第一篇:新學期小學安全工作總結
為切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各級領導具體分工負責組織實施。
二、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生搭乘黑車上下學。
第二篇:施甸縣示范小學開展新學期安全工作總結
施甸縣示范小學開展新學期安全工作
情 況 總 結
施甸縣示范小學
二〇一四年九月二十六日
施甸縣示范小學開展新學期安全工作情況總結
“生命不保,何談教育”安全工作是學校教育教學工作的保障。在新的學年,為了有效預防和減少學校安全事故,切實保障我校師生的安全,根據施教發(fā)[201*]54號文件精神要求,我校認真開展了新學期的安全工作,現(xiàn)將具體情況總結如下:
一、領導重視,措施有力
我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。新學期伊始,學校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構,明確崗位職責和任務。
二、具體工作
(一)強化安全工作宣傳教育。
以新學期的第一個“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活動為載體,以國旗下講話、主題班隊會、安全演練、黑板報等多種形式開展好學校安全宣傳教育活動。
(二)開展校園安全工作專項檢查。
為確保新學期全校師生的安全,在學生開學之前,我校成立了安全工作專項檢查小組,對校園及校園周邊環(huán)境進行了一次徹底的檢查。具體成員如下:
組長:楊林華
副組長:吳佳和
成員:蔣和原、楊云昌、楊佳嬌、羅金理、朱敏
檢查中發(fā)現(xiàn)學校及周邊環(huán)境存在以下安全隱患:
1.學校西教學樓后的沙坑內有碎石塊,存在安全隱患。
2.學校圍墻外住戶私自將柴塊堆放在圍墻頭,存在安全隱患。
3.學校家屬樓墻上配電箱雨水腐蝕嚴重,并且五遮擋設備,瓷閘老化,存在安全隱患。
4.學校綜合樓部分滅火器軟管老化,氣壓不足。
5.綜合樓北樓梯口抽水機防護箱沒有上鎖,存在安全隱患。
6.上下學時段,校園大門口交通擁堵情況較嚴重。
針對以上問題我校及時進行了整改,對仍然存在未能解決的問題,將聯(lián)系上級相關主管部門協(xié)助解決。
(三)加強師生交通安全教育。
我校在新學期開始將一如既往地抓好師生交通安全教育,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,切實增強工作責任心和緊迫感,扎扎實實的做好工作,深入推進校園交通安全“十個一”活動。
(四)組織開展好各種應急疏散逃生演練。
為提高我校師生防震及消防安全意識和疏散逃生自救的能力,帶動學生家長及社會公眾自覺關注和學習防震、消防知識和技能,借助新學期“開學第一課”這一契機,我校于于201*年9月11日開展了防震疏散演練及“安全讀秒”消防疏散演練,在演練過程中,全校師生積極認真參與,嚴格按照要求演練,達到了學校預期的目的。
總之,安全工作無小事,在今后的工作中,我們將進一步加大安
全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力(來源說明好范 文網Wwww.taixiivf.com)協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經;、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
第三篇:小學新學期安全工作責任狀
華山鎮(zhèn)子俠小學
201*——201*學年安全工作責任狀
為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,不斷增強子俠小學教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發(fā)生,確保子俠校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,教育教學工作順利進行,特制定本責任狀:
一、教師自身安全責任
1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,不酗酒、不參與賭博等不健康的活動,注意人身安全,做好自我保護工作,工作日絕不飲酒,公共場所不吸煙。
4、積極參加學校組織的各種活動,要做到遵守秩序,注意安全。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中,子俠小學每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節(jié)輕重追究其責任。
2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,任何一位子俠小學教師都要及時制止和教育。
3、每位教師要認真參加值日工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發(fā)事件,勸阻學生玩不正當的游戲、危險性活動,如實填寫值班記錄。如離崗或失職造成后果,追究其相應責任。
4、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
5、任課教師上課前要清點班級人數,并做好記錄,若發(fā)現(xiàn)學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任或值日領導,及時與家長聯(lián)系并妥善處理。
6、按時放學,未經學校許可不得提前放學。放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現(xiàn)學生在、老師不在的現(xiàn)象。
7、任課教師要了解和掌握基本的安全和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,應及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向值日領導匯報。
8、子俠小學教師要嚴格執(zhí)行落實學校各項安全制度,遇到突發(fā)事件,嚴禁私自離開,要聽從指揮,服從命令,把學生安全放在首位。
校長(簽章):
教師 (簽章):
華山鎮(zhèn)子俠小學
201*/9/1
第四篇:城西小學召開新學期安全工作會議
城西小學召開新學期安全工作會議
201*-05-18 09:15:32|分類: |標簽: |字號大中小 訂閱
201*年2月28日上午,城西小學在會議室召開新學期安全工作會
議。
首先,李孝斌副校長就如何做好新學期安全工作,提出具體的要求,然后和與會安全工作領導小組成員及學校行政班子共同學習了《學校安全工作計劃》、《學校安全保衛(wèi)方案》和《學校安全保衛(wèi)工作細則》。隨后,校長張金雄強調學校安全工作堅持“安全第一、預防為主”的方針,在上學期取得優(yōu)異成績的基礎上,繼續(xù)明確責任、加強領導、優(yōu)化機制、強化監(jiān)管、常抓教育、綜合治理,努力構筑全員參與、網格互動、齊抓
共管的安全格局,共建和諧平安校園
第五篇:xxx小學提前“三個到位”做好新學期安全工作
xxx小學提前“三個到位”做好新學期安全工作
近日xxx小學按照“安全第一,預防為主”的工作方針,認真抓好“開學前”安全工作,做到組織、教育、措施“三到位”,確保新學期開學期間的安全穩(wěn)定。
一是早部署,確保組織領導到位。對安全隱患進行全面分析排查,對安全工作進行周密部署,提出“抓預防、保安全、促和諧”的工作要求,進一步明確細化安全工作職責,針對消防、用電、值班等方面安全工作,制定安全責任制,明確責任,落實到人。
二是早預防,確保思想教育到位。要求各老師對教室、微機室、辦公室、圖書室等重點部位和安全情況進行自檢,將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。對全體教師進行安全教育,切實增強遵守安全規(guī)則的自覺性,時刻繃緊“安全弦”,堅決克服松懈麻痹思想,常抓不懈,堅決做到安全工作萬無一失。
三是早檢查,確保工作措施到位。做好日常值班和安全保衛(wèi)工作,落實值班制度,嚴防脫崗和離崗現(xiàn)象發(fā)生,凡發(fā)生安全責任事故的,追究相關領導和當事人責任。
通過以上措施,給廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作學習環(huán)境,為新學期的工作布好局、開好篇。
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