第一篇：編輯出版學專業(yè)調(diào)研報告

編輯出版學專業(yè)調(diào)研報告

一、簡介

中國編輯出版學高等教育從20世紀80年代開始起步，經(jīng)過二十年來的發(fā)展，在學科建設(shè)與課程體系、師資隊伍與人才培養(yǎng)、教材建設(shè)與出版科研等方面取得了穩(wěn)定的發(fā)展與長足的進步，為出版行業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高層次復(fù)合型人才。中國各高校設(shè)立的編輯出版學專業(yè)，側(cè)重點不同，有的側(cè)重于出版發(fā)行學，有的側(cè)重于編輯學，有的側(cè)重于編輯出版學，因此，中國的編輯出版學課程體系可分為圖書出版發(fā)行學型、編輯學型、編輯出版學型三類。

二、課程體系

1、圖書出版發(fā)行學型

圖書出版發(fā)行學專業(yè)直接產(chǎn)生于圖書發(fā)行業(yè)對專門人才的現(xiàn)實需要。隨著書業(yè)行業(yè)的分工日益細密，印刷工藝、出版技術(shù)、營銷和企業(yè)管理等方面知識的迅速更新，都需要具有專門能力的人才支持。

1983年，武漢大學和新華書店總店密切聯(lián)系和相互合作，由國家教委批準，在武漢大學圖書館學系設(shè)立了圖書發(fā)行學專業(yè)，專門為新華書店系統(tǒng)培養(yǎng)高層次人才。1987年該專業(yè)改名為出版發(fā)行學專業(yè)，不再局限于為新華書店系統(tǒng)培養(yǎng)人才，培養(yǎng)對象拓寬為出版發(fā)行行業(yè)培養(yǎng)高層次人才，畢業(yè)生多分配到各出版社、出版物發(fā)行單位從事營銷策劃和市場管理等方面的工作。1998年，華中師范大學編輯學研究中心（出版科學研究中心）成立[1]，從事編輯出版學研究和研究生培養(yǎng)。在教育部1998年公布《普通高等教育本科專業(yè)目錄》后，1999年武漢大學進行大規(guī)模的院系調(diào)整，編輯學專業(yè)與出版發(fā)行學專業(yè)合并，改稱編輯出版學專業(yè)。但在課程設(shè)置和學科體系方面仍強調(diào)突出書業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的特色，注重學生經(jīng)營管理能力的培養(yǎng)。在武漢大學設(shè)立圖書發(fā)行學專業(yè)后，安徽大學也在圖書館學系設(shè)立了圖書發(fā)行專業(yè)（曾經(jīng)停辦，后恢復(fù)招生）。

這一類型專業(yè)的課程體系，以武漢大學出版科學系編輯出版學專業(yè)為代表，其核心課程有出版發(fā)行學基礎(chǔ)、書業(yè)營銷學、書業(yè)經(jīng)濟學、編輯理論、編輯實務(wù)、電子出版概論、書業(yè)企業(yè)管理學、書業(yè)財務(wù)管理、書業(yè)計算機應(yīng)用、書業(yè)法律基礎(chǔ)、圖書學、期刊學、出版物市場管理、對外圖書貿(mào)易、世界書業(yè)導(dǎo)論、中國出版史等。

為適應(yīng)國家文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字信息化的需要，201*年，武漢大學報請國家教育部批準設(shè)立電子與網(wǎng)絡(luò)出版學專業(yè)，培養(yǎng)并輸送數(shù)字出版方向的高級專門人才，該專業(yè)掛靠在信息管理學院出版科學系，招生對象為普通全日制本科生、全日制網(wǎng)絡(luò)生和部分成人高等教育本科生。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有系統(tǒng)的編輯出版學理論基礎(chǔ)，掌握熟練的電子與網(wǎng)絡(luò)出版技能，能在書報刊、音像、電子與網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)行單位從事出版策劃、編輯制作、出版物營銷與管理的高級專門人才。 核心課程：政治、外語、高等數(shù)學、現(xiàn)代漢語與寫作、出版學基礎(chǔ)、編輯理論與實務(wù)、出版物市場營銷、讀者學、出版企業(yè)管理、出版企業(yè)財務(wù)管理、出版經(jīng)濟學、出版對外貿(mào)易、出版法規(guī)、物流與供應(yīng)鏈管理、專業(yè)外語、國外出版導(dǎo)論、中國出版史、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、電子出版導(dǎo)論、電子商務(wù)導(dǎo)論、編校軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)、操作系統(tǒng)原理、c語言、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、程序設(shè)計方法、圖象信息處理、多媒體信息合成、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、 網(wǎng)絡(luò)資源的組織與利用、網(wǎng)絡(luò)信息安全、書業(yè)計算機應(yīng)用、 畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）。

2、編輯學型

編輯學型專業(yè)的發(fā)展是適應(yīng)編輯理論與業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的一門新興學科。1984年在胡喬木倡導(dǎo)下，北京大學、南開大學、復(fù)旦大學等幾所高校開始試辦編輯學本科專業(yè)。此后，清華大學、武漢大學、河南大學、中國科技大學、南京大學、上海大學、北京師范大學等相繼招收編輯學專業(yè)的本科生、第二學士生或者碩士生。據(jù)統(tǒng)計，在教育部1998年公布《普通高等教育本科專業(yè)目錄》后，雖然有些高校的編輯學專業(yè)與出版發(fā)行學專業(yè)進行了 1

合并，有些高校的編輯學專業(yè)調(diào)整為編輯出版學專業(yè)，但以編輯學為主或者培養(yǎng)編輯學第二學士學位學生或碩士研究生的高校仍有十多所。

這一類型的專業(yè)培養(yǎng)目標明確，教學內(nèi)容側(cè)重文學、編輯，很多學校的編輯專業(yè)不僅包括圖書編輯，還包括報紙編輯、廣播電視編輯和多媒體編輯。學生的文學功底比較扎實，畢業(yè)后主要從事各類媒體的采編工作和與文學相關(guān)的其他工作。

編輯學型的課程體系，以創(chuàng)辦于1984年的南開大學中文系編輯出版學專業(yè)為代表，其核心課程主要有中國文學、傳播學概論、中國古代文學作品選、編輯出版學概論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、專門編輯學、外國文學、編輯寫作、傳播政策與法規(guī)、新聞采訪與寫作、圖書與文獻學、社會語言學、編輯出版史、傳播產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、外國傳播理論研究、網(wǎng)絡(luò)傳播原理、外國出版概論、廣播電視編輯專題研究、報刊編輯專題研究、應(yīng)用編輯與多媒體節(jié)目制作等。

3、編輯出版學型

編輯出版學型是在1980年代建立的編輯學和出版學基礎(chǔ)上交叉融合發(fā)展起來的。1998年在教育部《普通高等教育本科專業(yè)目錄》中公布“編輯出版學”作為本科專業(yè)后，原先開辦了編輯專業(yè)、出版管理專業(yè)、印刷專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)的學校紛紛按照教育部公布的目錄統(tǒng)一定位為編輯出版學專業(yè)，而且在教育部的這一目錄公布之后，近幾年開辦編輯出版學專業(yè)的學校也迅速增加，僅201*年開始招生的就有華東師范大學、華南理工大學、湘潭大學、汕頭大學、湖北師范大學等8所高校。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查（通過google搜索），開辦了編輯出版學專業(yè)的學校有近50所。在這些高校中，編輯出版學專業(yè)有的設(shè)在人文學院或者中文系，有的設(shè)在信息管理學院或者圖書館學系，有的設(shè)在新聞傳播學院或者新聞系、傳播系，還有的設(shè)在文法學院、商學院，也有的獨立為出版學系，所開課程往往根據(jù)學校或者院系的師資力量設(shè)置。

總體上看，各高校編輯出版類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必修課主要有編輯學、出版學、發(fā)行學、編輯出版史、編輯應(yīng)用寫作、圖書學、出版法規(guī)、出版經(jīng)營與管理、中外出版比較、工具書與文獻檢索、現(xiàn)代化的編輯出版手段等。

經(jīng)過二十年來的發(fā)展及實踐的檢驗，應(yīng)該說這一課程體系既包含了編、印、發(fā)過程的應(yīng)用類知識，也包括史、論等基礎(chǔ)性理論知識，還有技術(shù)性的和相關(guān)輔助類的學科知識，是一個比較切合實際，既嚴謹又科學的體系。

三、發(fā)展趨勢

隨著中國編輯出版學高等教育完備的、多層次的教育體系的形成，隨著越來越多的高等院校增設(shè)編輯出版學專業(yè)，未來的編輯出版學專業(yè)教育亟須明確培養(yǎng)目標，創(chuàng)新辦學模式和培養(yǎng)方式，在課程體系設(shè)置上要有所側(cè)重，以便為中國出版業(yè)培養(yǎng)更多適應(yīng)實際需要的高層次的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)目標——根據(jù)多層次的教育體系培養(yǎng)適合社會需求的寬口徑人才，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理工作以及教學與科研的編輯出版學高級專門人才。

現(xiàn)有的編輯出版學專業(yè)教育已經(jīng)初步形成以本科生培養(yǎng)為主體、研究生教育為拓展的層次分明和較為完備的教育體系。隨著出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和市場人才需求的多樣化，編輯出版學專業(yè)的教學機構(gòu)應(yīng)制定更加具體、更為明確的多層次的培養(yǎng)目標。

1、本科教育

本科生教育應(yīng)按“大出版”觀念寬口徑地培養(yǎng)復(fù)合型人才。隨著通識教育、寬口徑教育成為世界大學教育的潮流，中國教育部對高等教育的改革精神是要求壓縮專業(yè)，強化素質(zhì)教育、通才教育。根據(jù)教育部的精神，中國編輯出版學專業(yè)教育首先應(yīng)進行專業(yè)整合，對分得太細的本科專業(yè)如編輯專業(yè)、出版管理專業(yè)、印刷專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)等，按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科專業(yè)目錄》中規(guī)定的“編輯出版學”專業(yè)進行整合，以便明確

教學重心，培養(yǎng)出寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。其次是明確培養(yǎng)目標，在科學技術(shù)不斷發(fā)展、經(jīng)濟形勢不斷變化以及www.taixiivf.comil電子版或特快專遞（付款后24小時內(nèi)發(fā)報告）【電話訂購】010-62665210 62664210

第四篇：201*-201*年中國圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)專項調(diào)研及投資策略分析報告

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201*-201*年中國圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)專項調(diào)研及投資策略分析報告

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正文目錄

第一部分201*產(chǎn)業(yè)運行外部環(huán)境變化分析

第一章圖書出版發(fā)行相關(guān)知識概述2

第一節(jié)出版發(fā)行概述2

一、出版的定義2

二、出版的歷史5

三、現(xiàn)代出版業(yè)7

四、出版業(yè)價值鏈8

五、發(fā)行的相關(guān)術(shù)語10

第二節(jié)圖書的商品性質(zhì)14

一、圖書是一種文化商品14

二、圖書商品有顯著的差異化17

三、圖書屬于較弱的超必需品19

四、圖書商品具有正的外部性20

第二章201*年中國圖書出版發(fā)行運行概況25

第一節(jié)201*年圖書出版發(fā)行重點產(chǎn)品運行分析25

第二節(jié)我國圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)特征與行業(yè)重要性26

第三章全球圖書出版發(fā)行行業(yè)29

第一節(jié)美國圖書出版發(fā)行分析29

一、美國圖書出版的發(fā)展時期回顧29二、美國的圖書發(fā)行概述31三、美國圖書出口的方式32 第二節(jié)日本圖書出版發(fā)行分析35

一、日本圖書出版發(fā)行狀況回顧35

二、日本市場的暢銷圖書出版物概述36

三、日本絞盡腦汁欲盤活圖書市場38

四、日本圖書出版業(yè)的新型出版形式41

第三節(jié)英國圖書出版發(fā)行分析44

一、英國圖書出版行業(yè)狀況44

二、英國圖書出版業(yè)發(fā)展的特點46

三、英國醫(yī)學圖書出版公司經(jīng)營狀況49

四、英國圖書發(fā)行業(yè)狀況51

五、英國超市的圖書市場額52

第四節(jié)德國圖書出版發(fā)行分析55

一、德國圖書業(yè)概述55

二、德國圖書出版發(fā)行狀況56

三、德國經(jīng)濟圖書出版解析58

第四章201*年圖書出版發(fā)行發(fā)展宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析64

第一節(jié)201*年宏觀經(jīng)濟政策影響64

第二節(jié)201*年中國經(jīng)濟運行預(yù)測65

第三節(jié)“十二五”期間國民經(jīng)濟發(fā)展預(yù)測66

第四節(jié)201*年國際經(jīng)濟環(huán)境分析67

第五章中國圖書出版行業(yè)發(fā)展分析70

第一節(jié)中國圖書出版業(yè)的發(fā)展階段70

一、超常規(guī)增長階段（201*-1985年）70二、調(diào)整與徘徊階段（1986-1994年）73三、新的增長階段（1995年至今）75 第二節(jié)中國圖書出版發(fā)展狀況77一、中國圖書出版業(yè)的特性77二、期工程201*年中國圖書出版狀況79三、圖書出版業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析80四、圖書出版產(chǎn)業(yè)利潤狀況82五、中國圖書出版業(yè)對外政策85六、中國圖書出版業(yè)競爭結(jié)構(gòu)解析87七、中國圖書出版業(yè)資本狀況分析88 第三節(jié)圖書出版的板塊結(jié)構(gòu)分析91一、以市場為導(dǎo)向的出版結(jié)構(gòu)91二、板塊結(jié)構(gòu)出書的現(xiàn)代出版特征92三、板塊的推進與轉(zhuǎn)移94 第四節(jié)剖析中國圖書出版業(yè)的滯脹現(xiàn)象98

一、圖書出版業(yè)滯脹的表現(xiàn)98

二、圖書出版業(yè)滯脹的原因101

三、圖書出版業(yè)改革的重點103

第五節(jié)圖書出版中的品牌分析105

一、中國圖書出版品牌發(fā)展狀況105

二、中國圖書出版品牌化的原因107

三、品牌圖書支撐出版社的發(fā)展108

四、出版品牌圖書是讀者的要求110

五、中國圖書出版業(yè)品牌化運作的模式探討113

第六章圖書出版發(fā)行行業(yè)201*年政策環(huán)境變化分析118

第一節(jié)國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析118

第二節(jié)國內(nèi)宏觀調(diào)控政策分析119

第三節(jié)國內(nèi)圖書出版發(fā)行行業(yè)政策分析120

一、行業(yè)具體政策120

二、政策特點與影響122

第七章中國圖書出版市場分析128

第一節(jié)中國圖書出版市場概述128

一、中國圖書出版業(yè)的市場解析128

二、中國圖書出版市場規(guī)模狀況130

三、中國圖書出版市場國際化133

四、農(nóng)村圖書出版市場分析135

五、從出版社角度分析圖書市場狀況136 第二節(jié)圖書出版市場的成本分析139一、圖書出版的資金及市場139二、圖書出版成本預(yù)計140三、圖書出版成本的計算142 第三節(jié)解析中國圖書出版市場結(jié)構(gòu)、行為及績效146一、中國圖書出版市場結(jié)構(gòu)概述二、中國圖書出版市場行為簡析三、中國圖書出版市場績效考察第四節(jié)圖書出版市場中存在的問題及對策 146 149 151153

一、圖書出版市場需凈化153

二、高庫存牽制圖書出版市場發(fā)展155

三、圖書出版市場結(jié)構(gòu)不合理156

四、圖書出版市場資源浪費嚴重158

第八章201*年國際圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展分析164

第一節(jié)世界圖書出版發(fā)行生產(chǎn)與消費格局分析164

第二節(jié)201*年世界圖書出版發(fā)行市場存在的問題165

第二部分圖書出版發(fā)行重點產(chǎn)品201*年走勢分析

第九章我國圖書出版發(fā)行行業(yè)供需狀況分析

第一節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)市場需求分析

第二節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)供給能力分析

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)進出口貿(mào)易分析169 169 170171

一、產(chǎn)品的國內(nèi)外市場需求態(tài)勢171

二、國內(nèi)外產(chǎn)品的比較優(yōu)勢172

第十章圖書出版發(fā)行行業(yè)前十強省市比較分析177

第一節(jié)前十強省市的人均指標比較177

第二節(jié)前十強省市的經(jīng)濟指標比較178

一、前十強省市的盈利能力比較178

二、前十強省市的營運能力比較181

三、前十強省市的償債能力比較183

第十一章圖書出版發(fā)行行業(yè)競爭績效分析187

第一節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)總體效益水平分析187

第二節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)產(chǎn)業(yè)集中度分析188

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)不同所有制企業(yè)績效分析189

第四節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)績效分析190

第五節(jié)圖書出版發(fā)行市場分銷體系分析191

一、銷售渠道模式分析191

二、產(chǎn)品最佳銷售渠道選擇192

第十二章圖書出版發(fā)行行業(yè)區(qū)域分析197

第一節(jié)我國圖書出版發(fā)行企業(yè)區(qū)域分析197

第二節(jié)山東省圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展狀況分析198

一、山東省圖書出版發(fā)行行業(yè)產(chǎn)銷分析198

二、山東省圖書出版發(fā)行行業(yè)盈利能力分析201

三、山東省圖書出版發(fā)行行業(yè)償債能力分析203

四、山東省圖書出版發(fā)行行業(yè)營運能力分析204

第三節(jié)廣東省圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展狀況分析207

一、廣東省圖書出版發(fā)行行業(yè)產(chǎn)銷分析207

二、廣東省圖書出版發(fā)行行業(yè)盈利能力分析208

三、廣東省圖書出版發(fā)行行業(yè)償債能力分析210

四、廣東省圖書出版發(fā)行行業(yè)營運能力分析213

第四節(jié)江蘇省圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展狀況分析216

一、江蘇省圖書出版發(fā)行行業(yè)產(chǎn)銷分析216

二、江蘇省圖書出版發(fā)行行業(yè)盈利能力分析218

三、江蘇省圖書出版發(fā)行行業(yè)償債能力分析221

四、江蘇省圖書出版發(fā)行行業(yè)營運能力分析223

第五節(jié)浙江省圖書出版發(fā)行行業(yè)發(fā)展狀況分析225

一、浙江省圖書出版發(fā)行行業(yè)產(chǎn)銷分析225

二、浙江省圖書出版發(fā)行行業(yè)盈利能力分析227

三、浙江省圖書出版發(fā)行行業(yè)償債能力分析228

四、浙江省圖書出版發(fā)行行業(yè)營運能力分析230

第三部分圖書出版發(fā)行行業(yè)融資及競爭分析

第十三章我國圖書出版發(fā)行行業(yè)投融資分析237

第一節(jié)我國圖書出版發(fā)行行業(yè)企業(yè)所有制狀況237

第二節(jié)我國圖書出版發(fā)行行業(yè)外資進入狀況238

第三節(jié)我國圖書出版發(fā)行行業(yè)合作與并購239

第四節(jié)我國圖書出版發(fā)行行業(yè)投資體制分析240

第五節(jié)我國圖書出版發(fā)行行業(yè)資本市場融資分析241

第十四章圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)經(jīng)營策略分析244

第一節(jié)總體經(jīng)營策略244

第二節(jié)市場競爭策略245

一、細分市場及產(chǎn)品定位245

二、價格與促銷手段247

三、銷售渠道248

第三節(jié)行業(yè)品牌分析251

第十五章我國圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)分析254

第一節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)（一）.254

一、公司基本情況254

二、公司經(jīng)營與財務(wù)狀況257

1、企業(yè)償債能力分析259

2、企業(yè)運營能力分析260

3、企業(yè)盈利能力分析262

第二節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)（二）.266

一、公司基本情況266

二、公司經(jīng)營與財務(wù)狀況269

1、企業(yè)償債能力分析271

2、企業(yè)運營能力分析272

3、企業(yè)盈利能力分析274

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)（三）.278

一、公司基本情況278

二、公司經(jīng)營與財務(wù)狀況281

1、企業(yè)償債能力分析283

2、企業(yè)運營能力分析284

3、企業(yè)盈利能力分析286

第四節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)（四）.290

一、公司基本情況290

二、公司經(jīng)營與財務(wù)狀況293

1、企業(yè)償債能力分析295

2、企業(yè)運營能力分析296

3、企業(yè)盈利能力分析298

第五節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)重點企業(yè)（五）.302

一、公司基本情況302

二、公司經(jīng)營與財務(wù)狀況305

1、企業(yè)償債能力分析307

2、企業(yè)運營能力分析308

3、企業(yè)盈利能力分析310

第四部分產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景及競爭預(yù)測

第十六章我國圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)消費量預(yù)測317

第一節(jié)我國圖書出版發(fā)行消費總量預(yù)測研究思路與方法317

第二節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行需求總量時間序列法預(yù)測方案

第三節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行需求總量曲線預(yù)測法預(yù)測方案

第四節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行需求總量預(yù)測結(jié)果320第十七章我國圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)供給預(yù)測323

第一節(jié)我國圖書出版發(fā)行生產(chǎn)總量預(yù)測研究思路與方法323

第二節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行生產(chǎn)總量時間序列法預(yù)測方案

第三節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行生產(chǎn)總量曲線預(yù)測法預(yù)測方案

第四節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行生產(chǎn)總量預(yù)測結(jié)果326第十八章圖書出版發(fā)行相關(guān)產(chǎn)業(yè)201*年走勢分析329

第一節(jié)上游行業(yè)影響分析329

第二節(jié)下游行業(yè)影響分析330

第五部分投資機會與風險分析318319324325

第十九章圖書出版發(fā)行行業(yè)成長能力及穩(wěn)定性分析334

第一節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)生命周期分析334

第二節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)增長性與波動性分析335

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)集中程度分析336

第二十章圖書出版發(fā)行行業(yè)投資機會分析339

第一節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行行業(yè)主要區(qū)域投資機會339

第二節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行行業(yè)出口市場投資機會340

第三節(jié)201*-201*年圖書出版發(fā)行行業(yè)企業(yè)的多元化投資機會341第二十一章圖書出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)投資風險344

第一節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)宏觀調(diào)控風險344

第二節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)競爭風險345

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)供需波動風險346

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風險347

第三節(jié)圖書出版發(fā)行行業(yè)經(jīng)營管理風險348第二十二章專家觀點與研究結(jié)論350

第一節(jié)報告主要研究結(jié)論350

第二節(jié)博研咨詢行業(yè)專家建議351 附錄

附錄一：《出版管理條例》

附錄二：《圖書、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》353 附錄三：《外商投資圖書、報紙、期刊分銷企業(yè)管理辦法》355 附錄四：《出版物市場管理規(guī)定》 更多圖表：見報告正文 詳細圖表略??.如需了解歡迎來電索要。 本報告實時免費更新數(shù)據(jù)（季度更新）根據(jù)客戶要求選擇目標企業(yè)及調(diào)查內(nèi)容。

第五篇：數(shù)字出版參觀報告

《知識產(chǎn)權(quán)出版社》參觀報告

本學期由于學校的安排，我們有幸參觀了知識產(chǎn)權(quán)出版社，并且從中了解了很多關(guān)于出版，版權(quán)等相關(guān)專業(yè)的知識，對我們是受益匪淺。另一方面，這對于還是在校學生的我們更是有一定的向?qū)ё饔�，給我們介紹了當今出版界的發(fā)展狀況及電子出版在中國的地位和前景，對我們來說，是一次很有意義的體驗教學。首先先介紹一下知識產(chǎn)權(quán)出版社的相關(guān)資料。知識產(chǎn)權(quán)出版社，成立于 1980年，主管和主辦單位是原國家專利局，是中國專利局最早設(shè)立的部門之一，是專利文獻法定出版單位，經(jīng)國家新聞出版署批準成為國家級出版社和電子出版單位。1998年國務(wù)院機構(gòu)改革后，國家專利局更名為國家知識產(chǎn)權(quán)局，原專利文獻出版社更名為知識產(chǎn)權(quán)出版社。知識產(chǎn)權(quán)出版社由編輯部，電子出版部和中獻電子技術(shù)開發(fā)中心三個主要實體和職能部門組成。自1985年中國專利法實施以來，出版社一直擔負著中國專利公報和專利說明書的出版發(fā)行工作，已累計公開出版中國專利文獻約60萬件。1992年第一批中國專利文獻cd－rom光盤在專利文獻出版社開發(fā)成功，標志著中國專利文獻的出版邁入電子時代。目前出版社以紙件，cd－rom光盤和通過國際互連網(wǎng)三種載體向十八個國家和國內(nèi)各地出版發(fā)行專利文獻。出版社編輯部每年出版一百余種有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、科學技術(shù)以及其它社會科學和自然科學方面的圖書和電子出版物。讀者對象主要是具有中等

【1】以上文化程度的科技人員，干部，學生，企業(yè)管理者等。當然，由于電子技術(shù)

的日漸成熟，知識產(chǎn)權(quán)出版社也有傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型為數(shù)字出版，拓展發(fā)展空間，實現(xiàn)從傳統(tǒng)出版到數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型。并且在這期間，銷售收入和利潤，僅數(shù)字出版就超過了75%，并且還有三個主要部門從事數(shù)字出版。因此可見，數(shù)字出版在當今社會的重要性。最后一點是，進入201*，數(shù)字出版帶動出版社發(fā)展進步，并且啟動圖書出版，數(shù)字出版的成功項目，數(shù)字出版的經(jīng)營模式及專業(yè)出版數(shù)字化路線等。

由上可見，數(shù)字出版在當今出版進的重要性。而對于我們這些學習這方面知識的在校學生而言，無疑是好的解說。當然，同時也解答了我們對學習這門學科的迷茫的心。

而數(shù)字發(fā)展又是最近幾年開始興起，并且迅速擴大以至于有些人認為數(shù)字出版會代替?zhèn)鹘y(tǒng)出版。作為個人而言，我認為既是是數(shù)字媒體普遍的今天，傳統(tǒng)出版還是有其地位的，它的存在也是不可磨滅的。在這先說一下數(shù)字出版。數(shù)字出版是人類文化的數(shù)字化傳承，它是建立在計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、流媒體技術(shù)、存儲技術(shù)、顯示技術(shù)等高新技術(shù)基礎(chǔ)上，融合并超越了傳統(tǒng)出版內(nèi)容而發(fā)展起來的新興出版產(chǎn)業(yè)。數(shù)字化出版是在出版的整個過程中，將所有的信息都以統(tǒng)一的二進制代碼的數(shù)字化形式存儲于光盤、磁盤等介質(zhì)中，信息的處理與接收則借助計算機或終端設(shè)備進行。它強調(diào)內(nèi)容的數(shù)字化、生產(chǎn)模式和運作流程的數(shù)字化、傳播載體的數(shù)字化和閱讀消費、學習形態(tài)的數(shù)字化。數(shù)字出版在我國雖然起步較晚，但是發(fā)展很快，目前已經(jīng)形成了網(wǎng)絡(luò)圖書、網(wǎng)絡(luò)期

【2】刊等新業(yè)態(tài)。但是從時間上看，我國數(shù)字出版的發(fā)展并不算長，但作為新生事物其發(fā)展速度卻讓我們始料未及，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的覆蓋范圍甚至與我們每個人的工作、生活息息相關(guān)，例如cd、vcd、dvd、電子書、網(wǎng)絡(luò)、mp3以及通過手機下載彩鈴、彩信、圖書圖片等，這些數(shù)字出版的產(chǎn)物在豐富了出版物內(nèi)容和形式的同時，也改變了人們的生活方式和消費理念。

數(shù)字多媒體庫出版技術(shù)有著傳統(tǒng)出版技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢。它是高效率、

多形式、更新快、范圍廣的信息資源集合體，實現(xiàn)信息共享，避免資源浪費，數(shù)字多媒體信息庫具有良好的互動性、擴充廣、升級快、檢索方便容易，版權(quán)保護容易，數(shù)字多媒體信息庫中的作品可以用傳統(tǒng)方式印刷，也可輸出在膠片或版材上，可以用其他載體的形式輸出，還可通過網(wǎng)絡(luò)在線傳播，更能通過無線傳播。 數(shù)字出版技術(shù)將在目前的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、無線數(shù)據(jù)傳輸?shù)燃夹g(shù)的基礎(chǔ)上向數(shù)字多媒體信息庫出版技術(shù)的方向快速發(fā)展。數(shù)字出版技術(shù)的利用可實現(xiàn)數(shù)字出版物

【3】同時以多形式、多用戶、多語言的方式向用提供服務(wù)。可以看出，數(shù)字出版的

發(fā)展之迅速是傳統(tǒng)出版無法替代的。

從上述可知，我們不難看出數(shù)字出版的時間不長，但是他實實在在正在改變著我們的生活方式及傳統(tǒng)的理念。其中就近年來，我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)取得了巨大的成就，“數(shù)字出版”逐步從概念走向?qū)嵺`，并不斷創(chuàng)新應(yīng)用。方正作為我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的重要締造者和推進力量，憑借其在出版領(lǐng)域領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢，以方正數(shù)字出版戰(zhàn)略為指導(dǎo)，通過“第二次出版技術(shù)革命”，在持續(xù)保持其數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)絕對優(yōu)勢的同時，走向一條數(shù)字出版探索之路，努力實現(xiàn)“讓出版無處不在”的遠大理想【4】 。與傳統(tǒng)出版相比，數(shù)字出版以出色的快速查詢、海量的存儲、低廉的成本、方便的編輯以及更加環(huán)保等特點，一時間風光無限。對此，甚至有人宣稱：傳統(tǒng)出版已經(jīng)遭到無可匹敵的對手，未來的出版產(chǎn)業(yè)將不再是紙和墨的時代。不僅如此，數(shù)字化正成為提升我國傳統(tǒng)出版業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的必然趨勢。除了讀者群的需求，國家也對數(shù)字出版的態(tài)度也是十分鼓勵的。今年新聞出版總署多次提出“發(fā)展數(shù)字出版等非紙介質(zhì)戰(zhàn)略性新興出版產(chǎn)業(yè)”的任務(wù)和“運用高新技術(shù)促進產(chǎn)業(yè)升級，推進新聞出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整”的要求，從政策的高度為數(shù)字出版的發(fā)展保駕護航。

由此可見，數(shù)字出版確實是未來的發(fā)展趨勢，并且未來會更加完善。當然，我不認為數(shù)字出版的飛速發(fā)展就是扼殺了傳統(tǒng)出版。傳統(tǒng)出版還是有其價值的，并不是單單表現(xiàn)在其出版的數(shù)量及其盈利方面，更多的是保存，收藏，并且是拿在手里的真實感。這些，我想都不會被磨滅的。

綜上所述，未來是屬于數(shù)字出版的，活在信息化時代的我們必然要繼續(xù)把出版界發(fā)展下去，而數(shù)字出版就是我們向世界展示的最好平臺。我們要做的就是在校期間好好把握每一次的學習體驗，多多獲得經(jīng)驗，并且在踏入社會時有一份自信。相信未來數(shù)字出版將會更加的發(fā)展壯大，當然，我們也會盡自己的一分力量來努力。

參考文獻：

【1】《從一臺數(shù)碼印刷機到數(shù)碼出版工廠——知識產(chǎn)權(quán)出版社的按需印刷發(fā)展歷程》

【2】數(shù)字出版百度百科

【3】《試論數(shù)字出版技術(shù)及數(shù)字出版的發(fā)展方向》曲崑

【4】《數(shù)字出版技術(shù)正改變我們的生活》蘇明

附錄：

《知識產(chǎn)權(quán)出版社:引領(lǐng)出版新業(yè)態(tài)》商報記者 藍有林

《傳統(tǒng)出版社進入數(shù)字出版的主要路徑》劉成勇

《傳統(tǒng)出版社如何探索數(shù)字出版》韋英平

《傳統(tǒng)出版社向數(shù)字出版跨越的三條路徑》陳超英

《知識產(chǎn)權(quán)出版社不斷進取數(shù)碼大賽出版物類拔得頭籌》

《傳統(tǒng)出版社如何發(fā)展數(shù)字出版 易文網(wǎng)模式剖析》

《傳統(tǒng)出版社信息化建設(shè)思考》劉成勇

《復(fù)合出版與傳統(tǒng)出版社數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

《知識產(chǎn)權(quán)出版社啟動按需出版》

《技術(shù)公司媒體化背景下傳統(tǒng)出版社數(shù)字出版之路》曹勝玫

《我國傳統(tǒng)出版社如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)》中國鐵道出版社 馬軍 《數(shù)字出版技術(shù)及發(fā)展方向》李長江

《專利文獻的數(shù)字化快車》

《按需印刷在我國傳統(tǒng)出版社的發(fā)展探究》劉振敏

《侵蝕與抵抗：數(shù)字時代傳統(tǒng)出版社的突圍——一大英百科全書為例》孫忠 《數(shù)字出版技術(shù)對傳統(tǒng)出版的影響分析》鄔四娟，黃孝章

《傳統(tǒng)出版社向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的幾個戰(zhàn)略要點———電子工業(yè)出版社發(fā)展數(shù)字內(nèi)容服務(wù)的探索與嘗試》秦緒軍

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