201*年秋季學(xué)期各校功能室檢查總結(jié)

經(jīng)中心學(xué)校安排于201*年12月22日至23日對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)功能室管理與使用情況進(jìn)行檢查，總結(jié)如下：

第一檢查組所檢查的學(xué)校有：**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**九年制、**小學(xué)、**小學(xué)共6所學(xué)校。

1.優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，***學(xué)校圖書室管理使用較好，**小學(xué)圖書室管理使用較好，學(xué)生圖書借閱量足，時(shí)間及時(shí)。**小學(xué)美術(shù)室管理使用較好，上課記錄到201*年1月3日，興趣小組有活動(dòng)記錄及圖片。**小學(xué)留守兒童之家的活動(dòng)資料及圖片齊全，時(shí)間到近期。

2不足：各校功能室活動(dòng)開展存在不正�，F(xiàn)象，活動(dòng)記錄不及時(shí)，個(gè)別學(xué)校只有9月份資料，甚至無本學(xué)期資料。各校管理員對(duì)功能室管理使用重視不夠，不能多抽時(shí)間使用功能室，完善資料。據(jù)教師介紹，均衡發(fā)展過后，為了提高教學(xué)質(zhì)量，沒時(shí)間搞活動(dòng)，主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，督促不嚴(yán)，導(dǎo)致功能室活動(dòng)開展不正常，不及時(shí)。

各校管理員對(duì)資料整理不細(xì)心，活動(dòng)有記錄但無圖片，或者有圖片但無圖片文字說明及時(shí)間，資料存在沒蓋校印現(xiàn)象。

3.建議：中心校加大對(duì)全鎮(zhèn)各校功能室管理使用檢查力度，督促各校功能室管理員正確管理使用功能室，資料整理規(guī)范，正常開展活動(dòng)。充分發(fā)揮各功能室作用，使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)與生活更加豐富多彩。

檢查人：***

201*.12.25

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