第一篇：大學(xué)生消費觀的調(diào)研報告

關(guān)于大學(xué)生消費觀現(xiàn)狀調(diào)研報告

消費作為社會生活的重要部分，是經(jīng)濟領(lǐng)域和日常生活領(lǐng)域進行交換和溝通的渠道，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。大學(xué)生的消費觀念往往影響著他們的價值觀和人生觀。當今消費市場中，大學(xué)生的特殊性體現(xiàn)在兩個方面，一方面，大學(xué)生有著超前的消費心理和消費行為，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們的經(jīng)濟上還沒獨立，所以又受到限制。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大的影響。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次關(guān)于大學(xué)生消費觀的調(diào)研，對大家的消費觀念進行歸宗和分析。

根據(jù)我們的調(diào)查，大部分人都是覺得每月的消費剛剛好，只有少數(shù)25%的人還是處在缺錢狀態(tài)，僅有8%的人覺得比較富足。多數(shù)大學(xué)生消費都是比較折中的，每個部分把握的剛剛好，既沒有讓自己生活很拮據(jù)，又有享受精彩生活的適度消費。而我們在家庭收入調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家庭收入在1000-3000之間，說明現(xiàn)在大學(xué)生的家庭狀況已經(jīng)允許他們進行自己選擇自己的消費觀，小部分收入超過5000甚至10000的家庭則為大學(xué)生自由消費提供了良好的基礎(chǔ)。在消費品的選擇中，有大部分人選擇自己喜歡的，也說明了大學(xué)生有了自己獨立的消費意識，初步形成自己的消費觀。小部分則是選擇品牌或是價格便宜的，說明消費有一定的不平衡，但是大學(xué)生的消費觀大部分還是會受到家庭收

入的影響的。

都說當代的大學(xué)生是會花錢的一代，既懂得保養(yǎng)自己又會享受生活，還懂得適量的攝取精神營養(yǎng)。那么，大學(xué)生們都將錢花在哪些方面了呢？對此，我們也做了調(diào)查。

在調(diào)查中，大部分大學(xué)生的消費都用于吃穿，而用于購買學(xué)習輔導(dǎo)書籍、社會交往及感情需要等方面的消費較少。調(diào)查人群中的月消費大多集中在400-600元，600-800元這兩個水平階段，也有個別學(xué)生月消費在800或 1000元以上。由此可見，大學(xué)生消費觀是偏向于滿足基本生活需要的、提高衣食類消費水平的較多。當生活費有所增加時，多數(shù)學(xué)生也會選擇消費在購物和伙食費上。當然了，這只是針對我們的調(diào)研而言的，實際生活中，還是有不少學(xué)生追求高水平消費。但是大學(xué)生對滿足精神需求的消費似乎過低，這對于我們大學(xué)生來說是不合理的現(xiàn)象。

然而，我們通過對大學(xué)生消費的滿意度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，半數(shù)的學(xué)生對自己的消費表示還算滿意，一部分學(xué)生表示一般，也有相當多的學(xué)生表示對自己的消費不滿意。這可能與他們的消費習慣有關(guān)，對于那些該買，那些不該買， 沒有明確的定義，購買時漫無目標，就容易胡亂花錢。如果我們提前做好消費預(yù)算，對自己的消費情況作好記錄，及時總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這些消費不合理之處，就能及時改正，避免亂花錢，有助于養(yǎng)成一個良好的消費習慣。所以我們也對在校學(xué)生“是否有消費預(yù)算”與“是否對自己的消費做過記錄”做了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很大與部分學(xué)生是有做

消費預(yù)算的意識的，只是做的斷斷續(xù)續(xù)，不能堅持；也有學(xué)生相當多的學(xué)生很少或從不做消費預(yù)算的。四分之一的學(xué)生是從不做消費記錄的，而大部分學(xué)生只是斷斷續(xù)續(xù)的記錄消費的情況，只有少數(shù)學(xué)生是經(jīng)常做消費記錄。這也說明，我們大學(xué)生對自己的消費沒有什么嚴格的要求，對于做消費預(yù)算、消費記錄也是兩天打漁，三天曬網(wǎng)的，沒有過多的關(guān)心自己的消費情況，未及時總結(jié)自己的消費行為，這就構(gòu)成了不合理消費的部分因素。當下，我們都處在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，掙錢重要，理財更重要。學(xué)會合理消費便是學(xué)會理財?shù)牡谝徊�，對于我們當代大學(xué)生而言，應(yīng)該從重視我們的日常消費做起，養(yǎng)成合理消費的習慣。

通過前面對大學(xué)生每月生活費來源的調(diào)查，我們知道大學(xué)生的花費幾乎都是來源于父母，而對在校大學(xué)生戶籍的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是來自農(nóng)村。作為大學(xué)生“打零工”（所謂的兼職）的現(xiàn)象也是普遍存在的。在對大學(xué)生是否有兼職經(jīng)歷的調(diào)查中，我們得出了：除了少數(shù)學(xué)生沒有兼職經(jīng)歷，大多數(shù)學(xué)生都是有兼職的經(jīng)歷的。其中有兼職經(jīng)歷的大二要占67.6%，占絕大多數(shù)，而大一的有兼職經(jīng)歷的人數(shù)不多。主要是大一新生剛剛才來學(xué)校，對學(xué)校周圍環(huán)境還不是很熟悉，還處于適應(yīng)階段，對兼職的愿望也就沒那么迫切。而問到做兼職的學(xué)生的目的時，大多數(shù)學(xué)生都是想通過兼職來增加自己的社會經(jīng)驗，少數(shù)學(xué)生是由于渴望獨立。作為經(jīng)濟尚未獨立的大學(xué)生，做兼職既能增加社會經(jīng)驗，為以后就業(yè)做好準備，又能補貼日常的花銷，何樂而不為呢！

總之，我們小組做的這次關(guān)于大學(xué)生的消費觀的調(diào)查，讓我們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于大學(xué)生消費觀的問題。首先是現(xiàn)在的中國大學(xué)生的消費絕大部分是依靠父母的支持，缺乏獨立的經(jīng)濟思想。其次是現(xiàn)在的大學(xué)生越來越崇尚高消費的節(jié)奏。第三就是沒有合理的消費計劃，更沒有合理的理財計劃。還有就是在他們的消費中很少有真正用于學(xué)習方面的，這是一個不足的地方。所以我們通過這次的調(diào)研，應(yīng)該清晰的給大家展現(xiàn)當代大學(xué)生的消費觀。據(jù)此，我們鄭重提出幾個關(guān)于大學(xué)生消費觀而引申的建議。首先就是要培養(yǎng)我們合理的理財觀念，因為你現(xiàn)在學(xué)會理財，那么以后出社會當你想用錢來發(fā)展或者辦事的時候，你就會體會到會理財?shù)淖饔茫�然后就是要培養(yǎng)恰當?shù)南�費觀，發(fā)揚我們的艱苦樸素的中華傳統(tǒng)精神。因為你現(xiàn)在用的還是父母的錢，不論你家多么富有，你父母賺錢都還是很辛苦的。如果換做是你自己掙的錢，你更會珍惜。不是嗎？所以讓我們一起攜手看待我們自己的現(xiàn)在和將來的消費觀吧。

**三峽學(xué)院201*級國貿(mào)一班

第二篇：90后大學(xué)生消費觀調(diào)研報告

90后大學(xué)生消費觀調(diào)研報告

當代大學(xué)生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。大學(xué)生的消費現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實消費傾向和未來的消費走向，對于研究消費經(jīng)濟和市場需求有重要意義。大學(xué)生消費觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀，以及價值取向，研究大學(xué)生的消費觀可以把握當代大學(xué)生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。

通過大量問卷調(diào)查和仔細的思考，我總結(jié)了以下四個方面。

一、在校大學(xué)生的消費內(nèi)容

1、學(xué)習費用。學(xué)習費用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費占很大部分，占到大學(xué)生日�？傁�費的近30%。學(xué)習費用主要包括兩個部分：上交學(xué)校的學(xué)費和平時自己的學(xué)習投入。

2、基本生活費用。大學(xué)生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。

3、娛樂消費。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學(xué)生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。

4、人際交往消費。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學(xué)習文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應(yīng)社會的地方�，F(xiàn)代大學(xué)生都把學(xué)習科學(xué)文化知識和培養(yǎng)人際交往技能作為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。

二、大學(xué)生消費中存在的問題：

1、從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學(xué)生消費過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。受集體影響大學(xué)生在消費過程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學(xué)生在消費的過程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實際并不需要的東西，總得來說從眾消費和盲目消費都屬于沖動型的消費。

2、攀比消費和情緒化消費。由(請關(guān)注：www.taixiivf.comdash;—理性消費、求索未來

ø實踐引言：經(jīng)濟騰飛的中國，人們無時無刻都在體驗消費，隨著當今社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀、價值觀的形成與發(fā)展，進而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費心理，引導(dǎo)大學(xué)生消費趨向成為當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

ø實踐小組成員：于愛玲、李青、劉艷華、李華、盧文娟、宋楊、郭安偉、江濤、王傳山、陸偉、劉洋、張榮鑫、王成龍、張潤超(共15人)

ø實踐小組組長：江濤

ø實踐時間：201*年3月9日—3月10日

ø調(diào)查人數(shù)合計：151人

ø調(diào)查對象分布：中國石油大學(xué) (山東東營) 100人

煙臺大學(xué) (山東煙臺) 5人

湖北師范大學(xué) (湖北黃石) 10人

武漢大學(xué) (湖北武漢) 6人

青島理工大學(xué) (山東青島) 7人

湖北大學(xué) (湖北武漢) 4人

天津師范大學(xué) (天津) 2人

西南政法大學(xué) (**) 1人

中南財經(jīng)政法大學(xué) (湖北武漢)2人

山東工商學(xué)院 (山東煙臺) 2人

中南名族大學(xué) (湖北武漢) 3人

華中師范大學(xué) (湖北武漢) 5人

山東財政學(xué)院 (山東濟南) 1人

廣州大學(xué) (廣東廣州) 2人

長春稅務(wù)學(xué)院 (長春吉林) 1人

ø有效問卷份數(shù)：151份

ø調(diào)查方法：主要通過發(fā)放問卷調(diào)查本校學(xué)生，借助網(wǎng)絡(luò)和無線通訊手段調(diào)查了部分其它高校同學(xué)，與此同時和部分同學(xué)交流面談了解部分現(xiàn)實信息。

ø問卷內(nèi)容：見附錄

第二部分：調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計匯總

略

第三部分：調(diào)查結(jié)果分析

一、消費現(xiàn)狀分析

(一)、總體消費水平一般，局部出現(xiàn)兩級分化

從本次調(diào)查結(jié)果來看當今大學(xué)生消費水平較過去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費在300元以下,47%的生活費在300-500元之間,有27.2%的月生活費在500-1000元,同時月生活費在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費用在500以內(nèi)，同時有61.6%的認為周圍同學(xué)消費狀況比較符合實際，應(yīng)該說總體處于一般水平。但同時也有近百分之十的同學(xué)月開銷超過1000元，局部出現(xiàn)了兩級分化情況，但在是由大學(xué)這種現(xiàn)象普遍性不高。

于此同時，和其它高校相比較，本校學(xué)生的消費水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購物時在乎價格水平，也在一定層面體現(xiàn)了這個問題。

(二)、消費多元化特征顯著

經(jīng)濟社會發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當今大學(xué)生也不再將消費單純用于學(xué)習上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。而且使他們的消費也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了大學(xué)生的緊張氣氛,也為他們今后走上社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

從購物消費途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征，在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物，25.8%的同學(xué)會逛街砍價，同時b2c網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式，這也是順應(yīng)當代消費新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。

(三)、部分出現(xiàn)超支現(xiàn)象

雖然大學(xué)生的消費有了很大改善,消費方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來了一些不必要的問題。曾有人將大學(xué)生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過甚至經(jīng)常向他人借錢的記錄。

(四)、經(jīng)濟獨立意識淡薄

據(jù)調(diào)查，高達65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基本來源于父母，說明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時不具備獨立的經(jīng)濟來源。只有34.4%的同學(xué)通過打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟負擔(但同時我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過300元，這是一個很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)希望通過自己的力量(打工或者獎助學(xué)金)滿足自己的日常開銷，這是當代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟獨立的強烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種原因，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實踐。

(五)、理財能力亟待提高

不少同學(xué)表示自己不善于理財或者根本就沒有理財?shù)挠^念，對于生活費沒有什么安排，表示“想用就用，沒有數(shù)碼安排”，對自己月開銷數(shù)目沒有一個明確的概念，“反正就是這樣花，不夠了就向家里要。”比較少(僅占9.3%)的同學(xué)會每個月給自己攢點錢，以備不時之需。但大概40%的同學(xué)沒有預(yù)算或者消費計劃，情況堪憂。

與此同時，作為消費計劃的一項重要工作——消費記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實，而絕大多數(shù)同學(xué)沒有詳細的消費記錄，處于無計劃消費狀態(tài)，這不利于開銷的合理控制以及良好消費習慣的培養(yǎng)。

(六)、追求品牌時尚、個性潮流

在這次的調(diào)查中“五大件”的擁有率非常高，有84.8%的同學(xué)有mp3或者mp4，手機擁有率更是高達91.4%，此外近四成的學(xué)生有電子詞典(基本是用于外語學(xué)習)。電腦擁有率為28.5%，其中高年級學(xué)生電腦擁有率高于此數(shù)字。另外被大家視作奢侈品的cd、psp游戲機以及數(shù)碼照相機、攝像機等數(shù)碼一族也成為不少學(xué)生的追求。通過計算，同時擁有mp3、手機、電腦三件的比例為22.1%。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的實用性、功能性，越來越多的年輕人追逐此類產(chǎn)品，一般月均生活費在1000元以上的同學(xué)在時尚的數(shù)碼消費品上開銷占比例較高。

伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項開銷超過40元，11.3%的同學(xué)更是超過了100元，這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟壓力。

此外愿意在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開支比較高，周末學(xué)校附近的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計生意可謂是客源充足。

(七)、消費結(jié)構(gòu)不合理、合理消費意識不足

調(diào)查結(jié)果顯示,在消費習慣方面,很多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費用低于男同學(xué)，而且有很多都是見好就買從來不考慮價格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛方面投入了大量花費,沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛情的沼澤中無法自拔,并且男生還在送禮方面特別突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習上大花費可屬少之又少。在調(diào)查中，月消費主要項目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購物上的占46.4%，而用于學(xué)習的消費只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書籍的費用小于150元，也就是說，除了學(xué)期初用于購買課本的費用之外，大多數(shù)同學(xué)基本沒有在書籍上的消費。據(jù)了解，平常時買報紙、雜志等也多用于娛樂，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。

二、成因淺析

(一)、社會環(huán)境對大學(xué)生消費觀的負面影響

“遺傳、教育、環(huán)境是制約人的發(fā)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人發(fā)展的決定因素”。[②]總體而言，大學(xué)生的消費觀是不完整的，不穩(wěn)定的，他們自控能力不強，所以難免受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。今天的大學(xué)生

生活全方位地與社會接觸，當某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

(二)、高校教育對學(xué)生消費觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視

具體體現(xiàn)為：

其一，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與掌握。

其二，對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀，同時由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

其三，校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校校風主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。

三、消費觀導(dǎo)向性建議

我們認為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：

(一)、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究

我們認為今后對于消費觀的社科研究應(yīng)當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。

(二)、培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商

智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商則反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強理財能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。

(三)、高校校風建設(shè)任重道遠

大學(xué)生良好消費風氣應(yīng)該成為良好校風的重要組成部分，良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，校風建設(shè)意義深遠。

(四)、加強家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習慣。

(五)、增強獨立意識，倡導(dǎo)理性消費

大學(xué)生要對消費有獨立的行動和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說，在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點，合理消費、理性消費。

四、結(jié)束語

回首上世紀八十年代，改革開放初期，我們國家和發(fā)達國家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今，伴隨著我國經(jīng)濟的高速持續(xù)增長，上述差距在逐漸的縮小，越來越多的實例讓我們感覺到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達國家的主要差距。作為大學(xué)生這個最具活力的群體，整體素質(zhì)的提高無疑會為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會文明建設(shè)提供持久強大的動力。

作為大學(xué)生整體素質(zhì)構(gòu)成的消費觀只是其中的一項指標，但卻能在一定層面體現(xiàn)這個群體的社會性格。通過這次調(diào)查，我們希望更多的人能夠關(guān)注大學(xué)生思想道德建設(shè)、生存能力培養(yǎng)，全社會共同努力打造一個積極向上、思考向前的大學(xué)環(huán)境，為即將步入社會的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。

理性消費、求索未來。

最后對在這次調(diào)查實踐中的受訪同學(xué)表示衷心的感謝!對全體成員共同的努力表示感謝!

附錄一：問卷樣卷

大學(xué)生消費觀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好，我們是中國石油大學(xué)(華東)經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生。為了解當代大學(xué)生的消費能力、消費習慣以及消費趨向，我們組織了本次問卷調(diào)查，請您給予支持。我們承諾：所有涉及您的個人資料絕對保密，問卷不記名，我們僅采用統(tǒng)計處理后的綜合數(shù)據(jù)。您的答案是對我們最大的支持，謝謝合作!

1、你的性別是：

a、男 b、女

2、你所在年級：

a、大一 b、大二 c、大三 d、大四 e、研究生或博士生

3、你平均每月的生活費用為：

a、300以下 b、300—500 c、500—1000 d、1000—1500 e、1500以上

4、除伙食費外，你每月消費的主要項目是(最多兩項)：

a、交通或通訊(電話、上網(wǎng)) b、購物(服裝、化妝品、零食等) c、學(xué)習(書籍、報刊)

d、交際或情感(聚餐、娛樂、戀愛) e、其它

5、你每學(xué)期用于外在形象(服飾、化妝品、發(fā)型等)上的消費額是：

a、基本沒有 b、200以內(nèi) c、200—400 d、400—600 e、600以上

6、你每月上網(wǎng)費(寬帶和網(wǎng)吧)、手機費和電話費合計是：

a、40以下 b、40—70 c、70—100 d、100—130 e、130以上

7、你每學(xué)期在學(xué)習(書籍、報刊)上消費額是：

a、50以下 b、50—150 c、150—250 d、250以上

8、當你拿到下月生活費時，基本有怎樣的打算：

a、存起一部分錢剩余的當作下月生活費 b、進行該月的預(yù)算，做好消費計劃

c、馬上去買或想去買自己想要的東西 d、沒有什么安排，想用就用

9、你購買商品時考慮最多的是(最多兩項)：

a、價格便宜，優(yōu)惠 b、有需要，不在乎價格 c、有需要，價格適中 d、名牌和時尚

e、一旦看上就立刻夠買

10、你現(xiàn)在每月有盈余嗎：

a、沒有 b、有，但不多 c、有很多

11、你對自己的消費有過記錄嗎：

a、全部記錄 b、有，但斷斷續(xù)續(xù) c、想過但沒有落實 d、不記錄

12、你最常用的消費方式是：

a、逛街砍價 b、超市采購 c、網(wǎng)上購物 d、其它

13、你認為目前每月的生活費能夠滿足所需嗎：

a、綽綽有余 b、剛好合適 c、勉強 d、不夠用 e、遠遠不夠用

14、你有過因錢不夠而借錢的情況嗎：

a、有過但不多 b、經(jīng)常 c、從來沒有

15、你目前擁有下列哪些電子數(shù)碼產(chǎn)品(多選)：

a、mp3/mp4 b、手機 c、電腦 d、電子詞典 e、游戲機/psp f、cd機

g、數(shù)碼相機/攝像機

16、你最理想的消費來源是：

a、父母給予 b、打工、勤工助學(xué) c、獎助學(xué)金 d、其它

17、你每月打工或勤工助學(xué)收入是：

a、沒有 b、100以內(nèi) c、100—300 d、300—500 e、500以上

18、就整體情況而言，你如何看待周邊同學(xué)當前的消費狀況：

a、過高 b、比較高 c、比較符合實際 d、比較節(jié)儉 e、偏低

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