀讀物，價值1000多元，準備在下學期開學初以教育支部的名義贈送給學生。

第五篇：上半年黨支部工作總結

上半年，我們05行管黨支部根據(jù)學院總黨支的總體工作要求，結合本黨支部的工作實際，緊密圍繞黨員發(fā)展、組織建設，加強黨員思想政治建設等方面，以實際行動確保我們支部各項工作的順利進行。

一、基本情況

（一）不斷擴大黨員隊伍，增強成員間的溝通與交流。

大三下學期，盡管大家各自在忙碌，但這并不影響黨支部工作的照常進行。本學期，我們05行管黨支部認真做好推優(yōu)入黨工作，根據(jù)學院黨總支的工作要求，深入班級內部進行摸底調查，積極了解推優(yōu)成員的具體情況，半年內向黨組織推薦了10名同學（張潔、高志豪、李耀、彭小苑、蔡金祝、段艷、李斐、章家云、孔錚、王燕敏）為預備黨員，2名同學（戶迎森、張文娟）已成為正式黨員。

在不斷注入新血液的同時，我們也注重增強成員之間的溝通與交流。在每次發(fā)展大會上，與會成員對這發(fā)展對象都進行了真誠、客觀的評價。筆者認為這些都是難得的機會可以讓大家坦誠相對，對幾位發(fā)展對象來說也是一次特殊的體驗。因為那是大家第一次很公開、很客觀地指出自己對某些同學的看法和意見。這種方式使大家對發(fā)展對象有了一個更深更直接的了解，同時也有助于發(fā)展程序的順利進行。

（二）提高成員的政治理論水平，繼續(xù)保持黨員的先進性。

1．“兩會精神”主題會

201*年4月2日晚，我們05行管黨支部成員在勵耘樓a107開展了學習“兩會精神“的主題會。大家主要從《政府工作報告》中五個重要的方面進行了深入探討，如政府職能轉變、腐敗問題，“三農”問題，教育問題，就業(yè)問題以及金融方面的問題等。

會議內容豐富，重點突出，安排周密，節(jié)奏緊湊，收獲較大，具體體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）提高了認識，深刻了思想。

通過在主題會上的發(fā)言和討論，與會人員從多個方面領會到兩會的基本精神，普遍意識到今年兩會的亮點就是“實在”——實實在在對人民服務，實實在在為人民謀幸福。報告中對民生問題給予了極大的關注，這讓大家對政府及國家的工作都充滿信心，同時也使大家增強了憂患意識、責任意識和服務意識，思想上受到極大的啟發(fā)和鼓舞。

（2）交流了想法，開拓了思路。

與會人員具體的闡釋和熱烈的討論，起到了經驗共享、相互啟迪、開拓思路的作用。針對當前我國出現(xiàn)的各種突出問題，大家都從自己的親身經歷出發(fā)，根據(jù)自己的見解探討切實可行的解決方法，這不僅拓寬了我們的思維，而且有助于我們養(yǎng)成獨立思考和總結歸納的能力。思想之間的交流絕不等同于蘋果間的交換，而在這次會議上我們切實感受到了有效交流的樂趣和意義。

2．“黨在我心中永遠跟黨走”暨慶祝建黨87周年系列活動

該活動可謂本學期的重頭戲，基本上貫穿了大半個學期的時間。本次系列活動主要包括主題征文比賽、合格共產黨員的標準評選、紅色電影校園行、特色支部活動等�；顒忧包h支部書記根據(jù)成員的特點進行了合理的分工，各活動負責人也認真地執(zhí)行，出色地完成了各自的任務。李廣舒同學負責的征文比賽開展得有聲有色，寧志錦同學代表調查小組演示了關于黨員標準的調查結果，而在對黨員標準的調查結果中，與會成員進行了熱烈的討論，既客觀、積極地進行批評與自我批評，又真誠地提出相應的解決辦法。

（三）豐富成員實踐生活，加強愛國主義教育

1．參觀孫中山故居、廣東革命博物(本文來源公文素材庫www.taixiivf.comdash;—這是本學期開展兩次社會實踐活動的目的。我們的黨員通過參觀學習，深刻體會到堅持黨的領導的必要性、重要性，認識到現(xiàn)在安定團結的政治局面來之不易，必須倍加珍惜。

2．二次走訪了香洲區(qū)明華小學，看望民工子弟，喚起青年愛心。

為了學院可以更好地了解明華小學的真實現(xiàn)狀和具體問題，更好地選擇最適合與之合作的小學，我們05行管支部組織了一行五人調查小組于201*年6月11日下午2點30分到達明華小學進行訪問。此次活動的目的明確，就是為了多了解更多農民工子弟學校的一些現(xiàn)狀，同時，希望經過我們這次的活動，能引起跟多人對農民工子弟學校的關注——這對于我們來說，也是一種成長和鍛煉。

二、工作中存在的不足

半年來，我們黨支部雖然做了一些工作，發(fā)揮了一定的作用，但辯證地回顧思考這學期的工作，我們也清醒地認識到，我們的工作與學院的要求、黨員的期望還有較大差距，工作還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）黨支部的凝聚力不是很強，平時大家的溝通聯(lián)系不夠緊密。

（二）有時因為一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。

（三）工作中有畏難情緒，總擔心活動不好搞或搞不好會挫傷大家的積極性。

總之，在支部全體成員的大力支持下，我們05行管黨支部這學期達到了預期的目標，不僅嚴格按照程序召開支部會議、發(fā)展黨員，而且也開展了豐富多彩的實踐活動，大大拓寬了成員的見識和經歷；同時，我們也做到了及時保存和更新支部建設的相關信息，使其更加制度化和完善化。盡管我們現(xiàn)在還是摸著石頭過河，存在著不少問題，但大家的努力一定會把我們的集體建設得越來越好！

行管魅力，無懈可擊！加油，加油!

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