第一篇:201*—201*年度中學(xué)普法教育工作總結(jié)
一年來,我校在認(rèn)真總結(jié)四五普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略,結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際,切實(shí)制定五五普法規(guī)劃,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。
一、組建班子,完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育,在五五普法期間,組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時,聘請鎮(zhèn)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長學(xué)校、社區(qū)工作委員會,構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中,學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí),形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。
二、學(xué)法普法形成共識——學(xué)校是教書育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來,學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理,分線規(guī)范運(yùn)作。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我校法制宣傳已形成特色,在法制宣傳教育中,他們實(shí)施了一系列方案。如第一:學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育,日常行為規(guī)范的教育管理。第二:在日常教學(xué)中,挖掘教材中法制教育素材,利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。第三:學(xué)校通過服務(wù)育人,管理育人,配合做好法制教育;常規(guī)一條線,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理,相互督促檢查。第四:為了加大法制教育的力度,我們結(jié)合有關(guān)部門的活動,注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運(yùn)用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播站等多種宣傳媒體,宣講法制知識,創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。第五:學(xué)校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會,聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士,定期聽取學(xué)校工作匯報,審議學(xué)校法制教育管理情況。
三、構(gòu)筑屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針,以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨,堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的安全文明單位。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序,學(xué)校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員,青年教師為主體的護(hù)校隊,全方位、全天候的維持學(xué)校秩序,處理偶發(fā)事件,確保師生人身安全。學(xué)校與有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,定期進(jìn)行檢查。對重點(diǎn)要害部門進(jìn)行人防技防相結(jié)合的防范模式。鍋爐房、消防設(shè)施定期進(jìn)行例檢,把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學(xué)生公寓樓是管理的重中之重,學(xué)校制定了嚴(yán)格的《宿舍管理條例》成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的值班小組,每天值班,使宿舍管理井然有序。食堂食品安全關(guān)乎師生的人身安全,學(xué)校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手,狠抓硬件投入,制定目標(biāo)責(zé)任制,確保食品安全衛(wèi)生。
四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校,為青少年成長撐起一片蔚藍(lán)的天空;構(gòu)建和諧,為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)利,鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的五五普法教育工作,取得了豐碩的教育成果,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績。
第二篇:201*年烏恰鎮(zhèn)中學(xué)普法教育工作總結(jié)
201*年烏恰鎮(zhèn)中學(xué)普法教育工作總結(jié)
“六五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來,我校教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,按照“六五”普法的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,學(xué)校于201*年成立了以書記、校長任組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副書記負(fù)責(zé)“六五”普法工作的具體落實(shí),并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)!傲濉逼辗üぷ鞯玫搅嗽鷮(shí)、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié),各項普法活動有效開展,有利地推動了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū),在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門的管理工作中,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師
的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時,學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。為加強(qiáng)合作,形成法制教育合力,學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度,從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),遵循育人規(guī)律,從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時,也強(qiáng)化了師生的法制意識,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動,真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù),嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,做到了開足、開齊課時,并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定,切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費(fèi)項目,我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。
學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動,讓普法教育深入人
心。每學(xué)期,我校都要請派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動,通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景,讓學(xué)生在訴中知法,辯中明法,判中執(zhí)法?梢哉f,模擬法庭的教育效果特別顯著,學(xué)生不僅表演逼真,更樂于參與,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日,禁毒日等紀(jì)念日,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),并進(jìn)行主題征文活動,協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
四、關(guān)心師生、保障權(quán)益
學(xué)校定期召開職代會,討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進(jìn)性教育活動、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實(shí)現(xiàn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項,學(xué)校均結(jié)合實(shí)際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)等問題,全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。
學(xué)校重視家校聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅持綠化、美化、凈化校園,形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,學(xué)校本著“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,堅持對全校師生進(jìn)行安全教育,并與相關(guān)部門緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型h1n1工作中,我校始終堅持“高度重視,積極應(yīng)對,聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)處置”的原則,積極采取各項應(yīng)對措施,堅持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報告等制度,積極認(rèn)真做好防控工作,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。
總之,近年來,我校以“六五”普法為契機(jī),開展了豐富而有實(shí)效的法律教育活動,增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識,提
高了學(xué)校依法治校、依法治教的水平,已在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而,推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。
我們深知,成績只能代表過去,工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署,狠抓落實(shí),繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑,力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)
201*年12月
第三篇:武進(jìn)市禮嘉中學(xué)“三五”普法教育工作總結(jié)
武進(jìn)市禮嘉中學(xué)“三五”普法教育工作總結(jié)
以法制教育為切口,深化實(shí)施素質(zhì)教育,
全面提高辦學(xué)水平
——武進(jìn)市禮嘉中學(xué)“三五”普法教育工作總結(jié)
武進(jìn)市禮嘉中學(xué)
鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起!苯瓭擅窨倳浽凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中也明確提出:“要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育!苯陙,各級各類學(xué)校廣泛開展社會主義民主法制教育,增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的法制觀念,對于預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立過程中,青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化,少數(shù)青少年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔(dān)憂,如何凈化校園風(fēng)氣,確保素質(zhì)教育順利實(shí)施,這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學(xué)生的農(nóng)村完中,學(xué)生來源廣,綜合素質(zhì)參差不齊,家長對學(xué)校的期望值又較高。我們清醒地認(rèn)識到,加強(qiáng)法制教育,目的是為了加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),最終目的是為了調(diào)動學(xué)生的自覺性,從而全面提高辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐證明,單純地抓教學(xué)質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此,結(jié)合我校實(shí)際情況,為了真正實(shí)現(xiàn)“促每一位學(xué)生成才,讓每一個家庭放心”的辦學(xué)宗旨,我校借助于“三五”普法教育這股強(qiáng)勁的東風(fēng),借鑒了兄弟學(xué)校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導(dǎo)下,確立了把法制教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的一個切入口,通過加強(qiáng)法制教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)品位,取得了可喜的成績。我校學(xué)生精神振奮,秩序井然,校風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)踏實(shí),教育教學(xué)質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高,F(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下:
一、以隊伍建設(shè)為根本,明確目標(biāo)和任務(wù),齊心協(xié)力開展法制教育活動。
首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全“學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。(請收藏好 范 文,請便下次訪問:www.taixiivf.com)我校成立了以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學(xué)德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針,結(jié)合本校實(shí)際,制定了《法制教育五年規(guī)劃》,在這一規(guī)劃的實(shí)施過程中,黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會等各部門密切配合,定期召開會議,針對現(xiàn)實(shí)情況訂計劃、定目標(biāo),壓任務(wù),研究對策、落實(shí)措施,充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領(lǐng)導(dǎo)——政教處負(fù)責(zé)、各部門配合——班主任實(shí)施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時,在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下,成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會,聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學(xué)生家長代表擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員。xx年4月,聘請了市司法局常務(wù)副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時,我校以團(tuán)體會員單位的身份加入了市法學(xué)會,常年參加法學(xué)會組織的法學(xué)研討活動,不斷提高學(xué)校法制教育工作的整體水平。
其次,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果,關(guān)鍵要建立一支強(qiáng)有力的師資隊伍,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在長期的應(yīng)試教育的影響下,有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認(rèn)識不足,更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學(xué)校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,有些教師對新形勢、就問題和學(xué)校的新特點(diǎn)認(rèn)識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū),我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務(wù)來抓。以法制培訓(xùn)班為載體,以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導(dǎo)、專題講座、座談討論、參觀考察等形式,組織教師全面學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基礎(chǔ)知識。另外還派出骨干教師參加市法學(xué)會組織的各種培訓(xùn)、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強(qiáng)法制教育,預(yù)防青少年違法犯罪》獲武進(jìn)市教委法制教育論文評比一等獎,武進(jìn)市法學(xué)會法制教育研討會論文評比二等獎,并在《常州法學(xué)》雜志上發(fā)表。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識,大家一致認(rèn)為,加強(qiáng)法制教育,不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì),既是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求,也是黨和國家實(shí)施依法治國方略的基本需要,更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學(xué)期開展兩次“法制教育宣傳周”活動,充分發(fā)揮各種媒體的教育功能,針對青少年學(xué)生的思想實(shí)際,大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站,向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識,舉辦《中學(xué)生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講,還播放一些武進(jìn)籍少年犯的現(xiàn)身說法,使廣大學(xué)生從中吸取教訓(xùn),受到教益。我校共有校板報4塊,班級板報28塊,櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進(jìn)行法制教育的強(qiáng)大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學(xué)校遵紀(jì)守法的典型、表彰好人好事等。同時,針對個別錯誤行為開展討論,明確對與錯、該與不該的界限,提高學(xué)生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進(jìn)禮中,就可以看到這樣的場景:許多同學(xué)利用課余時間站在櫥窗或板報前,有的認(rèn)真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學(xué)生的心靈深處,使學(xué)生在具體形象真實(shí)可感的材料中認(rèn)識到知法、懂法的重要性。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進(jìn)行總結(jié),對活動中的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。
三、以課堂教學(xué)為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
課堂教學(xué)是學(xué)生獲得法律知識、提高法制觀念的主要陣地。學(xué)法、懂法是守法、護(hù)法的前提和基礎(chǔ),我省“三五”普法教育規(guī)劃中強(qiáng)調(diào):“青少年的法制宣傳教育要常抓不懈。大、中、小學(xué)校要把法制教育列為學(xué)生的必修課,做到教學(xué)有大綱,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時有保證。”根據(jù)這一精神,我校除了在初二年級按國家課程計劃開設(shè)法律常識課外,其他各年級每周開設(shè)一節(jié)法制教育課。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),分別采用
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負(fù)責(zé)授課。在教學(xué)中,根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點(diǎn),遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律,組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。另外,利用活動課、班會課,圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學(xué)生開設(shè)法制教育講座,以開拓學(xué)生的知識視野,使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學(xué)生及班級進(jìn)行綜合評估,不斷鞏固和擴(kuò)大法制教育效果。
四、以“走出去、請進(jìn)來”為辦法,拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間,我校曾多次聘請市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團(tuán)的同志來校進(jìn)行法制講座。xx年9月18日,在市司法局的牽頭下,常州市黨校馬曉秋副教授來校作預(yù)防未成年人犯罪法的法制講座,市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。馬教授用發(fā)生在學(xué)生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識。這次講座以小見大,深入淺出,曉之以理,動之以情,使同學(xué)們對這項法律的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。全校1400多名師生坐在大操場上,頭頂著炎炎烈日,有的側(cè)耳傾聽,有的認(rèn)真記錄,會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲如雷,在兩個多小時的報告中,沒有一個同學(xué)中途離場。最后,同學(xué)們踴躍向主席臺傳遞紙條,向馬教授討教有關(guān)法律問題。會后,各班圍繞講座內(nèi)容,開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動,把這次活動不斷引向深入,以鞏固活動成果。
在“請進(jìn)來”的同時,我校每年組織部分學(xué)生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實(shí)地考察實(shí)踐活動。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍,舉著校旗、團(tuán)旗,置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學(xué)習(xí)的現(xiàn)場,觀看他們自編、自導(dǎo)、自演的文藝節(jié)目,聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告,并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境,同學(xué)們的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的的震撼和觸動,更加深刻地認(rèn)識到法律的威嚴(yán)和神圣。一位同學(xué)在心得體會中寫道:“他們和我們一樣,本該在同一片藍(lán)天下自由地生活,可是,由于他們對法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊……”,另一位同學(xué)寫道:“法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學(xué)校為載體,以《家長學(xué)習(xí)報》為媒介,加強(qiáng)家校合作,強(qiáng)化家長的法律素質(zhì)。
家庭教育是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),也是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì),我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下,開展“指導(dǎo)家庭教育,優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實(shí)驗(yàn)課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容,廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動,掌握大量真實(shí)可靠的第一手資料。組織編寫《家長學(xué)習(xí)報》,給家長介紹青少年學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)、家教方法及預(yù)防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識,幫助家長樹立正確的家教思想和觀念,創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境,以身作則,尊紀(jì)守法,以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學(xué)校一方面以《法律為你指路》一書為教材,定期組織教師給家長上法制課;另一方面,通過舉辦講座,觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式,提高家長的法制觀念。xx年2月24日,我校家長學(xué)校再次邀請法學(xué)專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告,市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo),禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導(dǎo)和干部,市青少年法制報告團(tuán)的全體成員及全體初中學(xué)生家長近800人聽取了報告。會后,市關(guān)工委通過家長學(xué)校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題,要求家長認(rèn)真閱讀有關(guān)法律條文,結(jié)合本次講座精神,認(rèn)真做好試卷,交家長學(xué)校批閱。本次家長學(xué)校家長到會率為98.5%,試卷返收率為99.8%,經(jīng)批閱,95%的家長的試卷得滿分,收到了預(yù)期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說:“我原來認(rèn)為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂,今天聽了馬教授的報告,認(rèn)識到這種做法的危害性。今后,我們一定以身作則,做好榜樣表率作用,開展一些健康有益的活動,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。”
總之,法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下,我們通過整合學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)、齊抓共管,形成合力,我校法制教育工作取得了一些成效。近年來,學(xué)校先后被評為江蘇省“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ俺V菔械掠冗M(jìn)學(xué)!、武進(jìn)市教委“文明學(xué)!薄⑽溥M(jìn)市“法制教育示范試點(diǎn)學(xué)!保罱,又被武進(jìn)市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進(jìn)集體”評選單位。這是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的鼓勵和鞭策,我們將以之為新的起點(diǎn),不斷鞏固省標(biāo)市重點(diǎn)中學(xué)的辦學(xué)成果,進(jìn)一步探索新形勢下教育的特點(diǎn)和規(guī)律,加強(qiáng)科研力量,深化法制教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:201*年中學(xué)普法教育總結(jié)
201*年++++中學(xué)普法教育總結(jié)
一年來,我校在認(rèn)真總結(jié)以往普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略,結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際,切實(shí)制定五五普法規(guī)劃,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。
一、組建班子,完善網(wǎng)絡(luò)。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育,在普法期間,組成了由掌起鎮(zhèn)司法所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,整合法制教育資源,統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、班主任為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時,學(xué)校定期召開家長會,構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中,學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí),形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。
二、學(xué)法普法形成共識——學(xué)校是教書育人的場所,也是社會的組成部分。
搞好社會治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來,學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理,分線規(guī)范運(yùn)作。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我校法制宣傳已形成特色,在法制宣傳教育中,他們實(shí)施了一系列方案。如第一:學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育,日常行為規(guī)范的教育管理。第二:在日常教學(xué)中,挖掘教材中法制教育素材,利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。第三:學(xué)校通過服務(wù)育人,管理育人,配合做好法制教育;常規(guī)一條線,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理,相互督促檢查。第四:為了加大法制教育的力度,我們結(jié)合有關(guān)部門的活動,注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運(yùn)用黑板報、校園網(wǎng)、宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播站等多種宣傳媒體,宣講法制知識,創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。
三、構(gòu)筑屏障打造平安。
我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針,以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨,堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的安全文明單位。鍋爐房、消防設(shè)施定期進(jìn)行例檢,把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。食堂食品安全關(guān)乎師生的人身安全,學(xué)校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手,狠抓硬件投入,制定目標(biāo)責(zé)任制,確保食品安全衛(wèi)生。
四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校,為青少年成長撐起一片蔚藍(lán)的天空;構(gòu)建和諧,為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,保障了學(xué)生上學(xué)的權(quán)利,鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的普法教育工作,取得了豐碩的教育成果,加快學(xué)校法治化進(jìn)程,為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績。
201*年1月
第五篇:xx中學(xué)普法工作總結(jié)
xx中學(xué)“五五”普法教育工作總結(jié)
五年來,xx中學(xué)始終以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),學(xué)校在辦學(xué)過程中堅持“依法治校,文明建校、科研興!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《“五五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計劃,聘請了法制副校長,以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報如下。
一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí),樹立法律意識
每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計劃和制度,堅持經(jīng)常學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的法制觀念,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識測試,以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機(jī)構(gòu),明確依法治校職責(zé)
為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利,工資足額及時發(fā)放,保障學(xué)生的受教育權(quán)益,尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
三、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校
1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,堅持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理,學(xué)校聘請專業(yè)保安人員為門衛(wèi),
實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、集會時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時,認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動。
5、規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
四、開展"法律進(jìn)校園"活動,堅持品德教育與法制教育并重
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實(shí)”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動",推動學(xué)生和家長互動式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一課”的方式。在法制課上,教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個同學(xué)在法制課上講一個法制故事。課上每個同學(xué)講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機(jī)結(jié)合,把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法,增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制手抄報等生動活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊活動、校外活動、“青年志愿者”、“學(xué)生社會實(shí)踐”、爭創(chuàng)“優(yōu)秀少年維權(quán)崗”等形式,指導(dǎo)鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動,在實(shí)踐中增長法律知識。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“12.4法律宣傳日”等活動,與相關(guān)部門聯(lián)合行動,加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力。加強(qiáng)對問題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體,加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度,學(xué)校的重大決策和重要活動依法進(jìn)行,并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
五、充分發(fā)揮法制副校長的作用,突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性
法制副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中,要求堅持突出重點(diǎn),針對不同時期,不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育,增強(qiáng)法制教育的效果。
一是把握重點(diǎn)時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時期,因此,每當(dāng)寒、暑假來臨時,要求其認(rèn)真組織上好法制課。去年,在暑期到來之時,給各年級的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課,著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,深入淺出,通俗易懂,使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束,全校學(xué)生沒有一個違法違紀(jì),過了一個文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新
學(xué)期的學(xué)習(xí)。
二是圍繞重點(diǎn)對象開展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生,堅持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育,如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀(jì)律,有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對這些問題,進(jìn)行逐一分析,分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育,突出用法教育。針對使用暴力手段,欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育,對不遵守學(xué)校紀(jì)律,與社會上不三不四的混跡于一起的學(xué)生,進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育,教育采取個別談話、個別講解等形式進(jìn)行。通過對有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng),使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大,進(jìn)步快,都能自覺地遵紀(jì)守法。
三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來,全國人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī),教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn),為此,要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。
六、存在的不足:
1、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。
2、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足,也是我們工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。
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