入黨積極分子思想?yún)R報:責(zé)任重于泰山 本文簡介:
尊敬的黨組織: 人,來到人世間,不僅僅是索取,而是肩負(fù)著許多責(zé)任,尤其是在結(jié)束了被哺育、受教育的青少年時代,走上社會獨(dú)立生活之后,在奉獻(xiàn)與索取的同時,肩負(fù)著各種責(zé)任,擔(dān)負(fù)著歷史的使命。今年,是建國60周年大慶的年份,在這舉國歡慶的日子里,我作為一個入黨積極分子,更應(yīng)該認(rèn)識到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與歷史
入黨積極分子思想?yún)R報:責(zé)任重于泰山 本文內(nèi)容:
?尊敬的黨組織:
人,來到人世間,不僅僅是索取,而是肩負(fù)著許多責(zé)任,尤其是在結(jié)束了被哺育、受教育的青少年時代,走上社會獨(dú)立生活之后,在奉獻(xiàn)與索取的同時,肩負(fù)著各種責(zé)任,擔(dān)負(fù)著歷史的使命。今年,是建國60周年大慶的年份,在這舉國歡慶的日子里,我作為一個入黨積極分子,更應(yīng)該認(rèn)識到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與歷史使命。
前幾天讀書讀到了我們偉大的革命先輩陳毅同志的《梅嶺三章》。我們都知道,陳毅同志不僅是一位革命先驅(qū)者,也是一位革命詩人,他以開闊的詩句,抒發(fā)了自己的革命豪情。小的時候讀的時候覺得就是一些口號而已,感觸不是很深。可是我今天以一個入黨積極分子的身份再讀這首詩的時候,卻被這種革命者無私的情懷所感動,我想要說說,我們應(yīng)當(dāng)記住這些放棄自己生命的人,正是他們置生死與度外,才換來了我們今天幸福的生活。也許這句話很平常,只是一句應(yīng)時之語,是在特殊的時候才講的話,可是我今天真正感受到了這句話的含義。
那些拋棄了優(yōu)越的家庭投身革命的人士,他們又何嘗沒有享受幸福生活的權(quán)利,他們又何嘗沒有兒女情長,可是他們?yōu)榱藫Q得一個清平的世界,情愿把自己鮮活的生命奉上,這是何等高尚的情懷!面對死亡,他們毫無懼色,鎮(zhèn)定沉靜,視死如歸。在那種沒有任何生的希望的環(huán)境下,為實現(xiàn)自己的革命理想而奮斗。
也許有人說,他們的生活是艱苦的,是枯燥的?墒俏乙f,他們的世界是比鮮花更美麗,是比詩人更豐富的一個世界,因為他們的心中有著一份對國家對民族的責(zé)任感,有美麗的夢想,有熾熱的情懷,他們更懂得生的含義,他們更有資格說生命的色彩!
作為和平時代的當(dāng)代青年入黨積極分子,我們身上肩負(fù)的責(zé)任雖然不再是面對硝煙戰(zhàn)火,但是我們依然要肩負(fù)起振興民族的歷史使命。
而作為一名入黨積極分子的師范生,就必須學(xué)習(xí)馬列主義的基本理論,學(xué)習(xí)鄧**理論和"三個代表"的重要思想,提高政治理論修養(yǎng)。牢固樹立正確的人生觀,世界觀,我要還注意加強(qiáng)師德教育,不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)理想,職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,大力倡導(dǎo)教師的敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)精神,要把教師的獻(xiàn)身精神,教書育人,為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,肩負(fù)起振興教育的使命。
聯(lián)系上黨課時老師講的共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我就要做到,全心全意為人民服務(wù),全心全意為教育事業(yè)服務(wù),對教育事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂于在改革開放中開拓奮進(jìn),用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
總之,作為一名入黨積極分子的師范生,我深感責(zé)任重于泰山。《史記》中有一句:"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。"毛澤東同志在對張思德進(jìn)行追悼的過程中,也曾引用過這句名言。作為一名共產(chǎn)黨員,死如是,生亦如是。認(rèn)真理解和掌握共產(chǎn)黨員權(quán)利與義務(wù)的本質(zhì),用一個黨員標(biāo)準(zhǔn)要求生已,有所為有所不為,在新時期新階段,我們才能真正做到"重于泰山"。
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