第一篇:中南韓學校德育安全工作總結(jié)
中南韓學校德育安全工作總結(jié)
201*年,我校德育以“十六大”精神為指導,以學習和弘揚“谷文昌精神”為動力,努力實踐“三個代表”重要思想,積極倡導學習胡錦濤同志關(guān)于“八榮八辱”的講話精神,立足本校實際,以法制教育為重點,結(jié)合中心校開展的“爭創(chuàng)紅花少年”和“爭當五好小公民”的活動,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,努力挖掘各種德育資源,扎實開展德育活動,使學校風氣有了根本的好轉(zhuǎn),進一步增強德育工作的實效性。
1、加強教師政治、業(yè)務理論學習的指導和督查。做到有計劃、有筆記、有交流、有總結(jié)。引導教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強家書育人、以身立教的社會使命感,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
2、加大《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。把學習宣傳貫徹《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》作為上半年的工作重點,充分發(fā)揮宣傳員、板報、圖片的作用,深入開展宣傳和教育,并以家長學校為依托,使《預防未成年人犯罪法》家喻戶曉。
3、開展爭優(yōu)創(chuàng)先教育活動是學期來,我校德育工作重點,我們以少先隊活動為載體,通過四項督導學生表現(xiàn) 情況,評選出校級紅花少年十名,進一步鞏固了德育成果。
4、繼續(xù)做好安全教育工作。我校經(jīng)常性開展安全知識的宣傳和教育,并做到學校安全工作與其他工作同部署、同檢查、同評比、同表彰。同時充分發(fā)揮綜治副校長的作用,并進一步加大學校周圍社會治安的增治力度,切實保證學生有一個安靜、健康的學習環(huán)境。
5、開展形式多樣的體音美活動。在強化教學常規(guī)管理的同時,重視體音美教學,努力提高他們的業(yè)務水平。
中南韓學校
201*年
第二篇:201*年學校德育安全工作總結(jié)精選
201*年學校德育安全工作總結(jié)精選
工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律:計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。以下是由
在學校政教處的指導下,在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下,本學期級部的政教工作,圓滿地完成了學期初制定的政教工作計劃。始終堅持“疏堵結(jié)合”的原則,以引領(lǐng)學生健康快樂成長為宗旨,開展了一些工作,取得了一些成績,也還存在一些不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、所做的工作和取得的成效
1、扎實開展主題教育活動,弘揚正能量,引領(lǐng)學生健康快樂成長。
本學期在政教處的安排下,先后開展了文明守紀、愛國愛校和法治教育主題教育月活動。各班利用晨會、主題班會、黑板報(班刊)等形式。對學生進行主題教育活動。讓每一個學生做到知禮儀、懂文明、守紀律、愛學校、愛國家,知法律、守法規(guī)。實踐表明:主題教育活動的開展成效顯著,全體學生的精神面貌好,學校氣氛濃,快樂生活每一天。
2、組織學生參加法制報告會。為了配合法制教育月的主題教育活動,學校在12月份邀請了學校的法制付校長來校對八年級部分學生進行了法制報告會,各班選派了10名學生參加了報告會,與會的學生認為收效很大。許多班級還把這一報告會的教育意義進行了放大,讓參加報告會的學生,在班上介紹這場報告會的這一內(nèi)容,并在班上談談自己的感受。讓每一個學生受到教育。
3、扎實開展儀表儀容檢查活動,糾正學生的不良行為,讓每一個學生的行為符合中學生的身份。本學期仍然堅持每周三晨會課時間對學生進行儀表儀容檢查糾正工作,每班選派一名優(yōu)秀的學生,分成5各小組,對全年級的1200多名學生每周檢查一次儀表儀容,對不符合要求的學生要求立即予以糾正,對暫時不能糾正的限時糾正。每一次檢查予以量分,作為星級班級評比的依據(jù)。這一活動的開展,從外在方面凈化學生成長的環(huán)境。實踐表明’這一活動的開展對學生的健康成長很有好處。
4、組織召開學生家長會。針對學生成長過程中出現(xiàn)的問題,級部在期中考試之后,召開了學生家長會。家長會上李彬部長介紹了級部開展政教工作,學生學習過程中存在的問題,并對家庭教育提出了一些建議和要求。之后,各班召開了班級家長,各班主任結(jié)合本班學生的實際,和家長們共同研討教育的措施,共謀學生健康成長的策略。家長會氣氛活躍,效果很好。
5、關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童享受集體的溫暖,健康成長。開學初更新了留守兒童資料,學期中開展了與留守兒童談心活動,學期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評選優(yōu)秀留守兒童活動。這些活動的開展讓每一個留守兒童享受集體的溫暖,快樂迪生活每一天。
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6、幫扶學困生,讓全體學生共同進步。針對個別學生表現(xiàn)出來的不良情緒和不良行為。級部和班主任、科任老師、家長共同予以幫助和扶持。對個別與校外人員交往過密的學生及時予以疏導和教育使其集中精力,刻苦學習,享受學習的快樂。
7、進行了期末評優(yōu)工作。按照政教處的要求。期末進行了三好學生、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團員的評選工作。表揚先進,鼓勵后進,共同進步。
二、存在的不足。極少數(shù)學生有些浮躁,不能把全部精力投到學習活動中。各班學生的儀表儀容離學校的要求還有一些距離。 “八年級現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn)。
三、下學期的工作設(shè)想。繼續(xù)開展主題教育月活動。繼續(xù)開展儀表儀容檢查糾正工作。對學生進行心理疏導工作,讓每一個學生心理健康,快樂學習。開展一些有意義的活動,消除或抑制“八年級現(xiàn)象”。
眾人拾柴火焰高,齊心育人效果好。201*我們一起努力!
第三篇:學校德育工作總結(jié)
以人為本,營造積極健康向上的育人環(huán)境
學校概況:####中學是####規(guī)模最大、教學設(shè)施完善的一所全日制普通高級中學,F(xiàn)有62個教學班,在校學生4300余名,教職工300余名。
工作思路:201*年我校德育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以實施《公民道德建設(shè)實施綱要》為契機,貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把學校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用本地教育資源,拓寬校內(nèi)外的教育渠道,抓好文明學校、家長學校和社會實踐教育;根據(jù)不同年齡階段學生的實際,遵循由淺入深、循序漸進的原則,大力開展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和心理健康教育,繼續(xù)加大德育工作的力度,更新教育觀念,拓寬德育思路。按照學校的工作計劃,并結(jié)合學生的實際,靈活及時地開展多種形式的教育活動。強化常規(guī)檢查,強化齊抓共管,實行全員管理,強化制度建設(shè),強化責任追究制和獎懲制度,搞好校園文化建設(shè)。
工作目標:保證學校正常的教學秩序,保證學校各項工作的正常開展。培養(yǎng)學生良好的行為習慣、高尚的道德情操、健康健全的人格,為學生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
現(xiàn)將具體做法匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導
1、為加強德育工作的領(lǐng)導,真正使德育在學校各項工作中起到導向作用,我校實行了德育工作校長負責制,建立了以校長###為組長、書記###、副校長###為副組長、其他中層領(lǐng)導為組員的德育工作領(lǐng)導小組。學校設(shè)有政教處、教導處、團委、學生會、學生黨校等機構(gòu),各處室密切配合,協(xié)同工作,形成了黨政工團齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、黨支部發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用,并積極領(lǐng)導各級組織開展各項教育活動,發(fā)揮黨團員在德育工作中先鋒模范作用,促進了教職工思想政治工作和其他德育工作的順利進行。
二、加強制度建設(shè)
在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上,多次修訂管理、考核、獎懲等制度,使之更趨合理有效。本學期以來,學校從“以人為本,構(gòu)建和諧 1
校園”的角度出發(fā),修改、重新制定了一系列的規(guī)章制度,如:《####學生思想品德評估細則》、《####升降國旗制度》、《####學生出入校門管理暫行規(guī)定》、《####關(guān)于儀容儀表的管理規(guī)定》、《####學生課堂常規(guī)》、《####自習課紀律要求》、《####學生請假制度及班級考勤制度》、《####學生宿舍管理規(guī)定》、《####宿舍管理員職責》等,這一系列規(guī)章制度的建立,使學校的管理更趨規(guī)范,全校師生在校的各種行為有章可循、有法可依,有效地保證了各頂工作的順利開展。全校德育工作重視計劃、實施、檢查、總結(jié)、評比等全過程,并能對各種信息、資料、活動記錄立卷存儲,規(guī)范管理。
三、狠抓隊伍建設(shè)
1、在選任班主任時,我們選用思想政治好、業(yè)務素質(zhì)高、教學成績突出的教師擔任班主任。為提高班主任業(yè)務素質(zhì),政教處在9月份、12月份分別召開了新班主任培訓會和班主任工作研討會,通過研究德育理論、交流管理經(jīng)驗,有力地促進了班級管理水平的提高。
2、為提高全校教師政治素質(zhì),5月份,在全校開展學生和學生家長評議教師活動,全校教師認真學習《邯鄲市中小學教師行為規(guī)范》,深入挖掘自身不足,剖析問題,分析原因,并制定學習整改措施。通過活動,全校教師提高了育人意識,改善了師表形象。
3、積極組織校關(guān)工委的老同志和校外輔導員同志進校開展工作。清明節(jié)帶領(lǐng)學生參觀德育基地,接受革命傳統(tǒng)教育;邀請縣公安局、法院的同志到校進行法制教育講座。校外德育隊伍的工作促進了學校與社會的聯(lián)系,提升了德育工作的質(zhì)量。
4、為提高班主任教師的管理水平,在校園內(nèi)開通了“####德育之窗”網(wǎng)站,為班主任教師和任課教師做好學生的思想政治工作出主意,謀思路,并將學校每周的工作安排、法律法規(guī)、規(guī)章制度以及學生、教師的德育論文都放到了網(wǎng)上,為學校德育工作的開展搭建了一個良好的平臺。
四、拓寬內(nèi)容途徑
1、學校在年初的工作計劃中把德育工作的安排和部署作為重中之重來抓,并要求政教處、團委在德育計劃中,要以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以世界觀、人生觀、價值觀教育為重點,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以法制教育為難點來確定工作思路,謀劃工作方法,并在實施過程中因人施教、分類推進,注重培養(yǎng)學生的自我教育、
自我管理能力。
2、學校各處室在落實德育工作中既有分工,又有合作,但都堅持“教育為主,懲戒為輔”的原則。在常規(guī)管理過程中,有檢查、有記錄、有公布、有總結(jié),注重全程管理,不搞秋后算帳。
3、在各學科教學計劃和教案中強調(diào)德育滲透。鼓勵科任教師在教學過程中自然滲透德育,本年度全校大力開展活動課,寓教于樂,如化學的“清漳河污染報告”、政治的“參觀崇利制鋼公司”、地理的“####地質(zhì)地貌特征”等等都能使學生在學習知識的同時,增強熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
4、堅持開展形式多樣的德育活動。每年的新生軍訓、清明節(jié)掃墓、國慶元旦聯(lián)歡、“一二九”演講比賽已(來源說明好范 文網(wǎng):www.taixiivf.com)是我校固定的德育活動項目,而與有教育意義的節(jié)日和紀念日相關(guān)的旗下講話、寒暑假的社會實踐、家校聯(lián)系互訪活動更是常抓不懈。通過多渠道、多方位的德育途徑,德育工作收效顯著。
五、加強陣地建設(shè)
1、在德育陣地建設(shè)中,我們充分利用革命老區(qū)德育資源豐富的優(yōu)勢,把烈士陵園作為德育基地,在清明節(jié)或紀念日組織學生到基地參觀,到陵園掃墓,讓他們接受愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
2、在校內(nèi),我們建有高標準的德育活動展室和校園文化櫥窗,本年度,我們開設(shè)了“德育剪影”“法制在線”、“校園名星”等欄目,所有欄目都做到了圖文并茂、內(nèi)容新穎、時效性強,為校園增添了濃郁的文化氛圍。
3、學校各處室相互協(xié)作,共同創(chuàng)建文明校園,政教處主管櫥窗、掛圖,團委主管廣播站、黑板報,校園衛(wèi)生,總務處主管校園設(shè)施建設(shè)維修,各單位既責任明確又齊抓共管,極大促進了校園面貌的改觀,如今花園式的校園為師生們學習、生活、休息提供了一個美麗舒適的場所,環(huán)境的變化也陶冶了學生的情操,為校園生活增添了情趣。
六、開展多種活動
(1)3月份,組織“學雷鋒,獻愛心”活動,高一、高二201*余名學生分別在校內(nèi)的教學樓、辦公樓、宿舍樓,以及校外的老干局、文教體局、公安局、法院等機關(guān)進行義務勞動,受到社會各界的廣泛好評。
(2)本學期,我校學生黨校開展了豐富多彩的教育活動,4月5
日,組織“保持共產(chǎn)黨員先進性教育理論知識”培訓,并開展了“黨在我心中”征文活動,共收到征文300余篇。4月8日,我校邀請縣關(guān)工委的李士華、高炎、張海旺三位老干部為黨校學員上黨課,對學員們進行愛國主義教育。通過以上活動,充分激發(fā)了同學們的愛國激情和學習熱情。
(3)4月份參加####第十六屆藝術(shù)節(jié)活動,共收到書法、繪畫作品近100余件,文藝節(jié)目27個,其中3件書法作品及兩個文藝節(jié)目獲獎,展示了我校學生的藝術(shù)創(chuàng)作水平和精神風貌。
(4)4月2日,在清明節(jié)到來之前,政教處、團委組織教工及學生團員200余人到將軍嶺參觀學習,緬懷革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。
(5)為迎接“五四”青年節(jié),團委、政教處聯(lián)合組織了“紀念五四運動八十六周年暨十八歲成人宣誓大會”,同學們面對國旗莊嚴宣誓,極大增強了他們的成人感和社會責任感,增強了他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國而努力學習的信心和決心。
(6)為豐富校園文化生活,我校先后組織師生參加了 “北國商城杯”登山比賽活動、“地稅杯”征文大賽、“英雄勵我快成長”歌詠比賽,通過參加活動,一方面,豐富了師生的課余生活,另一方面,也向社會展示了一中的風采。
(7)5月份,政教處組織全體班主任撰寫有關(guān)班級管理方面的論文,共收到論文41篇,其中張成、楊玉良、張文科、江廣利、張利明、郭雷等老師的論文,或談經(jīng)驗方法或談感受體會,觀點明確,見解獨到,顯示了我校班主任的班級管理水平。
(8)通過綜合考核評定,政教處評選出高一(18)班、高二(5)班、高三(9)班等23個班級為“模范班集體”,趙仁安、孫同印、晉小麗等23名教師為“模范班主任”;校團委評選出26個團支部為優(yōu)秀團支部,283名同學為優(yōu)秀共青團員,26名同學為優(yōu)秀團干部,我校團委被評為縣級“實績突出單位”。
通過綜合評定推薦,上級批準,李軍鋒、楊杰、趙亞軍三名同學被評為省級優(yōu)干,曹建奇、錢旭東、馮小利等11名同學被評為省級三好學生。高三(5)班被評為省級先進班集體,李紅兵同志被評為省級德育先進工作者。
(10)5月份和10月份,政教處舉辦了第四屆、第五屆宿舍文
化衛(wèi)生比賽,共有16個班級、30個宿舍、6名同學在比賽中獲獎,本次活動以比賽促進管理,由比賽帶動變化,受到了學生的歡迎和領(lǐng)導的肯定。
(11)8月份,對新升入####的1371名新生進行了為期一周的軍政訓練,在訓練中,參訓師生樹立正確的國防意識和國防觀念,做到了一切行動聽指揮,組織軍事化,行動戰(zhàn)斗化,以飽滿的革命熱情,積極投身于軍政訓練。
(12)規(guī)范升旗儀式。要求全體教職工全部參加升旗儀式,升旗儀式由升國旗、學生代表作旗下講話、通報上周工作完成情況、領(lǐng)導安排下周學校主要工作共四個環(huán)節(jié)。通過規(guī)范這項活動,使每周一次的升旗儀式,真正成為對全校師生進行愛國主義、集體主義教育的陣地,取得了良好的效果。
(13)9月份,開展了征集班徽、班訓活動,共收到各班選送的優(yōu)秀作品70余份,共評出了一等獎7名,二等獎18名,三等獎35名,通過這項活動,增強了班級的凝聚力。
(14)9月份,學校政教處還開通了“####德育之窗”網(wǎng)站,該網(wǎng)站立足本校實際,針對學校當前正在進行的工作提出各種建議,為班主任老師出謀劃策,列出了學校管理中經(jīng)常用到的各種法律法規(guī),是班主任老師進行工作交流的極好平臺,起到了交流學習提高的作用。
(15)10月份,在全校師生中開展了“廉政文化進校園” 活動,共收到征文、書法、繪畫、漫畫、名言警句等各種形式的稿件400多件,并對作品進行篩選,于####人民劇院進行了展出,由于作品內(nèi)容豐富,形式多樣,展出中受到了參觀群眾的一致好評。
(16)10月份,政教處還對全校4300多名學生進行了體檢,共查出患傳染性疾病學生8名,并及時通知學生家長,辦理了休學手續(xù),控制了傳染性疾病在學生中的蔓延,保證了教育教學工作的順利開展。并將全部數(shù)據(jù)錄入計算機,用現(xiàn)代化手段對所有的數(shù)據(jù)進行分析統(tǒng)計,得到了全校學生的整體健康水平。
(17)在全校師生中開展了《法律知識》考試,收回試卷4300余份,內(nèi)容涉及教育法、教師法、安全知識等;在學生中進行了《安全常識100題》知識競賽。通過這些活動,增強了全校師生的法制意識,提高了依法治校的水平。
(18)開展校園文化建設(shè),在校園內(nèi)樹立了格調(diào)高雅、富有文化氣息的展牌20多塊,為學生宿舍、教室、餐廳配備統(tǒng)一制作的溫馨提示語,在校園的醒目位置張貼“禁煙標志”,改變了學校的外部環(huán)境。認真抓好校園衛(wèi)生,教職工宿舍衛(wèi)生,做到了“視線之內(nèi)無雜物,走進校園象花園”。
七、取得了一些成績
通過全校師生的共同努力,我校德育工作取得了明顯成效,市教育局授予我!昂愂兄行W德育示范!狈Q號。同時還獲得了“邯鄲市綜合治理先進單位”“邯鄲市三星級平安校園”“邯鄲市無煙學!薄昂愂幸婪ㄖ涡J痉缎!笨h“優(yōu)秀家長學!钡裙鈽s稱號。德育工作的開展有力地推進了校風、教風、學風的轉(zhuǎn)變,全校領(lǐng)導和教師作風端正,工作積極,無私奉獻,堪作師表;全校學生學風良好,團結(jié)向上,爭先創(chuàng)優(yōu),遵紀守法。校風、學風的轉(zhuǎn)變促進了教學成績的提高。本學期,治安工作實現(xiàn)學校制定的三項目標,即全校無一例集體上訪事件,全校無一例民轉(zhuǎn)刑案件,全校師生無一例局以上通報批評。201*年我校高考成績再創(chuàng)歷史新高,被評為市級“高考成績優(yōu)秀單位”。
以上是我校本年度德育工作總結(jié)匯報,盡管一年來我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯覀兦宄诠ぷ髦幸欢ㄟ存在著這樣和那樣的不足,希望上級領(lǐng)導能多加批評指正,我們愿意在上級各級黨委、政府、市教育局、縣文教體局的領(lǐng)導下,努力工作,開拓創(chuàng)新,百尺竿頭,更進一步,爭取在德育工作及各方面工作中再創(chuàng)更大輝煌。
第四篇:學校德育工作總結(jié)
學校德育工作總結(jié)
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,以德治!钡慕逃,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、針對德育工作的特點,我校構(gòu)建了德育工作網(wǎng)絡(luò),校長、德育主任領(lǐng)導下的學校德育工作三個體系,一是以德育處為指揮中心的教研組長、班主任,強化德育工作的主渠道;二是以教務處為指揮中心的教研組長、學科教師,強調(diào)學科德育滲透;三是以團支部、少先隊為指揮中心的團員、少先隊員、學生干部強化同學引領(lǐng)。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個體系的建設(shè),實現(xiàn)了課程育人、情感育人、活動育人、環(huán)境育人,增強了學校德育工作的實效性。
二、加強德育教師隊伍建設(shè)
1.加強班主任隊伍建設(shè)
學校定期對班主任進行思想、理論、實踐等方面的培訓,并針對工作中存在的實際問題進行分析研討,交流工作經(jīng)驗,力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的班主任隊伍。
2.開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活
動。
3.強化學科德育滲透
所有任課教師在學期初制定了相應的學科德育滲透計劃,在授課過程中能夠按照計劃對學生進行德育滲透,滲透的內(nèi)容貼近學生生活實際,針對性強,避免了內(nèi)容空泛。本學期所有任課教師根據(jù)自己上課的實際情況寫出實實在在的學科滲透總結(jié)。
三、強化養(yǎng)成教育
1.加強家庭教育和社會教育。
及時召開家長會對家長進行培訓,同家長共同探討教育孩子的方法,并與縣交通隊、鄉(xiāng)派出所、村隊聯(lián)系,定期請有關(guān)人員到校對學生進行環(huán)保、安全、法制教育。
2.明確校規(guī)校紀
開學初通過國旗下講話、主題班會向全體學生明確學生在校一日常規(guī)和值周細則,使學生逐步實現(xiàn)“三管住”,即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;管住自己的腳,不踐踏花草,不在走廊跑跳,讓學生明確了哪些該做,哪能些不該做。
3.搞好規(guī)則教育
利用每周一的升旗及班會時間,學校組織全校同學學習文明行為習慣養(yǎng)成的方法,并把所講內(nèi)容編集成冊,成為教材,讓學生有了提高自己的好方法。
5.繼續(xù)實行教師值周制度、監(jiān)督員上崗制度
在學校大門和教學樓安排專門人員值日,值日班級從早到晚都有明確的職責分工和工作崗位,對檢查的內(nèi)容和扣分標準學校都有統(tǒng)一的規(guī)定,值周工作每周一進行總結(jié),頒發(fā)流動紅旗,使全校形成班班爭先,比學趕超的良好氛圍,本學期我校共評出紀律、衛(wèi)生、大課間操流動紅旗共48面。同時德育處每月對各班級紀律、衛(wèi)生、教室布置情況檢查一次,并及時進行總結(jié)。各班級獲流動紅旗數(shù)量及德育處檢查情況納入到對班主任的年末考核中。
三、開展豐富多彩的活動
1.大力開展好安全教育,學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
(1)學校將安全責任區(qū)分配到班級,學校內(nèi)的每一位班級都有自己責任區(qū),每一位班主任都要時刻關(guān)注安全責任區(qū)的安全問題。
(2)本學期鄉(xiāng)派出所和鄉(xiāng)司法所同志來我校分別進行了交通安全和法制教育的專題講座,豐富了我校全體師生的交通安全常識和法制常識。
(3)學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
(4)學校在“十.一”、元旦、寒假、暑假前夕對全校師生進行了假期安全教育。
(5)我校進行了二次全體師生共同參與的安全演練,使全體老師面對突發(fā)事件時明確自己的責任,使全體學生明確了逃生路線和應對突發(fā)事件的方法。
2.開展好“2+1”活動。
(1)培養(yǎng)學生體育運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣。
①開學初,學校對各班級的“2+1”體育項目進行了驗收。 ②我校在大課間活動、體育課、課余時間大力開展打乒乓球、跳繩、踢足球、打籃球、打排球等運動。
④學校田徑隊、排球隊堅持長年系統(tǒng)訓練。
⑤從9月12日起參加教育局運動會的各隊開始訓練,9月27-29日我校田徑隊參加了教育局運動會
⑥我校9月、10月份組織體育教師進行了《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、成績上交工作。
⑦. 我校于12月27日舉行了全校同學參與的冬季長跑比賽,把“2+1”體育項目跳繩納入到比賽中,同時針對學生耐力素質(zhì)差的實際情況設(shè)置了長跑項目,共有個班級獲得團體獎、獲得個人獎、
3.開展系列化主題教育活動。
(1)1月組織教師集中學習“十八大”精神。
(2)3月8日開展了“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡會。
(3)我校于5月2日舉行了以慶“五四”青年節(jié)為主題的團員入團儀式和師生籃球、排球、拔河比賽。
(4)5月17日開展了“消防安全” 演練。
(5)我校于5月29-30日舉行了以慶“六一”為主題的學校第16屆田徑運動會及少先隊員入隊儀式。
(6)9月18日開展了“消防安全應急疏散演練”。
(7)縣消防隊同志于9月25日在我校舉行了“消防安全”講座。
(8)9月28日召開了以“消防安全”為主題的班會。
(9)學校于9月29日舉行了以慶“十一”為主題的紅歌比賽。
(10)學校于11月5日雙語組舉行了小學低年級口算比賽。
6.組織社會實踐活動。
(1)3月10日我校于烏尊布拉克鄉(xiāng)烏宗布拉克村聯(lián)合主辦了烏尊布拉克鄉(xiāng)第13屆納吾日孜節(jié)。
(2)學校領(lǐng)導和班主任老師組織六至九年級學生進行了兩次美化校園活動,第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草,第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。
四、取得成績
1.在縣教育局思政辦舉辦的演講比賽中我校馬曉晶老師獲得三等獎。
2.在10月24-25日在喀拉蘇鄉(xiāng)舉行的“流動杯”排球賽中我校榮獲優(yōu)秀組織獎。
3.伊犁州直中小學教師技能展示評比比賽中我校巴合提別克教師獲得一等獎。
以上是我校的德育工作總結(jié),我們會在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,學習先進的方法,不斷改進和完善德育工作,力求做到“打好做人基礎(chǔ),培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學宗旨。
烏尊布拉克鄉(xiāng)中心學校
第五篇:學校德育工作總結(jié)
學校德育工作總結(jié)
本學期,我校以“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”為切入口,下大力度抓實學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育和“感恩教育”,形成了人人是德育工作者、處處有人抓德育的良好局面,F(xiàn)把本學年我校的德育工作總結(jié)如下:
一、加強德育教師隊伍建設(shè)
1.加強班主任隊伍建設(shè)
學校定期對班主任進行思想、理論、實踐等方面的培訓,并針對工作中存在的實際問題進行分析研討,交流工作經(jīng)驗,力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的班主任隊伍。
2.強化學科德育滲透
任課教師在授課過程中能夠?qū)W生進行德育滲透,滲透的內(nèi)容貼近學生生活實際,針對性強,避免了內(nèi)容空泛。
3.落實好問題首問制
學校要求全校教師無論在什么場合、地點都有義務對學生進行教育,制止學生的不良行為,當發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)問題時,要在第一時間內(nèi)處理或者上報。
二、強化養(yǎng)成教育
1.加強家庭教育和社會教育。
及時召開家長會同家長共同探討教育孩子的方法,并與交通隊、派出所聯(lián)系,定期請有關(guān)人員到校對學生進行環(huán)保、安全、法制教育。
平羅司法局到我校進行法制宣傳,開展了法制進校園,小手拉大手活動就收到了良好的效果和社會反響,在活動中學生及學生家長接收的一家法制信息,學習了相關(guān)知識。
2.明確校規(guī)校紀
開學初通過國旗下講話、主題班會向全體學生明確學生在校一日常規(guī)和班級考核細則,使學生逐步實現(xiàn)“三管住”,即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;管住自己的腳,不踐踏花草,不在走廊跑跳,讓學生明確了哪些該做,哪能些不該做。
3.各班利用好班會課,經(jīng)常性的組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《守則》、《規(guī)范》的的學習,推動了學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
4.開展好班級之星評比活動,各班以班級墻報為陣地,制作各具特色的班級之星評比活動,設(shè)文明之星、紀律之星、衛(wèi)生之星等,激發(fā)了學生的積極性,讓學生通過競爭、榮譽,注重文明習慣的形成。
5.開展“小學生行為習慣養(yǎng)成月”活動
學校利用一個月時間分別進行衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習習慣的培養(yǎng)為主的突擊養(yǎng)成教育。學校運用升旗儀式、班會、板報等形式,加大宣傳,營造氛圍。另特別召開《文明禮儀伴我行》主題班會和黑板報,對學生進行文明禮儀教育,要求學生書寫《文明禮儀伴我行》作文,講述自己對此的看法和做法。
學校還充分運用典型人物的引領(lǐng)作用,開展向典型人物學習活
動,增強活動實效。結(jié)合我校實際,開展了“文明禮儀標兵”“文明禮儀之星”、“小道德模范”等評選活動,樹立學生公認的典型,開展“向身邊文明禮儀標兵學習,向身邊道德模范人物”學習活動。
雖然僅僅有一個月的時間,但是這一個月全校師生以此為重點,著力于此,共同努力,學生在文明禮儀和行為習慣上有了很大的進步。
6、開展“日行一善”活動
學校以班為單位,幫助學生樣成“日行一善”的良好品行;顒又形覀儾灰笊菩械拇笮,只讓學生用實際行動去做,各班學生積極參加這項活動,班主任記錄并給予評價。孩子們通過這樣的活動,日積月累形成了一種良好的習慣。
三、開展豐富多彩的感恩教育
學校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動,采取多種有效形式,開展了感恩教育系列活動,在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
(一)開展“感恩”主題班會
各班級通過主題班隊會,為學生講述感恩的內(nèi)涵,教育學生為何感恩,讓學生牢記父母、老師等幫助過自己的人的恩情。學生的感恩行為感動了老師和家長。
(二)完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。學生在完成這項作業(yè)的同時,
親身體會到父母照顧自己的不易,讓他們學會珍惜父母的勞動成果,感謝父母為自己的付出。
(2)小學生開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人的感恩卡,向這些人說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這一項活動的開展,不僅僅在于形式,而是讓學生學會表達自己感恩之心。
(3)各班級開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽。 讓學生通過繪畫等形式,表達自己的感恩之心。
(三)開展一次感恩演講比賽
(1)4—6年級先以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國。
(2)班級內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,參見本校的演講比賽。
這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫,到演講比賽時的表現(xiàn),都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實感,甚至是感人肺腑,這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
(四)開展一次感恩征文比賽
3—6年級,以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,感激同學間的愛心相助,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝素不相識的人們對自己的幫助等。
從收集上來的作文來看,學生都寫出了自己的心聲,表達了自己對幫助過自己的人的感恩之情,有些同學甚至表達出自己將來一定會
用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決心,而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動。
(五)抄寫感恩格言
各班主任號召學生收集感恩格言,并為學生講解,讓學生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,使學生懂得如何感恩。
(六)觀看感恩影片
帶領(lǐng)學生觀看感恩影片,讓學生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性,喚醒孩子內(nèi)心最真實的情感。
(七)開展一次感恩講座
學校少隊部準備好講座內(nèi)容,講述學生為什么要感恩、向誰感恩、如何感恩,從而令學生真正懂得感恩。
上述所有活動的開展都是為了讓學生懂得感恩、學會感恩,如今的學生已經(jīng)能從只言片語中體現(xiàn)感恩,也許感恩教育還有很長的一段路要走,但我們堅信每位學生都已有一顆“感恩之心”。
四、開展各種安全教育的活動
大力開展好安全教育,學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
(1)學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
(2)學校在“十.一”、元旦、寒假前夕對全校師生進行了假期安全教育。
(3)本學期我校進行了一次全體師生共同參與的安全演練,使全體老師面對突發(fā)事件時明確自己的責任,使全體學生明確了逃生路線和應對突發(fā)事件的方法。
五、加強班級建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好記錄,多講身邊人,身邊事。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
六、抓好“三結(jié)合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展
學校重視家庭、社會與學校教育的配合,進一步形成德育教育的合力,班主任通過家長會和不同形式的家訪,和學生家長取得聯(lián)系,共同做好學生深入細致的思想工作。教師利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。
德育工作計劃
201*年3月
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