第一篇:保安工作調(diào)查報告
保安工作調(diào)查報告
調(diào)查目的:為了進一步了解保安工作的性質(zhì),工作內(nèi)容;熟悉物業(yè)
管理保安這一職業(yè)的職責(zé)、工作要求等, 讓我們對工作
分析有更深的理解。
調(diào)查時間:201*年 3月19日
調(diào)查地點:路橋小區(qū)南園小區(qū)梅嶺
調(diào)查對象:小區(qū)保安(吳先生)
調(diào)查形式:面談
調(diào)查內(nèi)容:
1)、您所在的物業(yè)管理公司對您這一職位在招聘時有什么要求?
吳先生:我們這一行業(yè)一般都要求身體健康,品貌端正,無不良記錄,遵守國家法定法規(guī),愛崗敬業(yè)。當(dāng)然,退役軍人優(yōu)先錄用。
2)、您在工作時需要遵循哪些制度呢?
吳先生:我們在上班期間一般要求著裝整齊、儀表大方。要嚴(yán)格遵守上下班時間,佩戴工牌,經(jīng)員工通道出入,同時打卡備案。另外要嚴(yán)格遵守交接班制度(下一班未接班時,當(dāng)值不準(zhǔn)離崗)。
3)、您平時都需要做些什么工作?
吳先生:像我們這個崗位主要是負(fù)責(zé)管轄區(qū)域的安全防范,維護公共秩序、車場管理以及熟悉我們這里的區(qū)域地形、樓宇結(jié)構(gòu)、單元戶數(shù)、樓座排序、單元業(yè)主姓名、特征及入住人員的基本情況、出入規(guī)律、物業(yè)范圍道路走向等全面的物業(yè)區(qū)域情況及出租狀態(tài)。對
轄區(qū)周邊物業(yè)所在鎮(zhèn)、區(qū)、市環(huán)境有一定了解,指引來訪客人行走。
4)、您平常在工作時對車輛是怎樣進行管理的呢?
吳先生:我們一般對車輛安全都要進行仔細(xì)檢查,如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時上報。來車時要將車輛指揮到位,要檢查車輛有無損壞,車門有無上鎖,車輛排列整齊。
5)、您的工作時間一般是什么時候呢?
吳先生:我們做保安工作的,一般是兩班制的,既白班和夜班白班從早上八點到下午六點,夜班從下午六點到早上八點,一天工作12小時,兩個禮拜休息一天?偟膩碚f,也還比較累吧!
第二篇:關(guān)于拘留所工作特點調(diào)查報告
隨著改革開放的進一步深入,市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,拘留所擔(dān)負(fù)的任務(wù)也越來越重。
一、被拘留人員存在的主要特點
(一)關(guān)押期限短,人員流動
頻繁。與其他行政處罰措施相比,被拘留人員的處罰期限較短,由于拘留時間短,造成拘留所人員進出頻繁。往往來不及做非常細(xì)致深入的教育工作,只能針對被拘留人員的違法行為進行所規(guī)、所紀(jì)等方面的教育以及針對被拘留人員的具體情況做好思想教育,這給拘留所的生活衛(wèi)生管理、組織勞動生產(chǎn)帶來一定的困難。
(二)被拘留人員成分復(fù)雜。被拘留人員中,有治安拘留的,有其它行政拘留的,還有司法拘留等各種人員,他們的違法行為各不相同,基本上涵蓋社會的方方面面.被拘留人員的個人成分也很復(fù)雜,表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)、生活習(xí)慣、志趣愛好等方面存在著很大的差異,對拘留所的教育方式提出了挑戰(zhàn)。
(三)工作彈性較大。被拘留人員大多是違反《治安管理處罰法》入所的,而治安案件往往帶有季節(jié)性。比如夏天賣淫嫖娼較多,秋冬季偷竊較多。同時受公安機關(guān)專項整治的影響,往往集中打擊交通違章時,交通違章拘留人員大幅增多;集中打擊黃、賭、毒時,因黃、賭、毒被拘留的人員就增加,造成治安拘留所押量變化大,甚至出現(xiàn)超負(fù)荷運轉(zhuǎn),給規(guī)范化管理帶來一定難度。
二、提高拘留所工作水平的幾點建議
提高拘留所整體工作水平,推進規(guī)范化建設(shè)進程,需要注重思想觀念的轉(zhuǎn)變,堅持教育與處罰相結(jié)合的原則,依法管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、文明管理,積極探索建立突出行政性、強制性、人情性和教育性特點的拘留所管理教育工作模式,從而使拘留所成為對拘留人員的法律教育基地。以達(dá)到預(yù)防和減少違法犯罪、教育轉(zhuǎn)化的目的,對維護社會治安秩序起著重要的作用。具體可考慮如下做法:
(一)合理編制教材、安排課程,確保教材的合理性和針對性。組織管教民警以“所規(guī)所紀(jì)”、“行為規(guī)范”、《治安管理處罰法》、《民法》、《刑法》、《行政法》等法制教育為綱線,以被拘留人員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、職業(yè)等相關(guān)特點以及公安機關(guān)季節(jié)性專項整治工作為參考,合理配置出有實踐意義的教學(xué)內(nèi)容。
(二)注重入所教育,深化分類教育,加強兩者有機結(jié)合。被拘留人員關(guān)押期限短,流轉(zhuǎn)快,要在短短幾天中使其穩(wěn)定情緒,適應(yīng)關(guān)押環(huán)境,達(dá)到行為規(guī)范化、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的要求,必須強調(diào)入所教育。在入所時即告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù);了解其基本情況和個性特點;幫助其剖析違法原因;啟發(fā)其從主觀方面查找違法根源。同時,根據(jù)在拘人員的各自不同情況開展個別教育,因人而異,又對其存在的共性問題選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容和方法,做到點面結(jié)合,加大教育工作力度。
(三)結(jié)合形勢,強化獄政攻勢教育。結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)打整治形勢,分析違法犯罪惡果,拉近執(zhí)法者與被拘人員的心理距離,使其對法、執(zhí)法者有正確的認(rèn)識,以動員啟發(fā)其檢舉揭發(fā)違法犯罪線索,自覺接受管理教育,將獄政攻勢教育工作納入日常管理教育活動中去。
(四)組織勞動生產(chǎn),開展勞動技能教育。針對一部分被拘留人員是無業(yè)人員,具有好逸惡勞,貪圖享樂的特點,可組織他們進行生產(chǎn)勞動,開展相關(guān)勞動技能教育,使他們在勞動中受到教育,樹立正確的勞動觀和榮辱觀,培養(yǎng)其自食其力的能力。
(五)拓展教育渠道,利用社會力量進行規(guī)勸幫教。為進一步做好被拘留人員的教育轉(zhuǎn)化工作,拓展教育渠道,可利用諸如親屬會見規(guī)勸、邀請勞模、先進做報告、辦案單位以案例說法等多種社會力量開展對被拘人員親情教育、政治教育、事實及法律教育等形式多樣的幫教。
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第三篇:關(guān)于拘留所工作特點的調(diào)查報告
隨著改革開放的進一步深入,市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,拘留所擔(dān)負(fù)的任務(wù)也越來越重。
一、被拘留人員的主要特點
(一)關(guān)押期限短,人員流動
頻繁。與其他行政處罰措施相比,被拘留人員的處罰期限較短,由于拘留時間短,造成拘留所人員進出頻繁。往往來不及做非常細(xì)致深入的教育工作,只能針對被拘留人員的違法行為進行所規(guī)、所紀(jì)等方面的教育以及針對被拘留人員的具體情況做好思想教育,這給拘留所的生活衛(wèi)生管理、組織勞動生產(chǎn)帶來一定的困難。
(二)被拘留人員成分復(fù)雜。被拘留人員中,有治安拘留的,有其它行政拘留的,還有司法拘留等各種人員,他們的違法行為各不相同,基本上涵蓋社會的方方面面.被拘留人員的個人成分也很復(fù)雜,表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)、生活習(xí)慣、志趣愛好等方面存在著很大的差異,對拘留所的教育方式提出了挑戰(zhàn)。
(三)工作彈性較大。被拘留人員大多是違反《治安管理處罰法》入所的,而治安案件往往帶有季節(jié)性。比如夏天賣淫嫖娼較多,秋冬季偷竊較多。同時受公安機關(guān)專項整治的影響,往往集中打擊交通違章時,交通違章拘留人員大幅增多;集中打擊黃、賭、毒時,因黃、賭、毒被拘留的人員就增加,造成治安拘留所押量變化大,甚至出現(xiàn)超負(fù)荷運轉(zhuǎn),給規(guī)范化管理帶來一定難度。
二、提高拘留所工作水平的幾點建議
提高拘留所整體工作水平,推進規(guī)范化建設(shè)進程,需要注重思想觀念的轉(zhuǎn)變,堅持教育與處罰相結(jié)合的原則,依法管理、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、文明管理,積極探索建立突出行政性、強制性、人情性和教育性特點的拘留所管理教育工作模式,從而使拘留所成為對拘留人員的法律教育基地。以達(dá)到預(yù)防和減少違法犯罪、教育轉(zhuǎn)化的目的,對維護社會治安秩序起著重要的作用。具體可考慮如下做法:
(一)合理編制教材、安排課程,確保教材的合理性和針對性。組織管教民警以“所規(guī)所紀(jì)”、“行為規(guī)范”、《治安管理處罰法》、《民法》、《刑法》、《行政法》等法制教育為綱線,以被拘留人員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、職業(yè)等相關(guān)特點以及公安機關(guān)季節(jié)性專項整治工作為參考,合理配置出有實踐意義的教學(xué)內(nèi)容。
(二)注重入所教育,深化分類教育,加強兩者有機結(jié)合。被拘留人員關(guān)押期限短,流轉(zhuǎn)快,要在短短幾天中使其穩(wěn)定情緒,適應(yīng)關(guān)押環(huán)境,達(dá)到行為規(guī)范化、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的要求,必須強調(diào)入所教育。在入所時即告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù);了解其基本情況和個性特點;幫助其剖析違法原因;啟發(fā)其從主觀方面查找違法根源。同時,根據(jù)在拘人員的各自不同情況開展個別教育,因人而異,又對其存在的共性問題選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容和方法,做到點面結(jié)合,加大教育工作力度。
(三)結(jié)合形勢,強化獄政攻勢教育。結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)打整治形勢,分析違法犯罪惡果,拉近執(zhí)法者與被拘人員的心理距離,使其對法、執(zhí)法者有正確的認(rèn)識,以動員啟發(fā)其檢舉揭發(fā)違法犯罪線索,自覺接受管理教育,將獄政攻勢教育工作納入日常管理教育活動中去。
(四)組織勞動生產(chǎn),開展勞動技能教育。針對一部分被拘留人員是無業(yè)人員,具有好逸惡勞,貪圖享樂的特點,可組織他們進行生產(chǎn)勞動,開展相關(guān)勞動技能教育,使他們在勞動中受到教育,樹立正確的勞動觀和榮辱觀,培養(yǎng)其自食其力的能力。
(五)拓展教育渠道,利用社會力量進行規(guī)勸幫教。為進一步做好被拘留人員的教育轉(zhuǎn)化工作,拓展教育渠道,可利用諸如親屬會見規(guī)勸、邀請勞模、先進做報告、辦案單位以案例說法等多種社會力量開展對被拘人員親情教育、政治教育、事實及法律教育等形式多樣的幫教。
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第四篇:扶貧工作調(diào)查報告
一、“十一五”扶貧工作
20xx年來,在上級有關(guān)部門和社會各界的大力支持下,我縣扶貧工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實十六大、十七大及國家、省、市扶貧開發(fā)工作戰(zhàn)略思路,緊緊圍繞《全省扶貧開發(fā)綱要》、全縣“十一五”扶貧開發(fā)規(guī)劃和年度工作計劃,突出以扶貧開發(fā)重點村整村推進為主體,以產(chǎn)業(yè)扶貧和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為兩翼的“一體兩翼”扶貧開發(fā)新思路,采取積極有效措施,扎實開展扶貧開發(fā)各項工作,取得了顯著成效。
(一)扶貧工作完成情況
“十一五”以來,我縣扶貧開發(fā)認(rèn)真貫徹落實新時期扶貧開發(fā)工作方針政策,外爭項目、內(nèi)抓管理,按照“一體兩翼”扶貧開發(fā)思路,不斷加大扶貧工作力度和投入力度,扎實推進各項工作,使我縣貧困鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,貧困群眾生產(chǎn)生活條件不斷改善,農(nóng)村貧困現(xiàn)象得到了緩解,有力地推動了脫貧致富的進程。三年來共投入各類扶貧資金12667.5萬元,其中省級投入8372.5萬元,市級投入1045萬元,群眾投勞折資達(dá)3564.2萬元。
1、整村推進。“十一五”期間,計劃完成省級整村推進285個。目前,省下達(dá)234個,已實施完成163個,正在實施71個;市級配套和市級部門掛鉤實施完成33個。196個整村推進,共投入財政資金2900萬元,完成群眾投勞折資1245萬元。
2、易地扶貧開發(fā)。按照“搬得出,安得穩(wěn),能致富”的原則,共實施完成易地搬遷安置685戶3050人,其中財政易地搬遷安置560戶2500人,國債易地集中安置123戶550人,共投入財政資金1525萬元,其中國債資金275萬元。
3、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。以培訓(xùn)基地職業(yè)技能培訓(xùn)為主導(dǎo),大力推進農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)。實施農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)3200人,其中基地職業(yè)技能培訓(xùn)1200人,短期引導(dǎo)性培訓(xùn)201*人,共投入培訓(xùn)資金110萬元。
4、科技產(chǎn)業(yè)扶貧。緊緊圍繞縣委、縣人民政府大力發(fā)展旅游、礦產(chǎn)、水電、畜牧、生物資源開發(fā)五大支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路,科學(xué)選擇項目。完成戰(zhàn)河鄉(xiāng)5000頭肉牛養(yǎng)殖基地建設(shè),**縣高原牦牛特色資源開發(fā)項目,爛泥箐鄉(xiāng)201*畝脫毒洋芋種植示范基地和西川鄉(xiāng)4000畝核桃標(biāo)準(zhǔn)化種植項目,共投入財政資金200萬元。
5、農(nóng)村民居、安居項目。完成安居工程1436戶,農(nóng)村民居地震安全工程2500戶。共投入扶貧資金1200萬元。極大改善了貧困群眾的居住條件。
6、信貸扶貧。積極與金融部門合作,利用信貸資金扶持發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),促進群眾增收。共發(fā)放扶貧貼息貸款1650萬元。
7、社會扶貧。積極動員各級各部門、社會各界參與扶貧工作,爭取在人才資金技術(shù)方面給予大力支持。同時,實行縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤到鄉(xiāng),科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤到村委會,部門聯(lián)系掛鉤到村民小組,黨員干部結(jié)對幫扶到戶,龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶的掛鉤幫扶制度。共累計投入各級各類幫扶項目50個,幫扶資金1450萬元。
(二)主要做法
1、高強重視,加強領(lǐng)導(dǎo)?h委、縣人民政府始終把扶貧開發(fā)作為統(tǒng)攬農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作全局的中心任務(wù)來抓,認(rèn)真貫徹中央、省、市扶貧方針、政策,切實加強對扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)。不斷充實和完善扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了以縣委書記為組長、縣長為副組長、縣四套班子及各涉農(nóng)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)村層層成立領(lǐng)導(dǎo)小組,實行黨政一把手負(fù)責(zé)制。
2、精心組織,落實目標(biāo)責(zé)任。為把各類扶貧項目落到實處,縣與鄉(xiāng)簽訂了項目實施目標(biāo)管理責(zé)任狀,鄉(xiāng)與村、村與農(nóng)戶層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,并對目標(biāo)管理進行量化考核,考核結(jié)果列入縣對鄉(xiāng)綜合考評重要內(nèi)容。把扶貧工作開展得好與壞,作為考核提拔使用干部的重要依據(jù)。明確任務(wù),責(zé)任落實,精心組織,確保扶貧工作件件有人抓、有人管。
3、嚴(yán)格項目資金管理。嚴(yán)格按照中央、省、市扶貧項目資金管理的有關(guān)規(guī)定,加強對項目資金管理,確保項目順利完成和資金的安全運行。
(1)項目管理。一是瞄準(zhǔn)對象,科學(xué)規(guī)劃。根據(jù)先難后易的原則,深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究,召開村民大會征求群眾意見,根據(jù)缺什么補什么優(yōu)先解決群眾最需要、最迫切、最困難的原則,因地制宜分類指導(dǎo)篩選項目,自下而上制定規(guī)劃項目。二是嚴(yán)格公示公告制。省、市項目批復(fù)后,縣鄉(xiāng)兩級通過電視、網(wǎng)站、政府公示欄等形式對項目進行公示,公示時間為8個工作日。在項目實施過程中定期或不定期對項目實施進度、投資情況、工程質(zhì)量、資金到位情況進行公示。項目竣工后,設(shè)立標(biāo)志碑進行公示。做到了項目實施前、實施中、實施后的公示,使項目資金接受社會及群眾的監(jiān)督。三是嚴(yán)格項目監(jiān)督檢查。項目實施中,組織財政、監(jiān)察、審計等部門多次到各項目點督促檢查項目實施情況?h扶貧辦班子按南中北三個片區(qū),定期或不定期對項目進行跟蹤督促檢查。四是加強項目后續(xù)管理。項目完成驗收后,及時進行移交,制定項目后續(xù)管理辦法,明確具體管護人,做到誰受益誰管護誰維修,確保項目長期發(fā)揮效益。五是嚴(yán)格驗收制度。項目實施完成后,先由鄉(xiāng)村自查自驗,再由縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組逐一對扶貧項目進行縣級驗收,最后報請市級驗收。要求縣鄉(xiāng)兩級驗收覆蓋率達(dá)100%。
(2)嚴(yán)格資金管理。一是項目資金實行專戶存儲,專賬核算,?顚S,封閉運行。二是嚴(yán)格撥款程序。根據(jù)項目實施進度按4:4:2進行撥付。資金撥付實行四級聯(lián)簽制(提出用款申請→分管領(lǐng)導(dǎo)→主要領(lǐng)導(dǎo)→紀(jì)委書記)。三是實行鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用,所有扶貧資金全部在財政直接支付,到戶資金一律實行一折通支付。鄉(xiāng)村不設(shè)扶貧項目資金戶。四是結(jié)合縣情,制定出臺了《**縣財政扶貧資金管理辦法(暫行)》,確保資金到村到戶,規(guī)范安全。五是嚴(yán)格實行縣級報賬制。完善了資金縣級報賬回補制,每批次資金報賬由用款鄉(xiāng)提出申請,經(jīng)縣扶貧辦審批后,由縣報賬中心按批復(fù)項目資金補助標(biāo)準(zhǔn)審核,報賬再回補剩余資金。六是大宗物資進行招投標(biāo)統(tǒng)一采購,嚴(yán)格管理。七是嚴(yán)格審計制度,項目完成后,要對項目資金進行審計,并形成審計意見書。八是每年組織紀(jì)委、監(jiān)察、財政等部門對扶貧項目資金進行一至二次的檢查監(jiān)督。
4、扶貧先扶智。在扶貧項目實施過程中,采取多種形式,大力開展農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn),使項目區(qū)群眾戶均有1人掌握1—2項農(nóng)村適用技術(shù)。
5、發(fā)揮群眾的主體作用。始終把農(nóng)民群眾作為扶貧開發(fā)投入主體,廣泛動員群眾參與扶貧工作,積極動員投工投勞。“十一五”以來共累計投勞折資3564.2萬元,占總投資的14%。
6、部門協(xié)作,整合資金。以整村推進為平臺,按照“統(tǒng)一規(guī)劃、渠道不亂、用途不變、各負(fù)其責(zé)、各記其功”的原則,有效整合各類資金。一是整合扶貧內(nèi)部各項扶貧資金;二是整合外部門投入。
7、動員全社會力量參與扶貧。在發(fā)揮群眾積極參與扶貧工作的同時,進一步動員全社會力量參與扶貧工作,實行社會幫扶和掛鉤扶貧相結(jié)合的辦法,形成合力推進扶貧工作。
8、強化內(nèi)部管理。進一步完善規(guī)章制度,不斷加強干部職工思想教育,增強工作責(zé)任感、使命感,進一步細(xì)化職責(zé),落實責(zé)任。樹立創(chuàng)新理念,創(chuàng)新工作方法,促進扶貧工作取得新突破。
(三)主要工作成效
扶貧開發(fā)投入資金明顯增加。201*年至201*年共投入各類扶貧資金12667.5萬元,其中省級投入8372.5萬元,市級投入1045萬元,群眾投勞折資達(dá)3564.2萬元。投入逐年增加。
貧困人口明顯減少。全縣貧困人口從201*年20.9萬人減少到201*年的18.48萬人,其中貧困人口減少2.42萬人,低收入人口減少0.5萬人。
貧困群眾收入明顯增加。農(nóng)民人均純收入從201*年782元增加到201*年1614元,增加106.39%。
貧困群眾的生產(chǎn)生活條件明顯改善。以實施整村推進扶貧開發(fā)為載體,著力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,在整村推進項目中完成農(nóng)田建設(shè)2769畝;通電89件,345.12km,解決用電困難56個村1265戶4535人;通路49件,23.34km,解決了34個村1947戶8627人通路困難;水利工程完成193個件,659.8km,個水池(窖)1199個,解決2201*人23708頭(只)牲畜飲水困難,新增灌溉面積5003畝,改善灌溉面積5222畝;1436戶6892人告別了祖祖輩輩居住的茅草房、杈杈房,2500戶居民住上安全抗震民房;易地安置685戶3050人達(dá)到了“搬得出,安得穩(wěn),能發(fā)展”的目標(biāo)。
產(chǎn)業(yè)扶貧取得明顯進展。緊緊圍繞縣委、政府提出的五大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,結(jié)合村情、鄉(xiāng)情積極扶持特色種養(yǎng)業(yè)發(fā)展,共種植核桃、花椒等經(jīng)濟林果201*2畝,引進推廣優(yōu)良畜種7290頭(匹、只)。
社會事業(yè)明顯進步。201*年以來實施農(nóng)村學(xué)校危房改造,廣播電視村村通工程,全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,群眾就學(xué)難、就醫(yī)難等得到明顯緩解,群眾精神文化生活進一步豐富。加強農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn),全縣培訓(xùn)8250人次,實施貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3200人,已轉(zhuǎn)移輸出3232人。
生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。認(rèn)真做好扶貧工作與生態(tài)環(huán)境保護相結(jié)合,新建沼氣池105口,節(jié)柴灶605眼,大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),完成種植經(jīng)濟林果201*2畝,進一步增強了貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的能力。
第五篇:學(xué)生會工作調(diào)查報告
關(guān)于學(xué)校學(xué)生會干部工作狀況的調(diào)查報告
學(xué)生會干部是學(xué)校管理的依靠力量和得力助手,對學(xué)校的精神文明建設(shè)起著重要的作用。因此,一個學(xué)校的學(xué)生管理工作是否順利開展,學(xué)校能否形成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的良好氛圍,在相當(dāng)程度取決于學(xué)生會干部的工作作風(fēng)、工作能力和模范帶頭作用的發(fā)揮。我從201*年5月29日至6月25日,對學(xué)生會干部的工作狀況進行了一次問卷調(diào)查。每個班級(共70個班級)抽取5名同學(xué),以及全體學(xué)生會干部(120名)和全體班主任(70名)參與。問(本文 來自公文素材庫www.taixiivf.com)卷調(diào)查的內(nèi)容主要涉及學(xué)生會干部的工作態(tài)度、工作方法和工作成效三個方面,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下:
一、現(xiàn)狀及分析
(一)學(xué)生會干部的工作態(tài)度需要進一步端正
一個學(xué)期以來,我校學(xué)生會干部自覺貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞學(xué)校的中心工作,提高思想認(rèn)識,健全規(guī)章制度,堅持“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真加強校風(fēng)建設(shè),積極營造健康向上的校園文化氛圍。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生會干部認(rèn)真負(fù)責(zé),工作稱職的情況,測評總平均只有73.5分。學(xué)生會干部富于進取精神,有較強的榮譽感、自尊心,手中還有一定的評比的權(quán)力等。所有這些,使他們處在優(yōu)越的地位,容易產(chǎn)生驕傲情緒,不能平等待人,不能嚴(yán)于律己。部分學(xué)生會干部責(zé)任心不強,服務(wù)同學(xué)的意識不高,存在“不求有功,但求無過”的思想觀念,工作浮于表面,不夠細(xì)致認(rèn)真。有的學(xué)生會干部甚至還以權(quán)謀私,徇私舞弊,造成不良的影響。
(二)學(xué)生會干部的工作方法,需要逐步扎實改進。
掌握科學(xué)的工作方法,是實現(xiàn)工作目標(biāo)的重要條件。學(xué)生會的工作離不開廣大同學(xué)的支持和幫助,更重要的是學(xué)生會干部要以身作則,起表率作用。在調(diào)查結(jié)果中,學(xué)生會干部模范遵守學(xué)校規(guī)章制度情況,測評總平均75.4分;尊重師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人的情況,測評總平均81.5分;關(guān)心班級,具有班級集體榮譽感的情況,測評總平均81.8分。這些測評結(jié)果,都沒有超過平均85分,說明學(xué)生會干部的榜樣作用沒有得到充分的發(fā)揮。榜樣是人們學(xué)習(xí)的樣板,是指引人們前進的旗幟,具有生動性和鮮明性。青年學(xué)生都具有積極向上的要求,容
易與先進人物產(chǎn)生思想感情上的共鳴。因此,學(xué)生會干部都應(yīng)當(dāng)掌握這種良好的
工作方法,成為普通同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。許多學(xué)生會干部的工作方法不成熟,方法
簡單粗暴;在進行文明評比的過程中,說話語氣生硬,不會使用文明用語;不懂
社交技巧,不敢正視沖突矛盾,不會協(xié)調(diào)人際關(guān)系。學(xué)生會各部門之間的配合不
夠理想,個別部門的考核不夠嚴(yán)格,工作的步驟不夠具體明確,服務(wù)同學(xué)的能力
有待提高。
(三)學(xué)生會干部工作成效有所提高,仍要大力加強
學(xué)生會干部進行文明評比公正、客觀的情況,反映最為強烈,問題也最為嚴(yán)
重,測評總平均只有72.0分。特別是對學(xué)體部考勤、女生部和保衛(wèi)部的檢查態(tài)
度意見較大,不滿意率在總?cè)藬?shù)的10%以上。同學(xué)對學(xué)生會組織的活動滿意程度,
測評總平均76.1分,說明學(xué)生會組織的活動不能從同學(xué)的實際需求出發(fā),不具
有吸引力,更談不上寓教于樂了。部分學(xué)生會干部工作態(tài)度不端正,紀(jì)律性不嚴(yán);
不注重平時學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)能力不強;不講究方法方式,工作效率不高,自然學(xué)生會
的工作成效不顯著。
二、建議和對策
第一、學(xué)生會要深入細(xì)致的開展思想教育工作,用先進的思想武裝學(xué)生會干
部的頭腦。學(xué)生會干部必須端正工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,特別要深入學(xué)習(xí)
胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”,加強社會主義榮辱觀教育,提高自身的道德
修養(yǎng)水平。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生會干部要在日常學(xué)習(xí)中以身作則,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起
到表率作用。針對一些學(xué)生會干部不努力學(xué)習(xí)和成績下降的情況,要及時提醒,
主動幫助,爭取培養(yǎng)更多學(xué)習(xí)成績與工作能力都優(yōu)秀的學(xué)生會干部。同時,在學(xué)
生會內(nèi)部營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極倡導(dǎo)學(xué)生會干部共同學(xué)習(xí),共同進步。
第二、要繼續(xù)加強學(xué)生會自身的組織建設(shè),進一步完善學(xué)生會的工作機制,
不斷健全學(xué)生會的制度。根據(jù)新的情況,學(xué)生會必須制定新的組織管理條例,努
力做到有章可依、有章必依、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究,使學(xué)生會的各項工作走向規(guī)
范化、制度化的軌道。
學(xué)校要重視對學(xué)生會干部的選拔。學(xué)生會干部選拔和使用應(yīng)當(dāng)具備以下條
件:堅持正確的政治方向,具有優(yōu)良的道德品質(zhì);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績良好;責(zé)
任心強,有團隊精神;有一定領(lǐng)導(dǎo)才能,溝通能力強。選拔過程,要遵循學(xué)生報名—教育培訓(xùn)—競爭淘汰—班主任審核—學(xué)生會批準(zhǔn)的程序。學(xué)生會干部的選拔必須嚴(yán)格考試,嚴(yán)格篩選;好中選優(yōu),優(yōu)中選好,保證學(xué)生會干部具有良好的綜合素質(zhì)。
嚴(yán)格紀(jì)律,精干人員,落實責(zé)任,增強執(zhí)行力,是加強學(xué)生會管理的基本思路。增強紀(jì)律觀念,可以從強化學(xué)生會干部的日常行為規(guī)范入手,如開會準(zhǔn)時、儀容儀表、隊列訓(xùn)練等。嚴(yán)格考核,考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,以實績?yōu)橹骶,貫穿考核過程,記入社會實踐的檔案。德,主要考核學(xué)生會干部的政治覺悟、思想品德、道德修養(yǎng)等外部行為;能,主要考核學(xué)生會干部的政治水平,管理工作,責(zé)任感,工作水平和勝任工作的能力;勤,主要考核學(xué)生會干部的日常工作情況和組織紀(jì)律;績,主要考核學(xué)生會干部在管理工作上的成績和對學(xué)校做出的貢獻等。
創(chuàng)新激勵機制,加大獎勵力度,學(xué)生會各部門每月可以按照部門人數(shù)的20%進行獎勵,充分調(diào)動學(xué)生會干部的積極性,發(fā)揮他們的主動性。
第三,學(xué)校要加強學(xué)生會的宣傳陣地建設(shè),增進與同學(xué)的溝通交流。為了消除誤會,加強溝通,使同學(xué)們及時了解學(xué)生會干部的工作動態(tài)就顯得十分必要?梢愿倪M宣傳方法,拓寬宣傳渠道,充分利用廣播臺、板報、集會等方式加強對學(xué)生會工作的宣傳和報道。定期召開學(xué)生代表座談會,設(shè)立意見箱和公開欄,運用各種渠道與同學(xué)接觸,向同學(xué)們通報學(xué)生會的工作,同時積極聽取同學(xué)們的意見,認(rèn)真解決實際問題,并接受同學(xué)的監(jiān)督。
第四,學(xué)生會干部要以更加積極務(wù)實的態(tài)度來思考和探索服務(wù)的內(nèi)涵,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,為同學(xué)辦實事,辦好事。在今后的工作中,學(xué)生會要加強與校領(lǐng)導(dǎo)以及各職能部門的溝通,切實考慮我校軟硬件條件,將學(xué)校的實際困難及時反饋給同學(xué),爭取同學(xué)們的理解和支持;要大興調(diào)查研究之風(fēng),在研究的基礎(chǔ)上,向?qū)W校提出合理化建議,積極參與到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中。與此同時,學(xué)生會要積極開展服務(wù)性工作,急同學(xué)之所急,做同學(xué)之所需,從小處著手,幫助同學(xué)解決實際問題。
針對部分學(xué)生會組織的活動脫離同學(xué)的實際需求,同學(xué)參與不積極的問題,學(xué)生會干部要切實轉(zhuǎn)變工作思路,從一味的追求規(guī)模和影響的大活動,轉(zhuǎn)變?yōu)樽?/p>
求真正受廣大同學(xué)認(rèn)可和歡迎的好活動。大力加強社團部的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用。從廣大同學(xué)的實際需求出發(fā),不斷創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式,進一步增強活動的吸引力,才能極大地豐富同學(xué)的課余文化生活。
總之,學(xué)校應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的管理思想,敢于放手,積極支持,讓學(xué)生會干部獨立自主地去開展工作,去發(fā)揮他們的才能,增強學(xué)生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在學(xué)生會干部工作的過程中,當(dāng)好參謀,幫助出點子,想辦法,為他們排憂解難。要優(yōu)化他們的工作的方式、方法,從嚴(yán)要求,加強教育,提高素質(zhì),認(rèn)真做好引導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)工作。要讓學(xué)生會干部做到愿管事——敢管事——會管事——管好事——獨立處事,從被動到主動,增強責(zé)任感,自覺地為學(xué)校多做貢獻,多長才干,在實踐中不斷成長,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)、朝氣蓬勃和團結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)學(xué)生會干部隊伍。
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